Эко-Вектор Клиническая анатомия головы и шеи. Учебник для студентов лечебного факультета Жеребятьева Светлана Романовна, Виноградов Александр Анатольевич, Павлов Артем Владимирович

Учебник предназначен для студентов лечебного факультета с целью облегчения изучения основных тем предмета. Материал изложен в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело (уровень специалитета)» и учебной программой по дисциплине «Топографическая анатомия и оперативная хирургия» и является дополнением к основной учебной литературе. Материал способствует освоению студентами следующих компетенций: ОПК-9, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11

Настоящая работа предназначена для врачей-неврологов, нейрохирургов, вертебрологов, специалистов по лучевой диагностике, а также анатомов и топографоанатомов и включает особенности клинической анатомии артериовенозного комплекса позвоночная артерия/атланто-окцииитальный синус. На влажных препаратах атланто-окципитальной области проведено исследование строения, анатомической изменчивости и морфометрических особенностей третьего сегмента позвоночной артерии и окружающего ее венозного синуса. Разработана методика одновременной раздельной визуализации комплекса позвоночная артерия/атланто-окципитальный синус при компьютерной томографии. Приведенные данные могут быть полезны для научных работников, аспирантов и докторантов, научно-исследовательская работа которых связаны, с изучением гемодинамики в сосудах головы и шеи

Учебник подготовлен специалистами в области анестезиологии и реаниматологии, а также скорой медицинской помощи, имеющими большой опыт образовательной деятельности в ведущих вузах Санкт-Петербурга. Основное внимание уделено теоретическим и практическим вопросам оказания неотложной и экстренной доврачебной и врачебной помощи при наиболее распространенных заболеваниях и травмах у взрослых и детей. Представленный в учебнике материал ориентирован на реализацию положений программ учебных дисциплин "Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия", "Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф", "Скорая медицинская помощь" и требований государственного образовательного стандарта по специальности "лечебное дело". Вместе с тем некоторые его разделы полезны и студентам, обучающимся в стоматологических и педиатрических вузах

Учебник «Фармакология» для стоматологических факультетов медицинских вузов написан преподавателями кафедры фармакологии Института фармации и трансляционной медицины ФГАОУ ВО Первого МГМУ им. И. М. Сеченова. Содержание учебника полностью соответствует программе изучаемого курса • Книга знакомит читателя с предметом и задачами фармакологии, источниками получения и этапами создания лекарственных препаратов, принципами их классификации, основами фармакокинетики и фармакодинамики. Раздел частной фармакологии содержит информацию о препаратах основных фармакологических групп. Особое внимание уделено препаратам, применяемым в стоматологии. В приложении приведены современные бланки рецептов и правила выписывания лекарственных средств • Для студентов стоматологических факультетов, молодых специалистов и врачей-стоматологов

Целью учебника является формирование у студентов-стоматологов основных умений использования английского языка в качестве средства информационной деятельности и профессионального общения. Предусматривается развитие у студентов навыков и умений чтения, аудирования и говорения на английском языке на материале лексики и грамматических структур, типичных для медицинской литературы • Издание содержит оригинальные научно-популярные тексты, лексические, грамматические и коммуникативные упражнения, грамматические комментарии, справочные материалы и англо-русский стоматологический словарь (с транскрипцией) • Учебник входит в комплекс учебных пособий для студентов-стоматологов, разработанный преподавателями кафедры языковой коммуникации Московского государственного медико-стоматологического университета имени А

Учебник написан представителями ведущих российских медицинских вузов с учетом новых требований проведения экспертиз в связи с изменениями и дополнениями, внесенными в современное законодательство. Учебный материал построен на основе инновационной модульной образовательной программы, разработанной сотрудниками кафедры судебной медицины и медицинского права МГМСУ им. А.И. Евдокимова в соответствии с программой дисциплины "Судебная медицина" по специальности 31.05.03 "Стоматология" • Объяснены механизмы происхождения различных видов повреждений челюстно-лицевой области, развития патологических процессов при действии некоторых физических и химических факторов. Переработаны вопросы процессуальных и организационных основ судебной медицины, судебно-медицинской экспертизы живых лиц, идентификации личности и ответственности медицинских работников за нарушения прав граждан в области охраны здоровья

Данный учебник разработан в соответствии с учебными программами федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) РФ • Материал учебника систематизирован, соответствует современному уровню развития науки и клинической практики, изложен доступно, компактно. Учебник включает две части: общие и частные вопросы инфекционной патологии. В общей части представлены классификации инфекционных болезней, методы их диагностики, принципы лечения и профилактики. Фундаментальные теоретические основы даны в сжатой, лаконичной форме или в виде схем, алгоритмов. Во второй части описаны инфекционные болезни, с которыми наиболее часто сталкивается врач-стоматолог. Особое внимание уделено проявлениям инфекционного процесса в ротоглотке, сделан акцент на состоянии слизистой оболочки ротоглотки при инфекционной болезни с подробной характеристикой элементов поражения

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного факультета с целью облегчения изучения основных тем предмета. Материал изложен в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 "Лечебное дело" (уровень специалитета) и учебной программы по дисциплине "Топографическая анатомия и оперативная хирургия" и дополняет основную учебную литературу

Учебник "Генная инженерия в биотехнологии" подготовлен в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 020400 "Биология" и основан на лекциях, читаемых уже более 10 лет на биологическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета в начале 4-го курса бакалавриата. Автором подробно рассмотрены основные приемы генной инженерии; использование одноклеточных организмов (бактерий и дрожжей), клеток насекомых и культур клеток млекопитающих в качестве продуцентов чужеродных белков; млекопитающие как объект генной инженерии и биотехнологии (включая получение трансгенных животных, генную терапию, клонирование животных); геномные и постгеномные методы. Книга проиллюстрирована цветными высококачественными рисунками, отражающими и дополняющими текст

Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика». Содержание включает такие разделы, как «Нумерация», «Обыкновенные дроби», «Обыкновенные и десятичные дроби», «Повторение». Задачи и практические задания имеют предметно-практическую направленность, соответствуют возрастным и психологическим особенностям учащихся, связаны с их профессионально-трудовой подготовкой и с окружающим миром. В конце каждой темы даются контрольные задания, задания повышенной трудности отмечены специальным значком. В состав учебно-методического комплекта входит рабочая тетрадь автора Т.В. Алышевой

В пособии представлено 17 программ для детей, разработанных на основе русских народных сказок и сказок В. Г. Сутеева и С. Я. Маршака, которые можно использовать для реализации учебных задач в детских садах, учреждениях дополнительного образования и в домашней обстановке. Занятия предназначены детям 3-4 лет. Однако в зависимости от подготовленности детей, размера группы, участия родителей такие уроки можно проводить для малышей от 2 до 5 лет. При использовании материалов пособия педагогу/воспитателю стоит самостоятельно адаптировать программы под учебные и воспитательные задачи с учетом уровня подготовки детей и требований к организации педагогической деятельности. В процессе коллективных занятий дети познакомятся с фольклором, получат знания об окружающем мире, смогут развить мелкую моторику, научатся лепить, рисовать, решать доступные логические задачи

В учебном пособии обобщаются основные положения полифонии строгого стиля, представлена терминология, классификация контрапунк¬та и малых имитационных форм. Пособие предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, однако может быть рекомендовано для учащихся и студентов музыкальных специальностей средних специальных и высших учебных заведений