Брофи, Питер Оценка деятельности библиотек. Принципы и методы / 2-е изд

Отражены основные понятия оценки недвижимости, подходы и методы оценки недвижимости, особенности процесса оценки в условиях современного российского рынка. Особое внимание уделено ипотечному кредитованию как инструменту преодоления кризисных явлений в экономике, альтернативным методам кредитования, таким как депозитно-ипотечная схема, жилищно-накопительные кооперативы, потребительское кредитование и др. Рассматриваются также актуальные в настоящее время риски, страхование • Для студентов, изучающих дисциплины "Оценка собственности", "Оценка недвижимости", "Организация и финансирование инвестиций", "Оценка бизнеса", аспирантов, а также предпринимателей, инвесторов, консультантов и практикующих оценщиков

Инновации - это то, чем живет каждая развивающаяся компания. Одним из средств их создания является теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Она имеет почти полувековую практику успешного применения в различных сферах деятельности человека. PN-метод является дальнейшим развитием ее наиболее известной части, касающейся работы с противоречиями. Предлагаемый метод обеспечивает работу с ТРИЗ-противоречиями на системной основе, чем качественно отличается от известных подходов, базирующихся на приемах разрешения технических и физических противоречий. Метод обладает логической строгостью и большим потенциалом решения творческих задач. Работоспособность метода подтверждена многочисленными примерами, в том числе более чем 300 иллюстрациями. Книга предназначена для практической работы по созданию новых эффективных решений специалистами разных уровней: конструкторами, технологами, менеджерами

Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность дошкольных образовательных организаций с рейтинговой системой оценки деятельности педагога ДОО, соответствующей требованиям ФГОС ДО и направленной на регулярное получение объективной информации о качестве его работы, способах отслеживания изменений в процессе профессионального становления, возможностях поиска наиболее полной самореализации в профессии • В книге предложены модель и технология оценки профессиональной деятельности, перечень компетенций и умений педагога • Диск включает презентации, рейтинговые карты, карту результативности педагогической деятельности, таблицы, оценочные листы, анкеты, раскрывающие процесс оценивания результатов труда педагога • Комплект предназначен воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики

Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с рейтинговой системой оценки деятельности педагога образовательной организации, направленной на регулярное получение объективной информации о качестве деятельности учителя в условиях реализации требований ФГОС, способах отслеживания изменений в процессе профессионального становления, возможностях поиска наиболее полной самореализации в профессии • В книге предложены модель и технология оценки профессиональной деятельности, перечень компетенций и умений педагога • Диск включает презентации, рейтинговые карты, таблицы, оценочные листы, анкеты, тесты, раскрывающие процесс оценивания результатов труда учителя • Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, методистам ОО

Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность дошкольных образовательных организаций с рейтинговой системой оценки деятельности педагога ДОО, соответствующей требованиям ФГОС ДО и направленной на регулярное получение объективной информации о качестве его работы, способах отслеживания изменений в процессе профессионального становления, возможностях поиска наиболее полной самореализации в профессии • В книге предложены модель и технология оценки профессиональной деятельности, перечень компетенций и умений педагога • Диск включает презентации, рейтинговые карты, карту результативности педагогической деятельности, таблицы, оценочные листы, анкеты, раскрывающие процесс оценивания результатов труда педагога • Комплект предназначен воспитателям и руководителям ДОО, специалистам дошкольной педагогики

Комплект (книга + диск) знакомит педагогическую общественность с рейтинговой системой оценки деятельности педагога образовательной организации, направленной на регулярное получение объективной информации о качестве деятельности учителя в условиях реализации требований ФГОС, способах отслеживания изменений в процессе профессионального становления, возможностях поиска наиболее полной самореализации в профессии • В книге предложены модель и технология оценки профессиональной деятельности, перечень компетенций и умений педагога • Диск включает презентации, рейтинговые карты, таблицы, оценочные листы, анкеты, тесты, раскрывающие процесс оценивания результатов труда учителя • Комплект предназначен руководителям и учителям, педагогам дополнительного образования, методистам ОО

