Академический проект Соперник Чингиз-хана хорезмшах Джалал ад-Дин Макбурны, личность и эпоха Тимохин Дмитрий Михайлович

Джалал ад-Дин Руми, "наставник с сияющим сердцем", - величайший персидский поэт-суфий, один из самых известных и читаемых поэтов во всем мире, не только на Востоке, но и на Западе. Главный труд Руми, Маснави - "Поэма о скрытом смысле", заслужившая название "Коран на персидском языке", является подлинной энциклопедией суфизма в стихах. В книге представлены переводы произведений Руми на русский язык, выполненные в духе суфийской традиции

В книге рассказывается о том, как небольшой и мало кому известный народ - монголы, возглавленные Чингис-ханом, за короткий срок создали могущественную державу, сокрушившую несколько цивилизаций Средневековья. Феномен Чингис-хана рассмотрен в монографии на базе новейших теоретических открытий в области социокультурной и политической антропологии. Авторы по-новому интерпретируют основные события монгольской истории, проводят системный анализ собственно монгольского общества XII-XIII вв., его социальной структуры и общественной организации, выявляют геополитические, социально-экономические, культурные предпосылки образования империи, характер ее отношений с земледельческим миром. Для студентов исторических, антропологических, культурологических и политологических специальностей, а также всех интересующихся проблемами мировой истории

Роман "Чингиз-хан" - яркое историческое произведение В.Г.Яна, удостоенное Государственной премии СССР.Роман раскрывает перед читателем широкие замыслы ордынского правителя, показывает сложную подготовку хана-завоевателя к решающим схваткам с Хорезмом, создает широкую картину захвата и разорения Хорезмийского государства полчищами Чингиз-хана

В романе "Чингиз-хан" описаны последние годы существования Хорезмского царства, завоевание Хорезма татаро-монголами, их вторжение в южнорусские степи, битва при Калке. На широком историческом фоне дана картина быта и нравов Востока XIII в

В этой книге внимание сосредоточено на различных формах дневников, созданных в русской документальной литературе ХХ века, относящихся к повествовательному жанру с особой пространственно-временной организацией текста. По сравнению с мемуарами дневник представляет более достоверный материал, став не только "личным документом", но и "документом истории" • В четырех главах книги представлены дневники детей разных возрастов и представителей разных видов искусства - писателей, актеров, режиссеров, личности которых вписаны в эпоху, так как они, раздвинув границы понимания русского искусства, дали возможность понять "неприкрашенную реальность" жизни страны и отдельного человека • Взгляд каждого из авторов дневников субъективен, но именно в этом заключается его ценность, так как только рассказанная в каждом из них история жизни человека, пропущенная через его личное восприятие, становится живой и достоверной

Книга профессора Е. Б. Старовойтенко является переработанной и дополненной версией авторской монографии "Персонология: жизнь личности в культуре". Книга обобщает многолетний труд автора по реализации научно-образовательного проекта, посвященного разработке общей персонологии как нового направления в психологии личности. Обосновывается способ построения "науки синтеза", состоящий в достижении единства, во-первых, культурно-исторического знания о личности и герменевтики текстов культуры, развивающих "идею личности"; во-вторых, фундаментальной психологической теории личности; в-третьих, консультативно-психотерапевтической и развивающей практики, ориентированной на психологическую поддержку личности; в-четвертых, способов самопознания и самореализации личности, выступающей в качестве исследователя, автора текста, консультанта-психотерапевта, адресата психологической помощи

В учебнике рассматриваются теоретические положения новой гуманитарной науки XXI века - медиалогии в контексте истории развития средств массовой коммуникации, медиасемиотики, теории и практики медиакультуры, медиафилософии, медиаменеджмента и медиапедагогики как нового направления в образовательной сфере. В книге проанализированы проблемы взаимодействия массмедиа и общества - от драмы идеологических противоречий ХХ века до диалога и полилога культур в условиях информационной эпохи. Автор доказывает, что медиалогия - это синтез гуманитарных наук, транс­формировавшихся в период глобализации и цифровизации, интенсивного развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), влияющих на общественное сознание и процесс социализации личности. Содержание учебника актуализирует разные направления медианауки в учебном процессе вуза, способствуя профессиональному, мировоззренческому и творческому формированию будущих специалистов гуманитарной сферы

