Директмедиа Паблишинг Импортонезависимость России. История и современность Моисеев Владимир Викторович

Анализируются особенности и проблемы информационной цивилизации, идущей на смену индустриальной цивилизации. Рассматриваются проблемы становления информационной цивилизации в России с учётом процесса глобализации • Предназначено, в первую очередь, для студентов-гуманитариев, но может быть использовано студентами всех направлений, специальностей и форм обучения, связанных в той или иной мере с понятием и проблемами информационной цивилизации • Текст печатается в авторской редакции

В достаточно полной форме рассматриваются философские и математические основания, а также методологическое содержание и прикладные следствия закона оптимального построения техноценозов. Дается современное определение техники и технической реальности в онтологическом ряду реальностей: «неживая — биологическая — техническая — гипертехническая». Показывается ключевое эволюционное значение информации. Вводится критериальная система, на основе которой делается вывод о том, что техническая реальность в настоящее время является высшей формой организации материи окружающего мира. Излагается методология рангового анализа как важнейшего инструмента исследования, управления и оптимизации больших технических систем техноценологического типа, базирующегося на трех основаниях: технократическом подходе к окружающей реальности как элементе третьей научной картине мира; понятии техноценоза; негауссовой математической статистике устойчивых безгранично делимых гиперболических распределений

Пособие подготовлено на кафедре всеобщей истории гуманитарного института Новосибирского государственного университета в соответствии с программами курсов «История Средних веков», «История средневековой культуры», «История цивилизаций», также может быть использовано и при изучении курсов «Философия истории», «Методология истории», на отделениях истории и археологии НГУ, а также в других вузах, где читаются аналогичные и близкие по содержанию курсы • Оно составлено на основе тех лекций, которые читались в течение ряда лет студентам и преподавателям высших учебных заведений Новосибирска, и дает обзор вопросов, пользовавшихся наибольшим интересом со стороны слушателей • В нем рассматриваются некоторые важные и сложные конкретно-исторические и методологические проблемы, либо слабо затрагиваемые в исследовательской литературе, либо до сих пор не решенные однозначно

Книга посвящена очередному юбилею дружбы авторов. Она содержит краткий очерк истории адыгов в IV-XVIII веках, повествует об их социально-экономическом и политическом развитии, расселении, занятиях, культуре и традициях. В книге также представлены статьи о демографическом поведении российских этносов в драматические 1920-1930-е годы • В книге содержится очерк Д. Ю. Чирга, посвященный демократическим традициям адыгов • Авторы надеются, что их работа внесёт достойный вклад в многовековую дружбу и братство русского и черкесского народов • 2-е издание, исправленное и дополненное

В данном учебно-методическом пособии в рамках авторской историко-искусствоведческой концепции рассматривается единство культурного и исторического процессов на базе художественного творческого наследия. Этим объясняется отказ от традиционной формы изложения материала в изданиях, посвященных истории культуры, сводящейся к перечислению и характеристикам определенного набора художественных памятников прошлого • Пособие призвано помочь овладеть пониманием особенностей мировоззрения и эстетических канонов различных исторических эпох. В нем доступным языком, с помощью конкретных примеров, разъясняются наиболее важные моменты в развитии мировой художественной культуры • Издание ориентировано в первую очередь на учащихся среднего профессионального образования и студентов технических специальностей высшего образования, где гуманитарные дисциплины не являются профильными и читаются в рамках небольшого количества часов

Данное учебное пособие по английскому языку направлено на усвоение профессионально ориентированного языка историка. На материале оригинальных работ англоязычных историков студенты (бакалавры) отрабатывают лексико-грамматический материал и развивают языковую, речевую и профессиональную компетенцию • Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «История», «Политология», «Международные отношения», «Глобалистика», а также для всех желающих изучать английский язык самостоятельно

Монография посвящена экономике, политике, социальной сфере Советского Союза. В ней на значительном фактическом материале прослеживается путь великой страны с момента создания до ее распада в 1991 г. В книге получили освещение социально-экономические и политические причины, предшествующие образованию Союза Советских Социалистических Республик (СССР) • Много места уделено экономическому развитию СССР, созданию его военно-промышленного потенциала на основе индустриализации, осуществлению культурной революции, ликвидации безграмотности населения, другой созидательной деятельности по реализации ленинского плана построения социализма в одной, отдельно взятой стране • Особое внимание автор уделил анализу конституций и другому законодательству Советского Союза, которое было направлено на поступательное социально-экономическое развитие страны, повышение уровня жизни советских людей

В учебнике рассматриваются не только основные, традиционные для вузовского курса культурологии вопросы. Он нацеливает студентов и на умение самостоятельно выбирать из сокровищницы мирового человеческого наследия самое значимое, распознавать и различать подлинные культурно-эстетические ценности и отделять их от преходящих и мнимых • Культура понимается как социальный феномен, имеющий отношение ко всем сторонам человеческой жизни и связывающий настоящее с прошлым • Специальное внимание уделено российской культуре, объединяющей в единое целое и интегрирующей составляющие ее национальные культуры начиная с русской • Учебник рассчитан на бакалавров с направлением подготовки "Культурология" и магистрантов, специализирующихся по тому же направлению • 2-е издание, исправленное и дополненное

В учебнике рассматриваются основные правила формирования учетной политики для целей бухгалтерского и налогового учета, которыми нужно руководствоваться как при разработке учетной политики, так и при внесении изменений и дополнений в нее. Предлагается примерный перечень отражаемых в учетной политике разделов, приводятся методики формирования отдельных положений. Учебник предназначен для бухгалтеров и руководителей организаций, студентам, аспирантам и преподавателям экономических вузов

Редкость! В статьях сборника рассматриваются общесоциологические, исторические аспекты преобразования российского общества, с позиции комплексного подхода анализируются реформы экономической и политической жизни, предлагаются нетрадиционные способы решения наболевших проблем. В числе авторов — преподаватели вузов России, сотрудники институтов РАН и других Академий, зарубежные ученые, объединенные стремлением вывести страну из кризисного состояния, в котором она оказалась на рубеже 1980-х — 1990-х годов. Для социологов, философов, экономистов, политологов, историков и всех тех, кто интересуется судьбой России

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) третьего поколения. В нем в сжатом виде освещается тысячелетняя история России, а также отражен многогранный и противоречивый процесс осуществления реформ в нашей стране, включая новейший период истории государственного управления • Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 38.03.04 — «Государственное и муниципальное управление». Он может быть полезен также студентам, изучающих дисциплины «История государства и права России», «История государственно-правовых реформ в России» и «История России» • Текст печатается в авторской редакции • 4-е издание, исправленное и дополненное

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. В нем в сжатом виде освещается тысячелетняя история России, а также отражен многогранный и противоречивый процесс осуществления реформ в нашей стране, включая новейший период истории государственного управления. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». Он может быть полезен также студентам, изучающим дисциплины «История государства и права России», «История государственно-правовых реформ в России» и «История России»