Джазовому саксофонисту Учебное пособие 3 класс детской музыкальной школы

В методическом пособии изложена программа курса русской музыкальной литературы с древних времён по XX век. Его отличительная черта — наглядность, концентрация учебного материала на самом важном в форме вопросов-ответов. Благодаря такой структуре учащиеся могут самостоятельно готовиться к экзаменам, коллоквиумам, вступительным собеседованиям, затратив при подготовке минимум времени • Пособие предназначено для учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств, студентов отдельных специальностей средних и специальных учебных заведений, преподавателей, а также родителей • Содержание • От автора • Русская музыка с древних времён по ХVIII век (посмотреть пример 1, пример 2) • Русская музыка первой половины XIX века • Михаил Иванович Глинка • Жизненный и творческий путь • Симфоническое творчество • Вокальное творчество • «Руслан и Людмила» • Александр Сергеевич Даргомыжский • Жизненный и творческий путь • Романсы и песни • Русская музыка второй половины XIX века • Модест Петрович Мусоргский • Жизненный и творческий путь • Вокальное творчество • «Картинки с выставки» • Александр Порфирьевич Бородин • Жизненный и творческий путь • Опера «Князь Игорь» • Николай Андреевич Римский-Корсаков • Жизненный и творческий путь • Оперное творчество • Пётр Ильич Чайковский • Жизненный и творческий путь • Опера «Евгений Онегин» • Симфоническое творчество • Фортепианное творчество • Русская музыка на рубеже XIX–ХХ веков • Сергей Васильевич Рахманинов • Жизненный и творческий путь • Александр Николаевич Скрябин • Жизненный и творческий путь • Игорь Фёдорович Стравинский • Жизненный и творческий путь • С

Михаил Юрьевич Лихачёв (р. 1963, Ленинград) — музыкант, • композитор, поэт, фото-художник. Закончил музыкальную школу по классу баяна у • своего отца, заслуженного работника культуры Российской Федерации Юрия • Яковлевича Лихачёва. После окончания музыкального училища им. М.П. Мусоргского • проходил срочную службу в Совет-ской армии. Завершив образование в Институте • культуры им. Н.К. Крупской, создал свой инструментальный ансамбль «Коттедж» • (скрипка, кларнет, кнопочный аккордеон, бас-гитара, ударные) • Работает в ДМШ им. В. В. Андреева преподавателем по классу • баяна и аккордеона, с 2003 года — заместителем директора по • учебно-воспитательной работе. Автор гимна Московского района Санкт-Петербурга • Выпустил 6 аудиоальбомов, записал на студии 60 песен и 40 инструментальных • пьес

«Джазовое сольфеджио» — первый из трёх учебников для детей в серии «Хочу учиться джазу!» от выдающегося джазового музыканта и педагога Олега Хромушина. Сольфеджирование в джазовой манере — «скэт» (распевание без текста, на придуманные слоги, близкое к импровизационной игре на инструменте), это великолепная практика для будущих джазменов и прекрасное дополнение к урокам классического сольфеджио. Музицируя в джазовой манере, дети получают огромное удовольствие и, кроме того, развивают слух и чувство ритма. Что уж говорить про особенный кураж и охватывающий учеников исполнительский азарт! Данное пособие состоит из шести разделов, в которые, помимо начальных упражнений, включены известные джазовые темы, фрагменты популярной детской музыки, авторские произведения Хромушина и даже «вкусная» классика в джазовой обработке

Как и первый выпуск «Ты и Я», второй также выстроен от • простых пьес к более сложным. В переложениях уделено внимание разнообразию • аккомпанемента в ансамбле • В дуэте, в отличие от сольного исполнения, применяются различные оркестровые • функции — мелодия, педаль, ритм, гармония, второй голос, контрапункт, • подголоски, поэтому закладываются навыки ансамблевого музыканта, необходимые • как профессионалу, так и любителю • В обучении главная движущая сила — интерес, поэтому я стараюсь каждое • переложение представить интересно и доступно для детей • Народная, эстрадная, авторская музыка представлены увлекательно, с учетом • особенностей нашего инструмента — баяна, аккордеона. Пусть музицирование • доставит радость и детям, и их родителям, и преподавателям

«Мы играем, сочиняем и поём» — единственный в России учебный курс, в котором по одной методике осуществляется обучение детей от дошкольной группы до выпускного класса. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Основная задача методики — воспитание разнообразными заданиями эмоционального восприятия музыки, умение понять, запомнить и записать услышанное, применяя соответствующие теоретические знания. Большое внимание уделяется развитию творческих способностей детей. Ученики на уроках вовлекаются в активный творческий процесс и сами много сочиняют. Предлагаемая методика помогает педагогу сделать уроки радостными, понятными и разнообразными, а предмет сольфеджио интересным и любимым

Учебное пособие по синтезатору «Играем на синтезаторе “Yamaha”» содержит музыкальные произведения, аранжированные преподавателем высшей категории, заведующей отделом электромузыкальных инструментов Детской школы искусств им. Ю.С. Саульского г. Москвы Трифоновой Наталией Евгеньевной. Пособие предназначено для занятий с учащимися младших и средних классов детских музыкальных школ и детских школ искусств, занимающихся в классе синтезатора. Аранжировки выполнены на синтезаторе Yamaha PSR S700

Учебное пособие по сольфеджио для первого класса детских музыкальных школ было нашей первой работой в серии "Мы играем, сочиняем и поем". За это время увидели свет аналогичные издания для всех классов музыкальных школ и для дошкольной группы. Мы приобрели соответственный опыт, выработали определенный принцип построения пособия. Так возникла потребность изменить, дополнить и расширить первоначальный вариант. В новом издании имеются музыкальные произведения для слушания, заменены многие мелодии и добавлено несколько новых песен. Основной принцип компоновки материала сохранен - разделы соответствуют темам программы, включены разделы "Пение с листа", завершает учебник раздел "Наш оркестр". В методических рекомендациях даны более подробные описания форм работы с музыкальными примерами

Учебное пособие организовано по тематическому принципу: включает теоретический материал 16 тем, упражнения и задания. В приложении даны песни для исполнения с аккомпанементом педагога, ритмические упражнения, произведения для слухового анализа • Адресовано учащимся 1 классов детских музыкальных школ и школ искусств, занимающимся по пятилетней программе обучения. Может применяться на занятиях с учащимися 1 классов, занимающимися по семилетней программе обучения

Сольфеджио 3 класс: Пятилетний курс обучения: Учебное пособие для учащихся музыкальных школ. Учебное пособие организовано по тематическому принципу: содержит изложение теоретического материала десяти тем, упражнения и задания творческого характера. Пособие адресовано учащимся 3 классов (пятилетний курс обучения) детских музыкальных школ и школ искусств

Предлагаем Вашему вниманию новый учебно-методический сборник "Детский альбом гитариста. Тетрадь 1". Данная хрестоматия составлена опытным педагогом, музыкантом и включает лучшие образцы репертуара для гитары в начальных классах детских музыкальных школ и студий. Не одно поколение музыкантов воспитано на этих ярких, доступных пониманию произведениях. Сборник состоит из трех частей. Первая часть рассчитана на 1 класс музыкальной школы. Она включает в себя упражнения и простейшие пьесы. Вторая часть - гитара в аккомпанементе. Третья часть - легкая аккордовая цифровка в аккомпанементе мелодии