Алетейя Русский мiръ. Пространство и время русской культуры. Альманах, № 1

Пространство-время и физическое познание

В настоящей книге представлено жизнеописание Зинаиды Николаевны Гиппиус в эмиграции: 1920-1945 гг. Отдельное внимание уделено описанию культурной жизни русской эмиграции в Китае (Харбин) и Западной Европе (Берлин, Прага, Белград, Рим, Париж). Подробно освещается деятельность Гиппиус и ее мужа Д. С. Мережковского на общественно-политической и культурной сцене "русского Парижа". На примере "воскресных чаепитий" в квартире супругов Мережковских и деятельности созданного ими литературно-просветительского общества "Зеленая Лампа" (1927-1939) показана выдающаяся роль З. Н. Гиппиус в борьбе за сохранение русской духовности в эмигрантской среде. Рассмотрены также обстоятельства пребывания Мережковских в Белграде и Риме - в гостях у диктатора фашистской Италии Бенито Муссолини

В учебнике четко проводится мысль о необходимости уважения к собственной культуре и традициям, необходимости понять и принять морально-нравственные ценности, веками составлявшие духовную основу русской цивилизации. Книга знакомит не только с основами православной веры, но и с выдающимися достижениями православного искусства: памятниками иконописи, произведениями ремесел, занимательно рассказывает о традициях церковного пения и колокольного звона. Методический аппарат учебника направлен на воспитание умения соотносить нравственные формы поведения с нормами православной религиозной культуры, предусматривает развитие у обучающихся основ проектной деятельности • Учебник по основам православной культуры включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях и имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации»

Учебник входит в новую систему учебников для четырёхлетней начальной школы "Начальная инновационная школа". Он даёт учащимся общие представления об исторических и культурных традициях Русской Православной Церкви: основах православного христианского вероисповедания, нравственных ценностях, святынях, обрядах, православной художественной культуре. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и Стандарту начального общего образования по Основам религиозных культур и светской этики в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта для начальной школы • Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений • 9-е издание • Допущено к распространению Издательским Советом Русской Православной Церкви

Данная рабочая тетрадь предназначена для учеников 7 класса общеобразовательных организаций, изучающих «Основы православной культуры» в рамках предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» по учебному пособию протоиерея Виктора Дорофеева, О.Л. Янушкявичене, Ю.С. Васечко, Т.В. Скляровой «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры» • В рабочей тетради содержатся задания разного типа, способствующие эффективному освоению предметных и универсальных учебных действий

Доступно излагает историю возникновения и развития традиционных религий России, их обычаи и традиции • Раскрывает духовно-нравственный идеал каждой из традиционных религий России, основанный на общности представлений о добре и зле • Комплексно освещает нравственные, культурологические и исторические аспекты религий России • Показывает особую роль православия в истории России, в становлении и развитии ее духовно-нравственной культуры • Прививает обучающимся уважение к религиозным традициям русского и других коренных народов России • Способствует воспитанию нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России • Изложение материала носит светский, общеобразовательный характер

Книга известного историка Игоря Яковлевича Фроянова посвящена наиболее важному событию русской истории — рождению Святорусского Царства. Эта эпоха рассматривается в связи с деятельностью трех выдающихся правителей Руси: Великих Князей Ивана Васильевича (Великого), Василия Ивановича и первого Русского Царя Ивана Васильевича Грозного. Автор опирается на обширный летописный и другой археографический материал, а также на работы известных историков • Среди профессиональных историков И.Я. Фроянов первым рассматривает личность первого Русского Царя Ивана Грозного как выдающуюся фигуру русской истории, неординарного и мудрого политика, искреннего христианина и защитника Русской Церкви

"Таджикско-русский и русско-таджикский разговорник предназначен для студентов, изучающих таджикский язык как государственный, а также для ширового круга лиц, не владеющих русским или таджикским языком. Разговорник содержит наиболее часто употребляемые слова, словосочетания и выражения, полезные в процессе реализации межкультурного общения между представителями вышеуказанных этнических социумов. Разговорник включает культурные и ишионально-специфические реалии, знание которых облегчает знакомство с традициями российского и таджикского национально • языкового сообществ и способетвует расширению кругозора

Настоящий словарь привлекает тем, что содержит в себе ряд особенностей, которые редко удается совместить. Это, прежде всего, небольшой формат, но значительное количество слов и выражений как на русском, так и на испанском языках. Этим он отличается отучебных словарей, содержащих зачастую небольшой объем слов. По сути, это общий словарь для тех, кому нужно узнать как можно больше слов и выражений общего типа, чтобы чувствовать себя уверенно в испано-язычной среде и свободно читать газеты и художественную литературу. В нем отражена наиболее часто употребляемая лексика, необходимая для каждодневного общения и понимания текстов средней сложности на бытовые темы. Наряду с этим в данный словарь включены термины из вычислительной техники и спорта. Предлагаемое издание полезно школьникам, студентам и всем тем, кто изучает испанский язык, а также иностранцам, изучающим русский язык

Национальный или европейский путь развития Русского госу­дарства: что лучше для России, что более согласуется с ее историчес­ким прошлым, была ли возможность выбора? - вопросы, которые волнуют представителей общественной мысли ни одно столетие. Во многом ответ на них может дать сравнение путей эволюции государс­тва, предложенных и осуществлявшихся в период царствований пер­вых Романовых и Петра I. Реформированию Русского государства во второй половине XVII - первой четверти XVIII века посвящена эта книга

Пособие состоит из трех разделов. В первом разделе представлен материал об опыте реализации государственной языковой образовательной политики России постсоветского периода, раскрываются периоды ее внедрения в корреляции с положениями Федеральных государственных образовательных стандартов школьного образования. Во втором разделе выложены тексты из детской литературной классики, включающие лингвокультурологическую составляющую (ЛКС) и упражнения к ним, подобранные так, чтобы они имели для учащихся ясный смысл. В процессе выполнения упражнений к этим текстам должно происходить непрерывное углубление и закрепление знаний, развитие мышления; эмоциональное, интеллектуальное и духовно-нравственное развитие личности учащихся, формирование и дальнейшее развитие навыков и умений в различных видах речевой деятельности