Пособие содержит информационно-методические и диагностические материалы для оценки деятельности руководителя общеобразовательной организации, составленные на основе действующего законодательства Российской Федерации в области образования и в соответствии с ФГОС • Предлагаемые рекомендации помогут управленцам провести самоанализ и дать объективную самооценку своей профессиональной деятельности, оценить уровень качества образования, выявить сильные и слабые стороны системы, определить приоритеты развития образовательной организации. Компетентные комментарии специалиста позволят администрации квалифицированно подготовиться к педагогическому совету, совещанию, семинару, а также к проверке инспекционных органов • Предназначено руководителям общеобразовательных организаций, специалистам органов управления образованием

Журнал рейтинговой оценки деятельности организации дополнительного образования. Количество листов: 20 Формат: А4 Блок: бумага писчая, пл. 60.00 Крепление: скрепка. Сделано в России

Проанализированы особенности состава и деятельности деканского корпуса, содержание их организационно-управленческой деятельности и профессиональной компетентности • Развита концепция, предложена и обоснована модель системы управления факультетом, выдвинуты и обоснованы принципы и механизмы функционирования этой системы. Предложены методические положения по оценке социально-экономической эффективности системы управления факультетом, пути развития управленческого потенциала деканского корпуса. Особое внимание уделено организации личного труда декана • Книга адресована руководящему составу вузов и факультетов, сотрудникам, зачисленным в резерв на выдвижение на руководящие должности, специалистам, исследующим эти проблемы

В учебнике, подготовленном в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, рассмотрены теоретические положения организации и организационно-экономические особенности землеустроительной и кадастровой деятельности. Большое внимание уделено содержанию, качеству и эффективности землеустроительных и кадастровых работ, современным методам планирования и организации землеустроительного и кадастрового производства. Раскрыты принципы и формы оплаты труда в землеустроительной и кадастровой деятельности, а также основы управления землеустроительным и кадастровым производством • Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Землеустройство и кадастры», «Государственное и муниципальное управление» и другим экономическим направлениям и специальностям, а также для аспирантов, кадастровых инженеров, работников производства в области землеустройства и кадастров

В учебнике систематизированы известные и предложены новые подходы к интерпретации и содержанию управленческого анализа как информационной компоненте системы контроллинга и диагностики предпринимательской деятельности. Экономический анализ совсем недавно получил самостоятельный научно-квалификационный статус и активно развивается в экономической науке и современной практике менеджмента. Повышенный практический интерес к анализу обусловлен его превращением в особый, креативный вид управленческой деятельности. Его цель состоит в консолидации, творческом изучении и комплексной оценке информации о бизнесе для правильного понимания его развития, выявления реальных возможностей, а также противоречий и трудностей, мешающих экономическому росту, и, в конечном счете, для повышения эффективности его функционирования

В учебном пособии анализируются методы и виды стимулирования сбыта, особенности их использования, возможности достижения с их помощью определенных экономических целей по продвижению тортовой марки, механизмы опенки эффективности промо-акций. Особое внимание уделено особенностям сотрудничества компаний с маркетинговыми агентствами в рамках разработки и реализации стимулирующих мероприятий. Представлен оригинальный двухуровневый (вид - метод) подход к классификации методов стимулирования продаж. Для студентов бакалавриата всех форм обучения по направлению 100700 «Торговое дело», специальностям 080111 «Маркетинг» и 032401 «Реклама», дисциплинам ОПД.Ф.08 «Маркетинг», Д.С.04 «Маркетинговые коммуникации» и дисциплине вариативной части «Методы стимулирования продаж», а также для аспирантов, преподавателей экономических вузов, маркетологов, менеджеров, работающих в сфере продвижения, и всех тех, кто интересуется вопросами стимулирования продаж