Аверсэв Литературное чтение. 2 класс. Хрестоматия

Содержание хрестоматии взаимосвязано с тематическими разделами учебника «Литературное чтение. 4 класс» и включает произведения, рекомендованные учебной программой для внеклассного чтения • В книге содержатся мифы, сказки, стихотворения, рассказы, входящие в золотой фонд детской литературы. Издание предназначено для подготовки к занятиям по внеклассному чтению, чтения в кругу семьи, а также для самостоятельного чтения школьников летом • Адресуется учащимся 4 класса учреждений общего среднего образования

Содержание хрестоматии взаимосвязано с тематическими разделами учебника «Литературное чтение. 3 класс» и включает произведения, рекомендованные учебной программой для внеклассного чтения • В книге содержатся произведения русской и зарубежной классики, а также другие сочинения, входящие в золотой фонд детской литературы. Издание предназначено для подготовки к занятиям по внеклассному чтению, чтения в кругу семьи, а также для самостоятельного чтения школьников летом • Адресуется учащимся 3 класса учреждений общего среднего образования

Издание предназначено для подготовки к урокам внеклассного чтения во 2 классе. Содержание пособия взаимосвязано с учебником «Литературное чтение» для 2 класса и включает произведения, рекомендованные учебной программой для внеклассного чтения • Адресуется учащимся 2 класса учреждений общего среднего образования

В пособии представлены тесты по всем темам учебной программы по литературному чтению. Разноуровневые задания помогут учащимся усвоить материал, а учителю - оперативно проверить знания, умения и навыки четвероклассников • Адресуется учащимся 4 класса учреждений общего среднего образования

Пособие предназначено для совершенствования основных предметных умений и развития познавательных универсальных учебных действий. Предложенные задания помогут педагогам сформировать у младших школьников читательские навыки, литературные представления и знания • Адресуется учащимся 2 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, а также учителям

Книга содержит занимательные, небольшие по объёму задания и тексты, направленные на развитие у четвероклассников осознанности, внимания и памяти, то есть на формирование думающего читателя. Материал пособия разделён на 24 занятия, каждое из которых посвящено отдельной теме • Издание может использоваться на уроках для организации индивидуальной, парной, групповой или фронтальной работы с детьми. Его могут применять также родители четвероклассников для занятий дома. Работа с пособием сделает обучение быстрому чтению интересным и увлекательным • Адресуется учащимся учреждений общего среднего образования, педагогам, родителям

Учебник «Литературное чтение» для 3 класса (в 2 книгах) знакомит учеников-читателей с родо-жанровой природой художественного текста. Материалом для такого знакомства служат мифы, фольклорные и авторские произведения, оригинальные и переводные. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению

Пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по литературному чтению в 1-м классе. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. В пособии предусмотрена возможность самопроверки и самооценки учениками выполненных заданий. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует ФГОС НОО

Учебное пособие поможет школьникам запомнить важный учебный материал, предусмотренный школьной программой по литературному чтению. Крепление: двойная евроспираль

Учебное пособие поможет школьникам запомнить важный учебный материал, предусмотренный школьной программой по литературному чтению

В учебно-методическом пособии представлена система работы учителя по новому букварю автора О. И. Тириновой. Уроки чтения разработаны в контексте компетентностного и деятельностного подходов. Для каждого нового этапа обучения чтению в пособии приводится перечень планируемых результатов обучения (предметных, метапредметных и личностных). В помощь учителю сформулированы ключевые фразы для обобщения нового учебного материала, дано описание новых способов действий, которые учащимся предстоит освоить на уроке • Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения

В учебно-методическом пособии представлена система работы учителя по новому букварю автора О. И. Тириновой. Уроки чтения разработаны в контексте компетентностного и деятельностного подходов. Для каждого нового этапа обучения чтению в пособии приводится перечень планируемых результатов обучения (предметных, метапредметных и личностных). В помощь учителю сформулированы ключевые фразы для обобщения нового учебного материала, дано описание новых способов действий, которые учащимся предстоит освоить на уроке • Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования с русским языком обучения