Учебно-методическое пособие «Дифференцированные технологии социально-культурной деятельности» предназначено для средних специальных учебных заведений культуры и искусства • Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 51.02.02 «Социально-культурная деятельность» • Представленное учебное пособие включает конспекты лекций для изучения дисциплины «Социально-культурная деятельность», входящей в МДК 01.01 «Организация социально-культурной деятельности» профессионального модуля ПМ. 01 «Организационно-управленческая деятельность» • В пособии описываются основные методы, формы и средства культурно-досуговой деятельности в работе с различными категориями населения и возрастными группами. В приложении приводятся сценарные планы мероприятий для различных возрастных групп и категорий населения
My-shop.ru
г. Москва
543 руб.
В монографии в четкой структурированной форме изложены вопросы теоретико-методологического обоснования изучения проектной деятельности, эмпирические результаты социологического исследования факторов, способствующих и препятствующих развитию творческой деятельности в условиях двухуровневой системы высшего образования и организация проектной деятельности среди студенческой молодежи. Рекомендуется к использованию преподавателям, бакалаврам и магистрам при изучении курса проектной деятельности в социологии • Текст печатается в авторской редакции
My-shop.ru
г. Москва
448 руб.
В монографии обосновывается необходимость создания в профессиональных образовательных организациях (ПОО) инновационной образовательной среды. Изложены методологические положения, принципы, этапы, подходы и условия формирования и развития инновационной образовательной ПОО. Результирующим показателем эффективности функционирования инновационной среды ПОО является профессиональная и социальная компетентность педагогического коллектива и высокий уровень профессиональной подготовки выпускников. Превращению ПОО в инновационную образовательную среду способствует реализация стратегических программ с помощью механизма социального партнерства
My-shop.ru
г. Москва
742 руб.
Учебное пособие содержит курс по выбору «Веб-технологии в профессиональной деятельности учителя» для учащихся педагогических колледжей по специальностям 44.02.02; 44.02.03;44.02.04; 44.02.05; 44.02.06, а также для студентов бакалавриата и магистратуры • В курсе освещены вопросы создания и разработки онлайн образовательных инструментов, необходимых в профессиональной деятельности современного учителя
My-shop.ru
г. Москва
613 руб.
Учебное пособие предназначено для студентов первого и второго курса вузов специальности 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», третьего курса колледжей на базе полного общего образования или четвертого курса колледжей на базе основного среднего образования специальности 42.02.01 «Реклама». Пособие направлено на выполнение стандартов ФГОС ВПО и СПО четвертого поколения, формирование и совершенствование общекультурных компетенций, а также языковой и коммуникативной компетенции на уровне, позволяющем использовать английский язык в профессиональной деятельности. Практическая отработка материала обеспечена коммуникативными упражнениями пособия. Текст печатается в авторской редакции
My-shop.ru
г. Москва
325 руб.
Монография посвящена обоснованию целесообразности и исследованию перспектив совершенствования системы налогового стимулирования инновационной деятельности хозяйствующих субъектов. Проанализированы основные понятия «инноваций», выделена сущность, рассмотрена основная классификация инноваций. Проведен анализ существующих методик оценки инновационного развития зарубежных и отечественных компаний, выявлена специфика инновационных процессов на отраслевых предприятиях АПК. Проанализировано современное состояние и перспективы развития инновационной деятельности, дана оценка и предложено совершенствования подходов к стимулированию инновационной деятельности предприятий на примере СПК «Диалог», предложены рекомендации по применению методики оценки подходов к стимулированию инновационной деятельности предприятий
My-shop.ru
г. Москва
381 руб.
Монография посвящена исследованию особенностей, инструментария, выявлению возможностей и ограничений развития инновационного предпринимательства в современной России. Раскрыта сущность инновационного предпринимательства, определены детерминанты его развития, исследован инновационный потенциал российских предприятий, дана оценка современному состоянию инновационного предпринимательства, отражен мировой опыт, обоснованы перспективные направления его развития и предложена модель стимулирования инновационного предпринимательства в России • Представленные результаты будут интересны как научным работникам, так и представителям деловой среды, всем, кто интересуется теорией и практикой функционирования инновационного предпринимательства • Текст печатается в авторской редакции
My-shop.ru
г. Москва
448 руб.
