Аграф Литературные воспоминания Скабичевский Александр Михайлович

Замысел, над которым автор этой книги размышлял всю свою жизнь — общенациональная образовательная реформа, которая вернула бы стране положение великой державы, но уже не с военными, а с мирными и мироустроительными ценностями. A.M. Абрамов был учеником великого русского математика, академика А. Н. Колмогорова, и стал наследником Колмогорова в деле развития образования. Его работы и размышления были сосредоточены на задачах обновления содержания сначала математического, а потом и общего образования во всех его аспектах. Связь этих представлений с пониманием исторического опыта и альтернатив образовательной политики, с перспективами взаимного реформирования школы и общества составляет главный сюжет книги. Издательство «МИРОС», созданное A.M. Абрамовым в 1990-е годы, стало своего рода исследовательским институтом школьного учебника

Александр Борин, известный журналист и обозреватель "Литературной газеты", рассказывает о своей юности, о людях, с которыми сводила его судьба. С кем-то из них отношения ограничивались простым знакомством, с другими устанавливалась долгая дружба. Среди них писатели Александр Бек, Константин Симонов, Илья Зверев, Леонид Лиходеев, Камил Икрамов, летчик-испытатель Марк Галлай, историк Натан Эйдельман, хирург Гавриил Илизаров, внук великого писателя Андрей Достоевский и многие другие. В газету А. Борин писал статьи по вопросам права, однако некоторые из них так и не увидели свет. Читатель узнает, отчего это происходило и какова закулисная история многих очерков, что и почему в них осталось за кадром, не попало на газетную полосу. Отдельная глава посвящена работе Комиссии по вопросам помилования при президенте Российской Федерации, в которой работал автор

Эту книгу можно назвать биографическим словарем пушкинской эпохи, однако в отличие от других изданий подобного рода здесь в центре внимания люди, не столь часто встречающиеся в литературе о Пушкине. Между тем, во многом именно они создавали образ пушкинского времени, и зачастую их судьбы не менее увлекательны, чем романтические судьбы литературных персонажей. Поэтому и очерки представляют собой не биографические справки, а основанные на воспоминаниях современников эссе, цель которых дать если не портрет, то абрис, силуэт человека. На страницах книги читатель встретится с поэтами К. Н. Батюшковым, Е. А. Боратынским, В. А. Жуковским, декабристами Н. А. Бестужевым, В. К. Кюхельбекером, полководцами А. П. Ермоловым, Г. А. Потемкиным, издателями А

Автор воспоминаний - М. А. Бекетова (1862 - 1938), тетка Александра Блока со стороны матери, первый биограф поэта. В настоящее издание входят ее мемуарные книги, фрагменты дневника, статьи, посвященные А. А. Блоку. Воспоминания М. А. Бекетовой сочетают вдумчивость исследователя и непосредственность очевидца, рисуя живой облик великого русского поэта

Книга включает официальные документы, выдержки из дневников, писем, литературных мемуаров тех, кто определял своим творчеством художественную суть эпохи (XIX века), и тех, кто довольствовался ролью наблюдателей и хроникеров. Оригинальная форма подачи материала - "монтаж" - позволяет создать доступный даже для неподготовленного читателя текст, сочетающий в себе элементы художественного и научного стиля. Издание предназначено для всех интересующихся историей русской литературы

Сборник представляет достаточно полное описание салонно-кружковой жизни первой половины XIX века. Читателю предстоит окунуться в атмосферу литературных вечеров у А.С. Шишкова, Г.Р. Державина, А.А. Шаховского, побывать в салонах С.Д. Пономаревой, Зинаиды Волконской, Е.М. Хитрово, Каролины Павловой, познакомиться с деятельностью кружков С. Раича, Н.А. Полевого, Д. Веневитинова, А.И. Герцена, - то есть глубже понять суть эпохи. Издание предназначено для учащихся школ и лицеев, студентов-филологов, а также для всех читателей, интересующихся историей русской литературы

