Евразия Власть, информация и общество. Их взаимосвязи в деятельности Советского информбюро в условиях ВОВ Давыдов Александр Юрьевич, Баландина Олеся Александровна

Емким символом Великой Отечественной войны стало Советское информбюро - уникальная организация информационного и пропагандистского воздействия на население СССР и (главное!) на народы зарубежных стран. О роли сталинской элиты в деятельности учреждения, о людях Совинформбюро, о формах его влияния на граждан - впервые обо всем этом подробно рассказано на страницах книги. Авторам удалось обнаружить и проанализировать неизвестные документы из архивных фондов ЦК КПСС, И. Сталина, А. Щербакова и др

Дана характеристика историографии и методологических подходов к исследованию проблемы. На основе широкого круга источников раскрыты проблемы взаимоотношений российской власти и общества в воспитании учащихся, определении содержания образования в отечественной школе • Предназначена для руководителей и работников системы образования, интересующихся историей российской школы. Может быть полезна преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, а также всем интересующимся вопросами общего образования

Книга построена на основе личных военных дневников солдата Василия Чуркина и сообщений Советского Информбюро. У читателя есть редкая возможность не прислушиваться к чужим выводам, а самостоятельно сравнить официальный взгляд на картины боев со взглядом на них из окопа, что называется, в режиме реального времени. Сводки соотнесены по датам и месту с дневниковыми записями Василия Чуркина. На этом контрасте становятся очевидными не только «полуправдивость» официальной версии, но и все ее замалчивания и откровенная ложь. И тем более ценным оказывается этот дневник, неприкрыто-правдивый рассказ о войне ее простого участника

Что такое реальная власть в жизни общества и зачем это надо знать каждому из нас? Как избавиться от навязанных иллюзий и начать действительно самостоятельную жизнь для себя, своей семьи и своей страны в эпоху глобализации? Какие главные условия построения реального гражданского общества? На все эти актуальные и сложные вопросы даются понятные ответы для людей неравнодушных и целеустремленных • Книга доктора философских наук Игоря Солонько «Власть и общество: от иллюзий к реалиям» ориентирована не только на студентов и преподавателей вузов, но и на самую широкую аудиторию читателей, интересующихся прикладными вопросами социологии и психологии управления. В том числе она рекомендуется для семейного чтения

Что такое реальная власть в жизни общества и зачем это надо знать каждому из нас? Как избавиться от навязанных иллюзий и начать действительно самостоятельную жизнь для себя, своей семьи и своей страны в эпоху глобализации? Какие главные условия построения реального гражданского общества? На все эти актуальные и сложные вопросы даются понятные ответы для людей неравнодушных и целеустремленных. Книга доктора философских наук Игоря Солонько «Власть и общество: от иллюзий к реалиям» ориентирована не только на студентов и преподавателей вузов, но и на самую широкую аудиторию читателей, интересующихся прикладными вопросами социологии и психологии управления. В том числе она рекомендуется для семейного чтения

В книге описана педагогическая технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО.Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии в урочное и внеурочное время.Автор рассказывает о различных формах организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на основе Интернета на примере веб-квеста, а также об организации такого рода деятельности школьников во внеурочное время на примерах описания проекта «капсула культуры» и образовательного геокешинга.Книга адресована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ и методистам

Представляем вашему вниманию книгу "Особенности финансирования инвестиционной деятельности предприятий в условиях модернизации экономики"

Работа содержит общую характеристику экспертной деятельности в период аттестации образовательных учреждений: раскрыты правовые и организационные вопросы аттестации школ; определены факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обеспечивающие качество ее проведения. Важное место отводится технологии деятельности экспертов. Учебное пособие предназначено для организации экспертной практики слушателей ФПК и ППРО в процессе освоения программы повышения квалификации "Экспертная деятельность в образовании". В книге определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей. Особое внимание уделяется осуществлению рефлексии теоретической подготовки экспертов посредством выполнения заданий в тестовой форме

Классический труд профессора Сергея Геннадьевича Веригина, директора Института истории Петрозаводского государственного университета. Работа основана на обширном корпусе документов из архива ФСБ Республики Карелия, финских архивных документов и литературы. Описываются разведывательные и диверсионные операции финских спецслужб и европейских спецслужб против Советской России, а также контрмеры и разведывательные операции спецслужб молодой Советской Республики против Финляндии. Третье, расширенное и исправленное издание. Именной и географический указатель

Монография подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Журналистика» • Рекомендуется для применения в учебном процессе при чтении таких курсов, как «Информационная безопасность», «Информационная культура журналиста», «Основы журналистики», «Право и этика СМИ», «Теория и методика журналистской деятельности», специального курса «СМИ в системе информационной безопасности» • Исследование может быть использовано для повышения эффективности информационной безопасности государства и общества при помощи СМИ, а рекомендации полезны при коррекции информационной политики как редакции при разработке эффективной редакционной стратегии, так и государства

Габриель Аното (1853-1944) - президент Французской академии, известный французский историк и государственный деятель, министр иностранных дел в 1894-1898 гг. В книге представлена история первых лет правления Людовика XIII. Автор подробно описывает основные события политической жизни Французского королевства, его территориальную организацию и политический строй. Детально проанализированы устройство двора и королевской администрации - главных механизмов государственного управления в эпоху Нового времени. Подробно рассматриваются сословная структура французского общества, быт и нравы привилегированных и непривилегированных классов. Отдельно изложена религиозно-политическая проблематика эпохи. Для широкого круга читателей

Рассматриваются различные особенности деятельности специалистов в экстремальных условиях, факторы эффективного командного взаимодействия, особенности управления в чрезвычайных ситуациях. Особое внимание уделено вопросам взаимодействия специалистов с гражданами и пострадавшими в чрезвычайных ситуациях • Для студентов вузов специальностей 20.05.01 «Пожарная безопасность» и 20.03.01 «Техносферная безопасность» всех форм обучения, изучающих дисциплины «Социальное взаимодействие». Может представлять интерес для преподавателей смежных дисциплин, в том числе осуществляющих повышение квалификации специалистов МЧС