Федосеев В.М Основы инженерной математики: теория и методика интегрированного обучения

Настоящее пособие содержит подробное изложение ряда классических разделов дискретной математики, в том числе основы теории графов, избранные вопросы комбинаторики, элементы теории рекуррентных соотношений и производящих функций, некоторые методы суммирования. Помимо теоретического материала, который содержит все необходимые доказательства и сопровождается большим количеством примеров и иллюстраций, в книге представлена обширная коллекция задач по всем разделам курса • Пособие подготовлено на базе лекций, читавшихся в течение нескольких последних лет на математических факультетах МПГУ и МГПУ, и может быть использовано для организации изучения дисциплины "Дискретная математика" в высших учебных заведениях, прежде всего в педагогических университетах, а также частично при разработке элективных курсов соответствующей тематики для профильной школы

В монографии изложены основы экономико-математической теории медиапланирования и технологии размещения мультимедийной рекламы в системе интегрированных маркетинговых коммуникаций. Сформулированы методологические основы построения и развития теории медиапланирования. Разработана система понятий и параметров теории, на основе которых развиты следующие экономико-математические модели и методы теории: бинарная модель аудитории медиа, модель мультимедийного охвата аудитории, модель синергии рекламных контактов, модель вычисления риска неэффективного размещения рекламы, модель оценки эффективности периодической рекламы, модель оценки доли рекламного голоса, бинарная модель рынка, модели и методы оценки экономической эффективности рекламы, методы и алгоритмы оптимизации целевых функций коммуникативной и экономической эффективности рекламы, на основе которых разработаны компьютерные программы для оптимизации размещения рекламы и ее бюджета

Систематически изложены вопросы, связанные с теорией планирования и проведения пассивного эксперимента. Рассматриваются методы статистической обработки результатов эксперимента, оценки случайных факторов, вопросы дисперсионного, регрессионного и корреляционного анализа. Все разделы поясняются на конкретных примерах

Учебное пособие

«Методика профессионального обучения» является особо важной дисциплиной в подготовке бакалавров и магистров направления «Профессиональное обучение (по отраслям)». Данное учебное пособие может стать для них и их преподавателей незаменимым инструментом при проведении практических занятий по этой дисциплине. В методической литературе и в Интернете большое количество педагогических приемов, но все они разрозненны. Чтобы найти что-то подходящее для себя, приходится просматривать множество сайтов или перечитывать десятки методичек. Здесь же в одном месте собран и методически структурирован обширнейший арсенал практических педагогических приемов, которые будущие педагоги могут эффективно использовать в своей дальнейшей работе • Пособие предназначено в первую очередь для бакалавров и магистров направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)», но будет полезно всем студентам психолого-педагогического профиля в период педагогической практики, а также педагогам системы СПО и преподавателям вузов для организации и индивидуализации собственной педагогической деятельности

Цель настоящего пособия — познакомить бакалавров, магистрантов и аспирантов с основными элементами и стратегиями предметно-языкового интегрированного обучения, широко распространенном в мировом образовательном сообществе под аббревиатурой CLIL. В пособии объясняется важность внедрения этой новой для России методики обучения не только на уровне общего образования, но и в высшей школе. Особое внимание уделяется как теории, так и практике внедрения CLIL, описываются положительные моменты и возможные проблемы. Все теоретические положения сопровождаются конкретными примерами и заданиями, направленными на формирование необходимых компетенций будущих преподавателей • Пособие предназначено в первую очередь для студентов педагогических вузов и филологических факультетов университетов

Материал охватывает вопросы программы курса высшей математики: общий курс, теория вероятностей и математическая статистика, математическое программирование. Пособие является руководством к решению задач по основам высшей математики и содержит задачи для контрольных работ. Перед каждым параграфом дан необходимый справочный материал. Все задачи приводятся с подробными решениями. В конце разделов даны решения типовых задач контрольных работ. Отдельные задачи иллюстрированы соответствующими рисунками. Для студентов инженерно-экономических специальностей вузов

Учебное пособие является вводным курсом для освоения дисциплины «Методика профессионального обучения». Оно содержит сведения по основным разделам этой дисциплины. Особенность его состоит в сжатом изложении важнейших понятий и фундаментальные теорий, на которые опирается наука дидактика. Содержание книги поможет в краткие сроки получить базовые представления о данной области педагогической науки тем, кто впервые сталкивается с этими вопросами. Но также поможет быстро подготовиться к зачету или экзамену тем, кто уже заканчивает освоение дидактики. Кроме того, пособие содержит большое количество вопросов для самопроверки, содержит практические задания и примеры их решения • Предназначено для бакалавров и магистрантов направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)», а также слушателям программ профессиональной переподготовки: «Педагог профессионального обучения», «Педагог высшей школы», «Психология и педагогика»

Учебное пособие посвящено логико-алгебраическим основам дискретной математики. Содержит краткое и вместе с тем доступное для начинающих изложение элементов математической логики, основных алгебраических структур, важнейших понятий комбинаторики, теории графов, упорядоченных множеств и решеток • Пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Дискретная математика», а также другие дисциплины, относящиеся к теории дискретных систем и использующие аппарат дискретной математики

Учебное пособие «Теория и практика обучения письменной речи. Как написать идеальное сочинение на китайском языке» предназначено для обучающихся старших классов (10-11-й классы) профильной школы, а также может применяться в языковых и неязыковых вузах на 2-3-м курсах бакалавриата. Основной целью пособия является формирование навыков и умений письменной речи на китайском языке • Учебное пособие состоит из 12 уроков. В первом уроке содержится материал по основам теории дискурса и раскрываются принципы когезии и когерентности, во втором уроке представлены критерии оценивания выполнения письменных работ ВсОШ и ЕГЭ по китайскому языку, проводится их анализ, раскрываются причины наиболее частотных ошибок, обучающимся также предлагается выступить в качестве жюри и экспертов ЕГЭ, чтобы оценить реальные работы прошлых лет

Учебное пособие «Теория и практика обучения письменной речи. Как написать идеальное сочинение на китайском языке» предназначено для обучающихся старших классов (10-11-й классы) профильной школы, а также может применяться в языковых и неязыковых вузах на 2-3-м курсах бакалавриата. Основной целью пособия является формирование навыков и умений письменной речи на китайском языке • Учебное пособие состоит из 12 уроков. В первом уроке содержится материал по основам теории дискурса и раскрываются принципы когезии и когерентности, во втором уроке представлены критерии оценивания выполнения письменных работ ВсОШ и ЕГЭ по китайскому языку, проводится их анализ, раскрываются причины наиболее частотных ошибок, обучающимся также предлагается выступить в качестве жюри и экспертов ЕГЭ, чтобы оценить реальные работы прошлых лет