Edinumen ¡Es pan comido! Expresiones fijas clasificadas en funciones comunicativas Dante Ana

Club Prisma. Nivel A1. Libro de ejercicios - Рабочая тетрадь серии «Club Prisma» • Гибкий, динамичный, четырехуровневый курс испанского языка для подростков и молодежи (A1 – B1). Курс основан на современном коммуникативном подходе и предлагает учебный материал, направленный на развитие навыков с помощью занятий различной сложности и динамики, учитывающих потребности, стили обучения и языковые области, вызывающие наибольшие сложности у молодых учащихся • Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника, дополняет его и способствует систематизации и закреплению изученного материала, благодаря широкому спектру заданий, охватывающих различные языковые области • Рабочая тетрадь может быть использована для самостоятельного обучения или совместно с учебником

El objetivo de Comunicando, comunicando es enseñar al estudiante de ELE a manejarse en las situaciones a las que se enfrenta día a día. Por este motivo se han integrado aspectos gramaticales con elementos léxicos enmarcándolos dentro de las llamadas funciones comunicativas • Hay una gran diversidad de actividades: juegos, rellena huecos, relaciona, diálogos, etc • Es apropiado para llevar al aula actividades comunicativas de corta duración • Las situaciones planteadas son marcos reales y a los que probablemente se enfrentarán en algún momento de su vida • Con las funciones comunicativas trabajadas se ponen en práctica tanto los contenidos funcionales como los contenidos gramaticales y léxicos • Este libro está dirigido a estudiantes de nivel elemental o intermedio como material complementario para sus clases

¿Qué es la enseñanza de la lengua basada en tareas y cómo puedo hacer que funcione? Este libro intenta dar una respuesta a esta pregunta y ofrecer a los profesores una introducción práctica a la enseñanza de la lengua basada en tareas junto con las bases teóricas y empíricas que la apoyan • Estructura del libro • Los apartados dedicados en cada capítulo a la reflexión y al debate, así como las propuestas para ensayar en clase las propuestas presentadas, hacen de esta obra un elemento clave para la formación autónoma del profesor y para el trabajo de los equipos docentes • El libro incluye ocho capítulos y varios apéndices, además de un glosario y el índice de autores y de materias • Capítulo 1: ¿Qué es la enseñanza de la lengua basada en tareas? • Capítulo 2: Un marco para el ELBT

El Bloc 2 es un atractivo material visual para el conocimiento de un vocabulario español básico y rentable de más de 850 palabras correspondiente al nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas y del Plan curricular del Instituto Cervantes), a través de sugerentes ilustraciones a color, con una batería de actividades que permite la práctica del léxico tratado • 42 láminas temáticas ilustradas a todo color con su correspondiente batería de actividades y un solucionario para el trabajo autónomo o en clase • El Bloc 2 incluye además glosario de las palabras que se presentan • El destinatario fundamental es un estudiante de nivel inicial de español. Se recomienda especialmente para la enseñanza de español a jóvenes e inmigrantes

Prisma A2. Continúa. Libro del alumno - Учебник с кодом доступа к цифровым компонентам серии «Prisma» • Пятиуровневый курс Prisma (MCER A1 – C1) создан для молодежи и взрослых, желающих изучить испанский язык и улучшить свои коммуникативные навыки • Учебник состоит из 12 модулей, каждый из которых предоставляет необходимые материалы для развития и объединения языковых навыков посредством решения коммуникативных задач, обучения грамматике, лексике, а также информацию о культуре и повседневной жизни в испаноговорящих странах. Также учебник предлагает два обзорных блока для повторения и систематизации изученного материала • К учебнику прилагается код доступа к цифровым ресурсам, включающим электронную версию учебника, интерактивные задания и аудиоматериалы

Prisma A2. Continúa. Libro del profesor - Книга для учителя с кодом доступа к цифровым компонентам серии «Prisma» • Пятиуровневый курс Prisma (MCER A1 – C1) создан для молодежи и взрослых, желающих изучить испанский язык и улучшить свои коммуникативные навыки • Книга для учителя содержит необходимые материалы для эффективного использования курса: пояснения к компонентам курса и предложения по их альтернативному использованию, уделяя особое внимание культурно-прагматической составляющей для приобретения студентами более широких знаний, копируемые рабочие листы, дополнительные упражнения, ответы к заданиям и другие полезные материалы • Книга для учителя включает код доступа к цифровым компонентам, таким как ресурсы для студентов, рабочие листы, проектные материалы, тесты, аудиозаписи

