Диагноз Без Врача. Детские Болезни

Второе издание (первое вышло в 1979 г.) отражает современный уровень знаний по наиболее часто встречающимся заболеваниям детского возраста. Приведены сведения по основным разделам педиатрии в определенной последовательности (определение, этиология, патогенез, клиническая картина, диагноз и дифференциальная диагностика, лечение, прогноз, профилактика и диспансерное наблюдение). Более подробно изложены заболевания новорожденных и детей грудного возраста, болезни органов дыхания, пищеварения, почек. Отдельная глава посвящена антенатальной патологии. Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения СССР, и предназначен для студентов медицинских институтов

В книге описаны более пятидесяти часто встречающихся детских заболеваний, в лечении которых родители могут оказать реальную помощь ребенку и содействие врачу. Автор - врач-педиатр с многолетней практикой - использовал при работе над книгой свой врачебный опыт, и опыт коллег; кроме того, были учтены все вопросы, которые задают мамы о лечении заболеваний традиционными и народными средствами. Для более удобного поиска нужной информации, заболевания расположены по алфавиту

Учебник состоит из 4 разделов: пропедевтики, патологии раннего и старшего возраста и инфекционных болезней. С современных позиций кратко освещаются вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и дифференциальной диагностики, лечения и профилактики заболеваний, наиболее часто встречающихся в детском возрасте. Отдельные главы посвящены гинекологическим заболеваниям девочек-подростков и болезням жарких стран.Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения СССР, и предназначен для студентов лечебных, санитарно-гигиенических и стоматологических факультетов медицинских институтов

При составлении книги имелось в виду дать учебник для будущего фельдшера, которому на участке придется нередко самому быть организатором помощи больному ребенку, а в лечебных учреждениях нести самую ответственную работу непосредственного проведения ухода и лечения. Поэтому, поскольку это позволяет объем книги, предмет излагался наиболее полно в части клиники, ухода и лечения. Вопросам патогенеза и этиологии уделялось, однако, достаточное внимание, так как без ясного понимания причин и механизмов болезни нельзя правильно поставить лечение. Авторы полагали, что в деле лечения ребенка важнейшим моментом является организация внешней среды, гигиена, уход и питание, поэтому на эти отделы, а также на изложение специфических методов лечения обращалось особое внимание

В учебнике дано описание особенностей развития детского организма, вскармливание грудных и питание старших детей. Описаны болезни, наиболее часто встре­чающиеся у детей, их распознавание, лечение и профи­лактика. Наиболее полно освещены вопросы работы среднего медицинского работника в учреждениях по охране здоровья детей (ясли, поликлиники и др.) и у постели заболевшего ребенка. Учебник написан в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения СССР, и предназначен для учащихся медицинских училищ

В книге Ларисы Аникеевой - врача высшей категории с 30-летним опытом работы в педиатрии, описаны детские болезни с рождения и до полового созревания. Понятно и доступно автор представляет общую картину болезни, перечисляет симптомы заболевания. Рассказывает, что могут сделать родители и родственники до приезда врача, чтобы помочь ребенку. Обратите внимание, схему лечения назначает врач после осмотра ребенка, не занимайтесь самолечением! У справочника удобная структура. Заболевания сгруппированы по периодам детства, для которых они характерны: период новорожденности и грудного возраста, ранний, средний и подростковый возраст. Выделены блоки с экстренно важной информацией: случаи, когда врача нужно вызывать немедленно - для сохранения жизни ребенка

В книге «Детские болезни» под роскошным переплетом найдутся все современны сведения о детских болезнях, необходимые практикующим семейным и детским врачам • Материал о нормальном физическом развитии, анатомо-физиологических особен ностях детского организма в различные периоды детского возраста изложен в краткое доступной форме • Особое внимание уделено неотложным состояниям, часто возникающим у детей, реанимационным мероприятиям, требующимся для их лечения • Издание окажется удачным приобретением для домашней библиотеки студен та-медика, педиатра, врача любой специальности

В учебном пособии представлены комментарии к схеме истории болезни, сопровождающиеся примерами записи результатов объективного обследования больного ребенка, примерные формулировки заключений по предварительному и заключительному клиническому диагнозу. В него включены тестовые задания, ситуационные задачи по вскармливанию, физическому и нервно-психическому развитию, нормативы физического и полового развития детей, некоторые физиологические константы детского организма, глоссарий • Учебное пособие соответствует действующей типовой программе "Пропедевтика детских болезней", утвержденной Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава России, федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31

Учебник «Детские болезни» предназначен для студентов лечебных факультетов медицинских высших учебных заведений. Его содержание соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки «Лечебное дело», дисциплине «Педиатрия» (уровень специалитета), целью которых является формирование профессиональных компетенций у будущих врачей — способности к определению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, готовности к ведению и лечению пациентов с различными заболеваниями в амбулаторных условиях и стационаре, оказанию медицинской помощи при внезапных острых состояниях, угрожающих жизни пациента, осуществлению комплекса профилактических мероприятий

Учебник составлен соответственно основным разделам программы по детским болезням для студентов лечебного факультета. Он содержит как пропедевтическую часть, так и описание клинических особенностей заболевания у детей, включая группу острых детских инфекций. Все разделы учебника написаны в соответствии с современными данными, получившими общее признание. Учитывая, что врачу, окончившему лечебный факультет, в его практической работе нередко приходится давать советы по разным вопросам ухода и вскармливания здорового ребенка, а также оказывать помощь больным, объем каждого из разделов и расположение материала определялись в зависимости от практической значимости содержащихся в них сведений • Использован педагогический и врачебный опыт автора и всего коллектива кафедры госпитальной педиатрии Харьковского медицинского института

Лидия Горячева и Лев Кругляк — профессиональные врачи, имеющие многолетний практический опыт в терапии детских болезней. В этой книге они делятся информацией, которая поможет вам лучше понимать процессы, происходящие в организме на фоне того или иного заболевания у детей с первых дней жизни вплоть до подросткового возраста • Предложенные авторами рекомендации позволят своевременно принять верное решение для улучшения самочувствия и выздоровления ребенка. Вы также узнаете о том, как реагировать при несчастном случае и травмах, есть ли смысл проводить вакцинацию, как помочь ребенку с синдромом дефицита внимания и гиперактивности • Практическую ценность этой книги оценят мамы, папы, бабушки и дедушки, а также медицинские работники, педиатры, воспитатели, педагоги и психологи