Директмедиа Паблишинг CALS-технологии. Лабораторный практикум Терехов М. В., Лозбинев Ф. Ю., Филиппов Р. А

Пособие является учебно-методическим указанием к лабораторным работам по дисциплине «Общая и неорганическая химия» (Блок 3. «Химия металлов») для студентов очного отделения направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профиль) «Биология» и «Химия». Проводимые лабораторные работы охватывают основные разделы курса и знакомят студентов с основными способами получения, химическими свойствами металлов, прививают им навыки исследовательской экспериментальной работы • Пособие может быть полезно студентам нехимических специальностей вузов, школьникам специализированных классов, а также всем интересующимся общей и неорганической химией

Учебно-методическое пособие для выполнения курсовых и практических работ: «Основы технологий создания радиоэлектронных систем» предназначено для бакалавров направлений подготовки 03.03.02 — «Физика», 24.03.01 — «Ракетные комплексы и космонавтика», 09.03.02 — «Информационные системы и технологии», изучающих соответственно такие дисциплины как: «Радиофизика и электроника», «Основы технологий создания электронных бортовых систем», «Основы радиотехники» • Учебно-методическое пособие может быть полезным также при изучении целого ряда других дисциплин, связанных с электроникой, энергетикой и связью • В данном пособии помимо методических указаний в сокращенной форме дается теоретический материал достаточный для выполнения практических работ

В пособии отражены актуальные вопросы современных технологий, используемые при организации коррекции и обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве. Описаны особенности речевого и фонационного дыхания; рассмотрены физиологические механизмы интонации; представлены цифровые технологии в системе инклюзивного образования • Учебное пособие адресовано педагогам, специалистам общеобразовательных организаций, занимающихся проблемами инклюзивного образования, обучающимся направлений подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Направленность (профиль): «Логопедия»; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование. Направленность (профиль): «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья»; 44

Издание подготовлено в соответствии с программой курса «Информационные технологии в управлении» и содержит девять практических работ с вариантами заданий по основным темам курса • Пособие предназначено для проведения практических занятий по информационным технологиям в управлении и самостоятельной подготовки студентов

Учебное пособие содержит курс по выбору «Веб-технологии в профессиональной деятельности учителя» для учащихся педагогических колледжей по специальностям 44.02.02; 44.02.03;44.02.04; 44.02.05; 44.02.06, а также для студентов бакалавриата и магистратуры • В курсе освещены вопросы создания и разработки онлайн образовательных инструментов, необходимых в профессиональной деятельности современного учителя

Учебно-методическое пособие «Дифференцированные технологии социально-культурной деятельности» предназначено для средних специальных учебных заведений культуры и искусства • Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 51.02.02 «Социально-культурная деятельность» • Представленное учебное пособие включает конспекты лекций для изучения дисциплины «Социально-культурная деятельность», входящей в МДК 01.01 «Организация социально-культурной деятельности» профессионального модуля ПМ. 01 «Организационно-управленческая деятельность» • В пособии описываются основные методы, формы и средства культурно-досуговой деятельности в работе с различными категориями населения и возрастными группами. В приложении приводятся сценарные планы мероприятий для различных возрастных групп и категорий населения

Предназначен для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по программам высшего образования и среднего профессионального образования, при изучении раздела "Линейная алгебра". По каждой теме раздела даны вопросы для самоконтроля, предложен необходимый справочный материал на основе решения типовых задач, приведен набор заданий трех уровней сложности, а также индивидуальные задания для домашней работы

В учебно-методическом пособии охарактеризованы технологические аспекты обучения химии • Книга адресована студентам бакалавриатов и магистратур, преподавателям вузов, учителям и руководителям образовательных учреждений • Текст печатается в авторской редакции

В пособии изложен учебный материал практической направленности по дисциплине "Информационные технологии в науке и образовании". Рассматриваются вопросы, связанные с использованием современных информационных технологий в науке и образовании. В пособии дается полное описание заданий практических (лабораторных) работ, ориентированных на изучение процесса отбора, разработки и реализации дидактического, методического и учебного материала с использованием информационных технологий. Пособие по учебной дисциплине "Информационные технологии в науке и образовании" предназначено для магистрантов, обучающихся по направлениям 050100.68 "Педагогическое образование" (магистерская программа "Математика и информационные технологии"), 010100.68 "Математика" (магистерские программы "Алгебра", "Геометрия и топология", "Математический анализ"), а также для педагогических работников в рамках повышения квалификации в области ИКТ

Практикум включает цикл лабораторных работ по материаловедению, которые могут быть полезны при подготовке специалистов в области пайки и сварки • В данном издании даются краткие теоретические сведения и порядок работ по микроструктурному анализу металлов и сплавов, построению диаграмм состояния сплавов, термической обработке сталей и т.д • Лабораторный практикум имеет исследовательский характер и направлен на развитие научно-исследовательских компетенций будущих специалистов в области материаловедения, пайки, сварки и родственных процессов • Практикум предназначен для студентов следующих направлений подготовки 15.03.01 "Машиностроение", 15.04.01 "Машиностроение", 22.03.01 "Материаловедение и технологии материалов", 22.04.01 "Материаловедение и технологии материалов" и специальностей 15

Учебное пособие включает в себя теоретическую часть, в которой даны основные понятия теории окислительно-восстановительных процессов и описаны различные способы определения коэффициентов в уравнениях окислительно-восстановительных реакций, практическую часть, содержащую методики выполнения лабораторного практикума и варианты заданий контроля знаний с алгоритмами решения задач • Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным, практическим и лабораторным занятиям, промежуточному контролю и выполнению домашних заданий по курсу «Общая химия» • Пособие является учебным материалом для студентов всех форм обучения химических и механических направлений подготовки. Учебное пособие будет полезно студентам — бакалаврам, магистрам, а также специалистам, работающим в этой области

В теоретической части пособия освещены разделы, посвященные первому и второму законам термодинамики, даны основные понятия физической химии. Практическая часть книги содержит методики выполнения лабораторного практикума, варианты для расчетного задания с алгоритмом решения и тесты контроля знаний. Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным, практическим и лабораторным занятиям, а также к промежуточному контролю знаний по курсу «Физическая химия» • Пособие предназначено для студентов химико-технологических направлений и специальностей вузов