Voilà treize jours qu’Ariane a posé ses valises dans cette villa de la Côte d’Albâtre. Pour elle et sa fille de 3 ans, une nouvelle vie commence. Mais sa fuite, de Paris à Veules-les-Roses, en rappelle une autre, plus d’un siècle plus tôt, lorsqu’une fameuse actrice de la Comédie-Française vint y cacher un lourd secret. Se sentant observée dans sa propre maison, Ariane perd peu à peu le fil de la raison… • Bienvenue au pays de Caux, terre de silences, de pommiers et de cadavres dans les placards… • Dans les romans de Michel Bussi, vous étiez surpris jusqu’à la dernière page… • Dans ses nouvelles, vous le serez jusqu’à la dernière ligne

Material complementario para la clase de español dirigido a estudiantes de español, especialmente de los niveles B2 y C1, que estén interesados en mejorar su competencia comunicativa a través de un fenómeno tan rentable en español como la ironía • Consta de 20 actividades en las que se trabajan diversos tipos de mecanismos irónicos (de elementos morfológicos, fraseológicos o sintácticos) • El libro va precedido de una serie de índices que tienen como objetivo facilitar su empleo y rentabilizar sus posibilidades en función de las necesidades de cada usuario • Índices sobre las competencias lingüísticas trabajadas en las actividades (fónica, gramatical, léxico-semántica y no verbal), las competencias comunicativas (funciones comunicativas y tipo de texto), las competencias interculturales y las destrezas (expresión oral, interacción oral, comprensión oral, comprensión auditiva, expresión escrita, comprensión escrita, interacción escrita)

El objetivo es que este texto se convierta en un fondo de actividades que se pueda utilizar para complementar el libro de texto de cualquier curso • Dichas actividades están orientadas para que los alumnos adquieran mayor fluidez lingüística, amplíen su vocabulario general y disfruten de oportunidades para lograr un contacto social interesante y ameno • Las actividades comunicativas descritas en este libro son adaptables a la enseñanza de cualquier idioma y son material complementario imprescindible para clases de diferentes niveles • Actividades e ideas para el profesor de idiomas; en este manual encontrará una fuente de recursos para el aula • Estructura del libro • A través de los doce capítulos de los que se compone esta obra, veremos actividades de muy variado tipo como por ejemplo: actividades de precalentamiento, de repaso, cómo trabajar con un libro de texto, la expresión escrita, música e imaginación, etcétera

El propósito de este volumen es plasmar los principios teóricos en acciones concretas para las clase. En él se recogen una serie de tareas y proyectos experimentados en diferentes contextos educativos y organizados por niveles; poniendo especial énfasis en los estudios iniciales • El Libro está disponible en papel y en formato digital eBook • En este libro, partiendo siempre del denominador común de un aprendizaje de lenguas a través de un proceso orientado a la realización de tareas significativas, se insiste en llevar a cabo tareas auténticas, verosímiles, abiertas a la realidad de los estudiantes y con resultados tangibles • Las tareas y proyectos que se ofrecen han sido experimentados en diferentes contextos educativos y consiguen mostrar esta forma de trabajar en la práctica diaria, así como el de animar, a los que todavía no lo han hecho, a experimentar y a comprobar que es posible, es asequible, es motivador y por tanto es eficaz

Incluye • Libro del alumno • Recursos extras en la ELEteca: audiciones, prácticas interactivas, test de evaluación, actividades colaborativas y vídeos • Incorpora las instrucciones de las actividades, así como las explicaciones gramaticales en inglés • Las distintas destrezas están integradas en las diferentes actividades que se proponen • Los contenidos se tratan a través de un lenguaje y unos materiales adecuados a los intereses de los jóvenes estudiantes • A lo largo de las unidades se referencian todos los contenidos digitales con los que cuentan los estudiantes • Cada unidad se acompaña de distintos vídeos disponibles en la ELEteca: situacionales, de gramática, de cultura y entrevistas en la calle • Los estudiantes también cuentan con un juego interactivo en la ELEteca para practicar el español en situaciones comunicativas reales a través de misiones que el estudiante tendrá que superar

El protagonista de esta serie es Alejo, un chico que estudia en el instituto. Esta segunda historia transcurre en Buenos Aires de donde es Julián, el marido de la madre de Alejo. Alejo viajará con su familia: su madre, Julián, las hijas de Julián y los hijos de la mujer del padre de Alejo. Todos juntos vivirán grandes aventuras en Argentina