В книге Алесандра Фирера — опытного балетного обозревателя, компетентного, неангажированного автора — представлены его статьи за последние семь лет. "Вкус танца" — документ, рассказывающий о том, что происходило в 2010-х годах в балетной жизни России и за рубежом. Александр Фирер подробно описывает рецензируемые балеты и детально разбирает исполнительские работы. Статьи отражают не только пристрастия и художественный вкус автора, но и непростые процессы обновления в современном танцтеатре. Автор не скрывает своего восторженного отношения к балеринам Майе Плисецкой, Сильвии Гиллем, Бернис Копьетерс, хореографу Жан-Кристофу Майо, балетным труппам Большого театра и Парижской оперы. Он подробно говорит о Владимире Васильеве, Рудольфе Нурееве, Светлане Захаровой, Диане Вишневой, Наталье Осиповой, Сергее Полунине, Иване Васильеве… Как на машине времени, читатель может совершить увлекательный вояж в мир балета вместе с автором книги

В 2003 году великому городу на Неве Санкт-Петербургу исполнится 300 лет. Как известно, город раскинулся на многих островах, самый крупный из которых зовется Васильевским. Согласно одной из версий свое название он получил по имени "птенца гнезда Петрова", верного соратника царя-реформатора Василия Дмитриевича Корчмина. Военные историки по праву называют его выдающимся артиллерийским командиром, конструктором новых артсистем и замечательным военным инженером XVIII века. Он отличился во многих сражениях Северной войны 1700-1721 гг., когда Россия молодая боролась со Швецией за выход к Балтийскому морю, в течение ряда лет являлся вице-командиром бомбардирской роты, во главе которой стоял Петр I. На основе изучения архивных материалов, старых рукописей и книг автору удалось восстановить и домыслить основные вехи деятельности В

Эта книга об особенностях и трудностях обучения и изучения русского языка как иностранного (РКИ). Она написана преподавателем русского языка в Америке в виде дневника курсанта, что позволило непринужденно и образно осветить лингвистические проблемы процесса изучения РКИ. Это - не учебник и не учебное пособие, но книга очень пригодится тем, кто обучает русскому языку иностранцев или организует эту учебу, а также тем, кто уже знает русский язык, имея богатый словарный запас, но упустил некоторые его тонкости и сложности и еще только постигает его выразительные средства и внутреннюю философию

Великий князь Александр Михайлович (1866–1933) – внук императора Николая I, двоюродный дядя и друг детства Николая II, муж его сестры Ксении Александровны. В своих воспоминаниях Александр Михайлович красочно описывает быт большой семьи Романовых и отдельных ее представителей, рассказывает о путешествиях в Бразилию, Японию, Индию и другие страны; немало страниц посвящено его вкладу в развитие Российского императорского флота и участию в создании русской военной авиации. В книге читатель найдет множество малоизвестных сведений о внутренней и внешней политике Российской империи во время Русско-японской и Первой мировой войн, о предпосылках государственного переворота 1917 года и ходе Гражданской войны в России. Благодаря несомненному литературному дару великого князя его воспоминания воспринимаются не только как ценный исторический источник, но и как увлекательный авантюрный и великосветский роман

Воспоминания инженера и мемуариста Андрея Михайловича Достоевского (1825–1897 гг.) — младшего брата великого русского писателя, философа и мыслителя Ф. М. Достоевского, несомненно, являются важным и достоверным источником сведений о ранних годах публициста. Мемуарные записи охватывают время с 1825 по 1871 год и представляют собой бесхитростный рассказ о семье, школьных годах и жизни в провинции. Но, главное — это то, что они воссоздают живую, яркую картину той обстановки, в которой вырос его брат — Федор Михайлович. Воспоминания о внутрисемейных отношениях дают понять, что же повлияло на формирование личности будущего писателя

Эти воспоминания написаны в Ленинграде во время Великой Отечественной войны. Их автор - известный художник, иллюстратор детских книг Владимир Михайлович Конашевич (1888-1963). Но они не о войне. Они - о счастливом детстве, "замкнутом в круг семьи, родных, знакомых", об увлечениях мальчика, который мечтал строить корабли, интересовался астрономией, музыкой и даже всерьез помышлял стать скрипачом. . . В 13 лет Володя Конашевич начинает систематически заниматься рисованием и после учебы в гимназии и реальном училище в 1908 году поступает в Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Внимательный взгляд будущего художника рисует перед читателем и картины "старой" Москвы начала XX века, и появление "новой моды" в искусстве, когда впервые картины Сезанна, Ван Гога и Пикассо появились у московских коллекционеров, которые "собирали эту уродливую живопись больше потому, что это последний крик моды"