Учебное пособие составлено из 5 глав и параграфов, где указаны положения, начиная от этапов эволюции аудиторской деятельности до современных трендов развития аудиторских услуг в России (Due Diligence и налоговое консультирование). Даны определения основных терминов, общепринятых сокращений в области стандартов и правил аудита, а также даны основные классификации. Описана концепция развития российского аудита на основе международных стандартов и правил, а также нормативно-правового регулирования в целях правоприменения и анализа качества аудиторской деятельности. Организационно-методические аспекты раскрывают особенности организационной подготовки к внутренним аудиторским проверкам, отдельные требования к аудиторам, отдельные критерии и показатели оценки системы рисков
My-shop.ru
г. Москва
1 013 руб.
В монографии рассмотрены концептуальные и методологические подходы к уточнению сущности и видов мотивации и стимулирования труда работников современных предприятий, представлен критический обзор основных теорий и моделей мотивации и стимулирования. Систематизированы факторы, раскрыт процесс трансформации, рассмотрен мировой опыт мотивации и стимулирования труда работников предприятий в условиях рыночной экономики. Разработана концепция мотивации и стимулирования труда для социально ответственных предприятий, обоснован синергетический подход к комплексному применению методов материального и нематериального стимулирования труда, предложена методика оценки эффективности механизма мотивации и стимулирования труда работников предприятий, представлены результаты ее апробации на примере конкретного предприятия
My-shop.ru
г. Москва
509 руб.
Правовое регулирование социально-экономических процессов, происходящих в Российской Федерации и в других странах, продолжает оставаться предметом научных исследований в области права. Совершенствование норм конституционного, гражданского, уголовного, административного, финансового, налогового, ценового, экологического и иных отраслей российского законодательства позволяет повысить эффективность государственного управления в сфере экономики и социального развития страны • В сборнике представлены результаты научных исследований, посвященных правовой экономике, регулированию хозяйственной деятельности общества, взаимосвязи экономики с политическими и общественными институтами, а также новым направлениям правовой науки: ценовому праву, социальному праву • Текст печатается в авторской редакции
My-shop.ru
г. Москва
747 руб.
Издание посвящено вопросам управления инновационными проектами и работам по их реализации. Раскрыто понятие «проект», «инновационный проект» и его признаки, представлена классификация проектов, определены цель и стратегия инновационного проекта, его структура и фазы жизненного цикла инновационного проекта. В пособии описаны сущность управления инновационными проектами, сферы управления инновационными проектами, процессы и функции управления инновационными проектами, основные критерии оценки инновационных проектов, методы отбора инновационных проектов, методы определения экономической эффективности капитальных вложений в инновации, Stage-Gate-модель как инструмент отбора инновационных проектов, методика оценки эффективности инновационного проекта
My-shop.ru
г. Москва
458 руб.
Монография посвящена проблеме адаптации молодого учителя к педагогической деятельности в системе «абитуриент — студент — учитель». В первой главе монографии «Проблема изучения процесса адаптации в современной науке» рассмотрены аксиологические аспекты адаптивного процесса в контексте создания психологически безопасной образовательной среды для гармоничного профессионального развития личности и организации взаимосвязи профессиональных, психологических, социальных уровней адаптации. Авторы исследуют факторы, определяющие темпы и стадии прохождения адаптивного процесса в педагогической деятельности, а так же отвечают на вопрос: за счет каких психолого-педагогических ресурсов проходит успешная адаптация к педагогической деятельности. Во второй главе монографии «Методологический аппарат исследования» представлен алгоритм эмпирического изучения феномена, предложены конкретные методы и методики
My-shop.ru
г. Москва
493 руб.
