Чуракова, Окружающий Мир, Школьная Олимпиада , 4 кл, тетр, Д Сам, Работы

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по окружающему миру, основной составляющей которого служит учебник "Окружающий мир. 3 класс" системы "Перспективная начальная школа". В тетрадь включены задания, которые целесообразно использовать при организации и проведении олимпиад, конкурсов, кружковых занятий, индивидуальной работы с учащимися, которые усваивают программу по окружающему миру выше базового уровня. Тетрадь найдёт своё применение и в классах, где используются электронные формы учебников и приложения к ним

В итоговой проверочной работе даны задания по всему изученному курсу. типы и формы заданий аналогичны тем, что использовались в тестовых тетрадях для 1, 2, 3, 4 классов. Работа предложена в двух вариантах. Один из вариантов можно взять как подготовительный, другой - как контрольный. Можно оба варианта использовать как контрольные. Советы по системе оценки достижений предметных и метапредметных результатов освоения программы даны на страницах, отведённых для учителя. В комплекте одной тетради содержится по семь экземпляров итоговых проверочных работ первого и второго вариантов и материал для учителя

Издания серии "ВПР. Всероссийские проверочные работы" предназначены для организации итоговой проверки уровня освоения обучающимися образовательной программы начального общего образования. В сборник включены 20 вариантов итоговых проверочных работ по окружающему миру для 4-го класса (10 работ по 2 варианта): - диагностические, - стартовые, - тренировочные, - с самопроверкой, - по образцу ВПР, - повышенного уровня сложности. Все работы сопровождают ответы и указания по оцениванию выполнения заданий, представленные в отдельной брошюре, вложенной в сборник. Учителя могут использовать издания серии для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ начального общего образования

Окружающий мир. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 2. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

В пособии представлены разноуровневые задания по предмету "Окружающий мир" и рекомендации по их применению на уроках в начальной школе. Они позволяют организовать самостоятельную работу обучающихся по закреплению изученного материала и успешно подготовить младших школьников к Всероссийской проверочной работе. Разноуровневые задания включают содержание учебного материала базового и повышенного уровней сложности, соответствуют требованиям ФГОС НОО. Предназначено учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе по освоению образовательной программы по предмету в урочной и внеурочной деятельности; полезно школьникам 1-4 классов для самостоятельных занятий с целью достижения высоких результатов в итоговой аттестации за учебный год; рекомендовано родителям, желающим помочь своим детям в изучении окружающего мира

Программа создана на основе концепции "Начальная школа XXI века" и отражает планируемые результаты обучения, представленные в федеральном государственном стандарте начального общего образования по предметной области "Естествознание и обществознание (Окружающий мир)" (2009 г.). В документ вошли разделы: "Пояснительная записка", "Содержание программы", "Тематическое планирование", "Поурочно-тематическое планирование", "Контрольная работа по проверке метапредметных результатов обучения", "Материально-техническое обеспечение образовательного процесса". К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения

Методическое пособие для учителей по учебному предмету «Окружающий мир» (2 класс) системы «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей дидактического обеспечения завершенной предметной линии (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика) • Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования по учебному предмету «Окружающий мир» во 2 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит примерную рабочую программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной частью стандарта

Учебное пособие «Человек и его здоровье» входит в комплект рабочих тетрадей модульного курса «Окружающий мир. Наблюдения, эксперименты, проекты» для учащихся 1–2-х классов начальной школы и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования • Представленная в данной тетради система заданий обеспечивает последовательное и всестороннее изучение содержательного модуля «Человек и его здоровье» на основе исследовательской деятельности младших школьников, способствует формированию у них интереса к познанию природы и развитию необходимых учебных навыков. Специальная система условных обозначений обеспечивает методическую поддержку в организации образовательного процесса • Пособие предназначено для изучения предмета «Окружающий мир» на уроках, может быть использовано в рамках развивающих внеурочных занятий с детьми в школе, в подготовительных группах детских садов, а также заинтересованными родителями

Пособие предназначено для организации текущего контроля по темам при работе по учебнику Г.Г. Ивченковой, И.В. Потапова "Окружающий мир. 4 класс". Оно дополняет комплект по курсу "Окружающий мир" для 4 класса, включающий учебник (в двух частях), рабочие тетради, методическое пособие, проверочные и диагностические работы по разделам и итоговую проверочную работу • Предлагаемые материалы позволяют проверить предметные и метапредметные результаты обучения четвероклассников по курсу "окружающий мир"