Белый ветер Развиваем творческое воображение дошкольников: пособие для педагогов Журавлева Елена Николаевна

В пособии раскрываются механизмы разработки бизнес-планов развития учреждений образования, а также представлены готовые макеты бизнес-планов разных типов школ и условий функционирования, которые должны быть адаптированы с учетом региональной специфики и особенностей каждого учреждения образования Республики Беларусь • Адресуется руководителям, их заместителям, педагогам учреждений общего среднего образования, методистам системы повышения квалификации • Составители: Городович А.М., Куратник Т.В

Пособие для педагогов "Уроки рисования для школьников" содержит систему работы по эстетическому развитию детей 6-7 лет посредством нетрадиционных техник рисования. Конспекты занятий разделены на блоки: "Печать листьями". "Оттиск пробкой", "Монотипия". "Рисование свечой", "Сграффито". Разработанная система мониторинга поможет отследить уровень эстетического развития детей • Книга адресована воспитателям дошкольных учреждений и педагогам дополнительного образования, а также родителям, занимающимся художественно-эстетическим воспитанием детей самостоятельно

Пособие для педагогов «Уроки рисования для школьников» содержит систему работы по эстетическому развитию детей 6-7 лет посредством нетрадиционных техник рисования. Конспекты занятий разделены на блоки: «Печать листьями», «Оттиск пробкой», «Монотипия», «Рисование свечой», «Сграффито». Разработанная система мониторинга поможет отследить уровень эстетического развития детей • Книга адресована воспитателям дошкольных учреждений и педагогам дополнительного образования, а также родителям, занимающимся художественно-эстетическим воспитанием детей самостоятельно

В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возраста. Адресовано учителям-дефектологам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, родителям, имеющим детей с проблемами в развитии, а также студентам дошкольных и дефектологических факультетов педагогических ВУЗов • В основу пособия положено вышедшее в 2001 году издание авторов А.А. Катаевой, Е.А. Стребелевой «Дидактические игры и упражнения в обучении дошкольников с отклонениями в развитии»

В данном пособии дается теоретическое обоснование возможности использования сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей дошкольного возраста, а также представлены разнообразные игровые обучающие ситуации, которые могут быть использованы на практике. Пособие предназначена для широкого круга специалистов дошкольного образования, а также для родителей

Пособие представляет собой сборник задач с практическим содержанием, который дает возможность организовать процесс практико-ориентированного обучения алгебре в школе. Упражнения направлены на формирование у учащихся конструктивных математических умений, побуждающих использовать различные мыслительные операции • Адресуется учащимся 8 классов, учителям математики учреждений общего среднего образования, студентам физико-математических факультетов педагогического профиля высших учебных заведений Республики Беларусь

Пособие содержит тесты по основным разделам курса русского языка для 11 класса. Выполнение тестовых заданий будет способствовать более эффективному усвоению учащимися учебного материала. Вопросы и задания разнообразны, ориентированы на закрепление, обобщение и систематизацию знаний, развитие и совершенствование лингвистических умений и навыков • Адресовано учащимся, учителям учреждений общего среднего образования для использования вне образовательного процесса

Предлагаемое учебное пособие предназначено для организации работы учащихся второго класса на факультативных занятиях по основам безопасности жизнедеятельности с целью более глубокого знакомства с основными требованиями программы • Объем пособия рассчитан на 16 учебных занятий. Данная тетрадь соответствует инструктивно-методическому письму Министерства образования Республики Беларусь Об организации образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2015/2016 учебном году • Адресуется учащимся учреждений общего среднего образования, педагогам, родителям

Материал предназначен для формирования и закрепления навыков чтения, пересказа и составления рассказов по серии картинок, развития у детей творческих и познавательных способностей, вербально-логического мышления как основы успешного обучения. Пособие (его структура и содержание) составлено в соответствии с учебной программой по литературному чтению, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь в 2009 (2011) году, и содержанием учебника "Литературное чтение" для 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения авторов В. С. Воропаевой, Т. С. Куцановой. В пособии предложены задания для учащихся с разным уровнем знаний. Эти задания учащиеся могут выполнять как самостоятельно, так и под руководством учителя • 3-е издание

Материал предназначен для формирования и закрепления навыков чтения, пересказа и составления рассказов по серии картинок, развития у детей творческих и познавательных способностей, вербально-логического мышления как основы успешного обучения. Пособие (его структура и содержание) составлено в соответствии с учебной программой по литературному чтению, утвержденной Министерством образования РБ в 2009 (2011) году, и содержанием учебника "Литературное чтение" для 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения авторов В. С. Воропаевой, Т. С. Куцановой. В пособии предложены задания для учащихся с разным уровнем знаний. Эти задания учащиеся могут выполнять как самостоятельно, так и под руководством учителя. Адресуется учащимся начальных классов • 4-е издание

Предложенные в пособии учебные задания способствуют решению актуальных задач - совершенствованию практических умений, развитию конструктивных синтаксических умений • и навыков, умственных способностей учащихся. Особое место в пособии отводится заданиям, направленным на формирование орфографических умений учащихся. В издании широко представлены тексты-задания, позволяющие развивать речевые умения в процессе изучения курса русского языка. Предлагаемые задания могут быть использованы на уроках русского языка и во внеурочное время, так как упражнения предусматривают как самостоятельную работу учащихся, так и сотрудничество учащихся между собой и с учителем • Рекомендуются учащимся учреждений общего среднего образования • Рекомендовано Научно-методическим учреждением Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь

Предложенные в пособии учебные задания способствуют решению актуальных задач - совершенствованию практических умений, развитию конструктивных синтаксических умений и навыков, умственных способностей учащихся. В пособии широко представлены тексты-задания, которые способствуют развитию речи учащихся и позволяют учителю успешно решать не только учебные, но и воспитательные задачи. Содержание заданий предполагает их усвоение во взаимосвязи фонетических, лексических, грамматических языковых явлений • Рекомендуются учащимся учреждений общего среднего образования • Рекомендовано Научно-методическим учреждением Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь • Составитель: Самонова А.А • 2-е издание