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Edinumen La enseñanza de lenguas basada en tareas Nunan David

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¿Qué es la enseñanza de la lengua basada en tareas y cómo puedo hacer que funcione? Este libro intenta dar una respuesta a esta pregunta y ofrecer a los profesores una introducción práctica a la enseñanza de la lengua basada en tareas junto con las bases teóricas y empíricas que la apoyan • Estructura del libro • Los apartados dedicados en cada capítulo a la reflexión y al debate, así como las propuestas para ensayar en clase las propuestas presentadas, hacen de esta obra un elemento clave para la formación autónoma del profesor y para el trabajo de los equipos docentes • El libro incluye ocho capítulos y varios apéndices, además de un glosario y el índice de autores y de materias • Capítulo 1: ¿Qué es la enseñanza de la lengua basada en tareas? • Capítulo 2: Un marco para el ELBT подробнее
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El enfoque comunicativo ha transformado el panorama de la enseñanza de lenguas extranjeras. En este libro, cuya edición inglesa se ha convertido en todo un clásico, ofrece al profesor una introducción exhaustiva a los principios que fundamentan la enseñanza comunicativa de la lengua • El autor de este libro (William Littlewood) desarrolla con gran claridad y precisión las ideas comunicativas básicas. En su exposición se detallan principalmente aquellos aspectos que resultan de mayor importancia en el aula, de manera que el lector podrá integrar nuevas ideas y sugerencias en su práctica cotidiana • El autor también insiste en que el conocimiento de la gramática resulta fundamental en cualquier proceso de comunicación afectiva • La finalidad de este libro es práctica: ayudar a los profesores a ampliar su repertorio de técnicas y así poder capacitar a los estudiantes para comunicarse de un modo más efectivo en una lengua extranjera
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Incluye • Libro • Recursos extras en la ELEteca: actividades extras, test de comprensión, preguntas de reflexión y biblioteca virtual • Manual que pretende ayudar al profesor en su tarea de mejorar la pronunciación de sus alumnos • Es un libro en el que, antes de explicar cómo se puede enseñar y corregir la fonética del español, se describe cómo son sus sonidos, cómo sus rasgos suprasegmentales, qué tienen todos ellos de peculiar y qué comparten con otras lenguas, por dónde, previsiblemente, pueden surgirle problemas al estudiante y por dónde no • El profesor que consulte este trabajo hallará en él ejercicios utilizables en sus clases, pero sobre todo entenderá cuál es la fundamentación teórica de cada actividad, y por qué se recomienda esa en concreto y no otra
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Incluye: Libro y extensión digital con el audio de la narración del relato • Los amigos de Ramón le preparan una fiesta sorpresa. Una fiesta que se celebra en una escape room donde, entre todos y siguiendo las pistas que les llevarán de una habitación a otra, tendrán que resolver el misterio de la mansión de los Cortés, un misterio en torno a las muertes y desapariciones de los miembros de una familia aristocrática
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El Bloc 2 es un atractivo material visual para el conocimiento de un vocabulario español básico y rentable de más de 850 palabras correspondiente al nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas y del Plan curricular del Instituto Cervantes), a través de sugerentes ilustraciones a color, con una batería de actividades que permite la práctica del léxico tratado • 42 láminas temáticas ilustradas a todo color con su correspondiente batería de actividades y un solucionario para el trabajo autónomo o en clase • El Bloc 2 incluye además glosario de las palabras que se presentan • El destinatario fundamental es un estudiante de nivel inicial de español. Se recomienda especialmente para la enseñanza de español a jóvenes e inmigrantes
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Este libro conjuga de forma equilibrada los aspectos teóricos del aprendizaje mediante tareas con propuestas prácticas, tanto para el aula como para la programación, todo ello en un estilo sumamente accesible • El Libro está disponible en papel y en formato digital eBook • El aprendizaje de lenguas es un modelo didáctico orientado hacia la construcción de la competencia de los alumnos en todas sus dimensiones; está centrado en la acción y en el desarrollo de la capacidad de los alumnos de realizar cosas a través de la lengua • Organiza el proceso de enseñanza/aprendizaje de forma que permite acompasar la enseñanza a los procesos psicolingüísticos de aprendizaje de los alumnos y utiliza las tareas de comunicación como unidades de organización del aprendizaje
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Texto adaptado de La habitación de Nona de Cristina Fernández Cubas • Acerca de la obra • La habitación de Nona, publicado en 2015 es una de las obras más reconocidas de Cristina Fernández Cubas. Incluye el cuento que da nombre al libro y otros cinco relatos, entre ellos El final de Barbro y Días entre los Wasi-Wano • El final de Barbro está protagonizado por tres hermanas. La vida familiar de Bel, Luz y Mar cambia cuando Barbro aparece, y ya nada volverá a ser igual. En Días entre los Wasi-Wano conocemos la aventura de dos hermanos que, por motivos familiares, pasan un verano con sus desconocidos tíos. Será un verano lleno de aventuras, pero también de silencios y descubrimientos • Aunque los dos cuentos tratan temas y personajes diversos, tienen algunos puntos en común: son historias protagonizadas por mujeres, en las que se mezclan el universo infantil, los problemas de la edad adulta y el misterio de la vida
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En 1821, California deja de ser española para ser parte de México. Antes de volver a España, el gobernador Rafael Montero quiere terminar con su gran enemigo: el Zorro. Pero Montero no sabe que el pueblo adora al Zorro y hará todo lo posible por ayudarlo • Las lecturas se publican en tres niveles en función del uso y, sobre todo, de la comprensión de la lengua: principiante, elemental e intermedio
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El mensaje secreto es un cuento de aventuras. En esta historia Rafael es un niño que nunca ha visto el mar y que siempre quiere pasar las vacaciones de verano en la playa. Él descubrirá pronto que la ciudad es interesante también en esa temporada. Ladrones, palabras extrañas y perros crearán un misterio muy difícil. Rafael querrá conocer la solución a situaciones raras. ¿Sus deseos tendrán una conclusión positiva?
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L’Histoire de Juliette, ou les Prospérités du vice, un des plus rares romans de Sade, suivit de peu Justine ou les Malheurs de la vertu. La publication de ces deux ouvrages valut au Divin Marquis (1740-1814) son arrestation sur ordre de Napoléon et son incarcération sans procès à l’asile de Charenton durant les treize dernières années de sa vie. Entre narration, dialogues philosophiques et scènes de coïts très violentes, Sade confirme avec Juliette son talent à exhiber la part la plus immonde des hommes tout en abordant des réflexions précieuses sur la société. Juliette, au contraire de sa larmoyante sœur Justine qui n’obtient que des injustices pour prix de sa vertu, est une nymphomane amorale dont les entreprises lui valent le succès et le bonheur
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Le tour de force de La Fontaine est de donner par son travail une haute valeur a un genre qui jusque la n'avait aucune dignite litteraire et n'etait reserve qu'aux exercices scolaires de rhetorique et de latin. Le premier recueil les Fables en 1668. La Fontaine insiste sur ses intentions morales: "je me sers d'animaux pour instruire les hommes."
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