Директ-медиа Исторический роман ХХ века. Кремлевский холм Д. И. Еремина. Учебное пособие Урюпин Игорь Сергеевич

Комплексное учебно-методическое пособие посвящено истории русской литературы второй половины ХIХ века. В пособии прослеживается историко-литературный процесс в России, даётся обзор творчества ведущих писателей этого времени, от И. С. Тургенева до А . П. Чехова, приводится анализ их наиболее значимых произведений. Отдельные главы, относящиеся к этому столь солидному временному этапу, были перемещены в 1-ую часть учебно-методического пособия, что дало возможность расширения историко-литературного материала, связанного с творчеством «великанов» русской словесности — Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого, М. Е. Салтыкова-Щедрина, Н. С. Лескова. Структура пособия включает в себя рабочую программу, лекционный курс, планы практических занятий, примерные вопросы для экзамена

Комплексное учебно-методическое пособие посвящено истории русской литературы первой половины XIX века. Автор ставит своей целью проследить историко-литературный процесс в России, помочь студентам уяснить генезис, сущность и содержание основных художественных методов и направлений, сложившихся в конкретные периоды истории литературы. Основной упор делается на комплексном изучении творчества классиков русской литературы от В. А. Жуковского до Н. В. Гоголя. Сюда же, с учётом особенностей композиции историко-литературного материала, автор поместил главы, формально относящиеся ко второй половине столетия, касающиеся творчества А. И. Герцена, Н. Г. Чернышевского и писателей-демократов, Н. А. Некрасова, поэтов «чистого искусства». Структура пособия включает в себя рабочую программу, лекционный курс с вопросами для самостоятельной работы и контроля, планы практических занятий, тематику курсовых и контрольных работ, вопросы для подготовки к экзамену

В учебном пособии на концептуальном уровне рассмотрены достижения и тенденции развития современного естествознания. Это позволило интегрировать разрозненные знания о неживой и живой природе и человеческом обществе в целостную естественно-научную картину мира. Большое внимание уделено мировоззренческим и методологическим аспектам естественно-научного знания. Для студентов высших учебных заведений, может быть интересно и полезно преподавателям, аспирантам и всем интересующимся проблемами естествознания

В учебном пособии раскрыты сущность и роль налогов в современном обществе, включая экономические и правовые основы налогообложения. Рассмотрены организационные принципы построения и функционирования налоговой системы в стране, а также особенности налогового администрирования и контроля. Особое внимание уделено специфике исчисления всех видов налогов и сборов и их уплаты в бюджетную систему Российской Федерации. Приводятся контрольные вопросы, тесты, примеры и задачи по наиболее трудоемким для восприятия темам. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения в рамках базовой дисциплины «Налоги и налогообложение» и последним изменениям в системе налогообложения Российской Федерации

Учебное пособие, подготовленное в соответствии с Примерной рабочей программой основного общего образования по истории, а также Концепцией преподавания учебного курса "История России" в образовательных организациях Российской Федерации, охватывает период отечественной истории с древнейших времён до начала XVI в. Содержание пособия направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе его методики - системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности • Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждён приказом Министерства просвещения России № 287 от 31.05.2021 г.)

Учебное пособие, подготовленное в соответствии с Примерной рабочей программой основного общего образования по истории, а также Концепцией преподавания учебного курса "История России" в образовательных организациях Российской Федерации, охватывает период отечественной истории с XVI до конца XVII в. Содержание пособия направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе его методики - системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности

Учебное пособие посвящено процессу формирования и функционирования институтов Российской империи XVIII столетия. Основное содержание учебного пособия составляют эволюция верховной власти, системы управления и финансов; раскрытие социальной структуры в лице ее основных страт; динамика развития промышленности и торговли, практика российской внешней политики и ее основных «инструментов» – новой армии и дипломатической службы • Учебное пособие написано с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 46.03.01 – История, 46.03.02 – Документоведение и архивоведение и 46.03.03 – Антропология и этнология • Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 46.03.01 – История, а также может быть использовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки: 46

Учебное пособие посвящено лингвостилистическому анализу прозаических произведений русской литературы 20-х - начала 30-х гг. ХХ века. Отбор писательских имен определен их местом в истории русской литературы: М.А. Булгаков, И.Э. Бабель, Б.К. Зайцев, Е.И. Замятин, М.М. Зощенко, Б.Л. Пастернак, А. Платонов, А.А. Фадеев и др

Учебное пособие содержит учебный материал, посвященный историческим аспектам развития методологии юридической науки. В книге дан комплексный анализ проблем истории юридической науки, раскрываются сущность и главные этапы и формы развития методологии юридической науки. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов

Учебное пособие предназначено для изучения информатики на базовом уровне в 7 классе общеобразовательных организаций. Учебное пособие содержит теоретический материал курса, вопросы и задания для закрепления знаний. В конце каждой главы в схематическом виде представлена система основных понятий этой главы • Учебное пособие является частью завершённой предметной линии учебных пособий по информатике (базовый уровень) для 7-9 классов и основным компонентом учебно-методического комплекта, в который также входят рабочая тетрадь и методическое пособие • Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Учебное пособие предназначено для изучения информатики на базовом уровне в 8 классе общеобразовательных организаций. Учебное пособие содержит теоретический материал курса, вопросы и задания для закрепления знаний. В конце каждой главы в схематическом виде представлена система основных понятий этой главы • Учебное пособие является частью завершённой предметной линии учебных пособий по информатике (базовый уровень) для 7-9 классов и основным компонентом учебно-методического комплекта, в который также входят рабочая тетрадь и методическое пособие

Учебное пособие представляет собой сборник тестовых заданий по онкологии. В соответствии с учебной программой вопросы сгруппированы по разделам общей онкологии и поражениям отдельных органов • Сборник тестов предназначен для текущей и итоговой оценки знаний студентов VI курса, обучающихся по основной образовательной программе высшего образования (специалитет) по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», и может быть использован при подготовке к первичной и промежуточной аккредитации по онкологии ординаторами и врачами