Енин А.В Внеурочная деятельность: теория и практика 1-11 кл

Журнал учета внеурочной деятельности обучающихся 5-11 классов в ОО • Размер: 285x197x2 мм • Количество листов: 24 • Переплёт: мягкий • Крепление: скрепка • Блок: бумага писчая, плотностью 60 г/м2 • Обложка: бумага офсетная, плотностью 160 г/м2 • Припрессовка глянцевой пленкой

Издание содержит рекомендации по организации эффективной модели внеурочной деятельности учащихся в образовательном учреждении с учетом требований ФГОС. Авторы предлагают новую оригинальную методику планирования внеурочной деятельности на основе базы модульных пазлов (БМП). В пособии широко представлена практика внедрения вариативных моделей внеурочной деятельности в образовательный процесс (в том числе дополнительное образование детей) в виде рабочих программ и методических рекомендаций по их реализации • Адресовано педагогическим работникам всех категорий

Размер: 197x285 мм • Количество листов: 32 • Обложка: припрессовка глянцевой плёнкой • Переплёт: мягкий • Крепление: скрепка

Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их взаимосвязи. Авторы: Иванов С.И., Линьков А.Я., Скляр М.А., Табачникас Б.И., Шереметова В.В

Данное пособие является частью курса внеклассного чтения по программе «От мифа до фэнтези», который призван познакомить детей с творчеством 70 писателей-классиков и современников, чьи книги вошли в круг детского чтения, но, как правило, не входят ни в один учебник литературы. Основная цель программы — обеспечить литературное развитие школьников, то есть сформировать читателя, способного глубоко понимать и переживать прочитанное и получать эстетическое удовольствие от чтения

Учебное пособие, созданное российскими учёными, впервые знакомит учащихся с происхождением и распространением ислама, содержанием исламских первоисточников - Корана и Сунны, основами исламского вероучения, направлениями и школами ислама, мусульманским правом и т.д. Раскрываются важнейшие понятия и термины, используемые в исламской традиции • В пособии освещается тема ислама в России: проникновение и распространение ислама, история мусульманских народов и государств, вхождение их в состав Российского государства, политика властей по отношению к исламу в разные периоды, влияние ислама на российскую культуру. Показана роль ислама в современном мире, причины появления псевдоисламских экстремистских течений и способы противодействия им • Учебное пособие предназначено для учащихся 10-11 классов общеобразовательных организаций, изучающих элективный курс "Ислам в России"

Учебник является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. В нем содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, направленные на формирование предметных, метапредметных умений и личностных качеств, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приемы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создает условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной работы в классе и дома. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень

Развитие коммуникативной компетенции является основной задачей обучения иностранному языку в школе в условиях реализации ФГОС. В пособии предложен опыт использования речевых зарядок в образовательном процессе в рамках урочной и внеурочной деятельности как эффективного средства организации практики устной речи учащихся 8-11 классов с целью обогащения их лексического запаса, формирования предметных умений и УУД; раскрыты методические решения, которые будут полезны учителю при организации такой обучающей языковой среды, где каждый ученик непременно успешен. Предназначено учителям английского языка общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно учащимся