Автор книги - пожалуй, последний великий алхимик, который вершил свой философский подвиг в XX веке, во время торжества механистического материализма и безграничной веры в технический прогресс. Дата рождения этого ученого до сих пор документально не установлена, а следы его пребывания в мире теряются около 1926 года. Адепт, скрывавший свою личность за инициатическим именем Фулканелли ("Вулканирующий", "Извергающий"), остался в истории человечества блестящим эрудитом, знатоком эпохи Средних веков и крупным теоретиком архитектуры. "Тайны готических соборов" предлагают ключи к разгадке алхимического ребуса этих памятников искусства, где каждая статуя безмолвно сообщает своему зрителю секреты приготовления Философского камня. Обращаясь то к чудом сохранившимся копиям эзотерических скульптур, то к свидетельствам из далекого прошлого, то к собственным опыту и проницательности, Фулканелли по крупицам реконструирует утраченную речь "каменных книг", восстанавливая целостную картину алхимического Великого Делания

В коллективной монографии раскрываются теоретические и практические аспекты исследования образовательного потенциала медиасферы как пространства развития правовой культуры и культуры прав человека в современной России. Авторами проведен анализ концептуальных положений современной гуманитарной науки, таких как: цифровая эпоха, глобальные трансформации, образовательные ресурсы медиасферы, правовая культура, культура прав человека, медиакультура, медиаобразование и медиакомпетентность и др. Особое внимание в книге уделяется новым образовательным ресурсам медиасферы в системе правового воспитания личности • Издание адресовано специалистам гуманитарного профиля (культурологам, журналистам, психологам, философам права), педагогам школ и вузов, представителям юриспруденции, молодым ученым — всем, кто занимается проблемами модернизации современного отечественного образования, включая систему медиаобразования

Монография является продолжением предыдущих трудов автора, исследующего процессы медиатизации общества. Автор рассматривает теоретические аспекты проблем новой науки XXI века — медиалогии в контексте истории медиа, медиасемиотики, теории и практики медиакультуры и медиафилософии, медиаменеджмента и медиапедагогики. В книге даны парадоксы взаимодействия медиа и общества — от драмы идей «диалогизма» до информационных войн. Основная мысль автора состоит в том, что медиалогия — это синтез гуманитарных наук, трансформировавшихся в условиях эпохи глобализма и интенсивного развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), влияющих на общественное сознание и процесс социализации личности

В настоящее издание входит важнейший труд американского философа и психолога Уильяма Джеймса (1842–1910) «Многообразие религиозного опыта» • Религия исследуется Джеймсом не как социальный институт, но прежде всего как личное переживание. Он определяет религию как «совокупность чувств, действий и опыта отдельной личности, поскольку их содержанием устанавливается ее отношение к тому, что она почитает Божеством», соединяя с этим мысль о «значительном состоянии души» религиозного человека • Джеймс подверг тщательному исследованию многочисленные документальные источники, что позволило ему глубже рассмотреть ценность святости, особенности мистицизма (такие как неизреченность, интуитивный характер, кратковременность и бездеятельность воли), исследовать феномен религиозного обращения, которому, по его мнению, предшествует длительная подготовка в подсознательных областях психической жизни, представить собственную классификацию религиозных личностей (единожды рожденные и дважды рожденные), до сих пор не утратившую своей актуальности

В своей книге В.Ф. Пряхин, политолог — ученый и практик, предлагает построение новой концепции глобального мира, которая сочетает идею полицентричности и мультикультурности с идеей соработничества народов Земли, опирается нанаучно-технический прогресс, но требует от его делателей нравственной зрелостии широкой гуманитарной культуры.Считая идею бессмертия основой мировоззрения XXI века, провозглашая де-виз «через память к бессмертию», автор книги, многолетний участник конференций и семинаров по философии Н.Ф. Федорова и русскому космизму, представляет собственную концепцию иммортализма, подчеркивая важность современных исследований в области продления жизни, выдвигая проект «антропоидентичного бионического моделирования» личностей уже ушедших людей и полагая перспективу антропогенеза, идущего по линии накопления информации и минимизации энтропии, в «конвергенции» всего человечества