г. Москва, Московская область
Афонькина Ю Игровые комплексы для детей 2-3 лет (мВПП ДОО) Афонькина (ФГОС ДО)

Афонькина Ю Игровые комплексы для детей 2-3 лет (мВПП ДОО) Афонькина (ФГОС ДО)

цена 94 руб.
Перейти в интернет-магазин
купить в магазине Буквоед г. Санкт-Петербург
В пособии представлены игровые комплексы (48) для детей 2-3 лет, состоящие из увлекательных для малышей игр и игровых заданий, направленных на то, чтобы научить их общаться, уверенно двигаться, активно говорить, рисовать, играть, лепить, понимать и инсценировать веселые сказки; обогатить представления об окружающем мире и наполнить их жизнь положительными эмоциями. Все игровые комплексы могут проводиться как индивидуально с малышом, так и с группой детей. Сфера их применения широка: они могут быть эффективно использованы в Центрах игровой поддержки ребенка раннего возраста, центрах раннего развития, в деятельности групп ДОО, в системе ранней помощи детям раннего возраста с ОВЗ и их семьям, а также в процессе семейного воспитания. Пособие будет полезно педагогам, работающим с детьми 2-3 лет, родителям, заинтересованным в развитии своего ребенка; может быть использовано в системе подготовки бакалавров по направлениям: "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование" подробнее
Похожие товары
Учитель Познавательно-исследовательская деятельность детей. Лето. Средняя группа. ФГОС ДО Батова Ирина Сергеевна
Комплект включает 16 технологических карт с методическим описанием руководства познавательно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности детей средней группы с материалами и веществами для успешного освоения содержания всех образовательных областей
My-shop.ru г. Москва
141 руб.
Афонькина Ю.А Портфолио педагога-психолога дошкольного образования. ФГОС ДО
Пособие разработано на основе современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в психолого-педагогической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио педагогов-психологов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, а также включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта педагогов-психологов. Предназначено педагогам-психологам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам, полезно для подготовки бакалавров и магистров, а также работникам дошкольного образования
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
97 руб.
Афонькина Ю.А Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Первая младшая группа. ФГОС ДО
В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 2-3 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
102 руб.
Игровые здоровьесберегающие технологии Упражнения гимнастики…(3-7 лет) (мВПомПедДОО) Деева (ФГОС ДО)
Вашему вниманию предлагается издание "Игровые здоровьесберегающие технологии. Упражнения, гимнастики, сказки-пьесы в стихах. Занятия с детьми 3-7 лет"
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
51 руб.
Аркти 20 конспектов познавательных игровых сеансов для детей младшего дошкольного возраста Осечкина Л. И., Чапкова В. В
В пособии раскрываются возможности использования познавательного игрового сеанса в дошкольных образовательных организациях как новой формы образовательной деятельности в условиях введения ФГОС. Предлагаемое издание содержит 20 конспектов познавательных игровых сеансов для детей раннего и младшего дошкольного возраста "Играй, твори, познай!", авторами которых являются В. В. Чапкова, И. Е. Авдеева, В. А. Ахапкина, B.C. Панина, Т. П. Фоамете. Пособие адресовано старшим воспитателям, воспитателям, психологам, педагогам коррекционных и инклюзивных групп, педагогам дополнительного образования, специалистам вариативных форм, территориальных клубных систем, педагогам негосударственных учреждений (детских развивающих клубов), студентам
My-shop.ru г. Москва
260 руб.
Учитель НОД. Математическое развитие. 6-7 лет. Сентябрь-декабрь. ФГОС ДО Мурченко Наталья Александровна
Пособие, созданное на основе ФГОС ДОО, поможет воспитывающим взрослым (воспитателям и родителям) обогатить социальный опыт и познавательный интерес детей 6-7 лет • В комплекте рассматриваются вопросы организации работы по развитию элементарных математических представлений у детей 6-7 лет с учетом закономерностей становления и развития их познавательной деятельности и возрастных возможностей • Предложенная система работы, включающая непосредственно образовательную деятельность, комплекс заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов работы с детьми (наглядно-практические, игровые), помогает дошкольникам овладеть способами и приемами познания, применять полученные знания в самостоятельной деятельности. Это создает предпосылки для формирования правильного миропонимания, позволяет обеспечить общую развивающую направленность обучения, связь с умственным, речевым развитием и различными видами деятельности
My-shop.ru г. Москва
176 руб.
Мурченко Н.А Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Средняя группа (от 4 до 5 лет). Сентябрь-Ноябрь. ФГОС ДО. 12 карт
Предложен комплект из 12 тематических карт с описанием разных видов образовательной деятельности детей (игровой, речевой, изобразительной, продуктивной, конструктивной) на каждый день, разработанный на основе ФГОС ДО и позволяющий воспитателям и родителям обогатить социальный, познавательно-исследовательский опыт, математические представления детей 4-5 лет, совершенствовать их сенсорные и интеллектуальные умения. Картотека включает дидактические, сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, подвижные, сенсорные игры, развивающие и обучающие упражнения, коллективные и индивидуальные формы художественного творчества, что обеспечивает комплексный подход к освоению ребенком образовательной программы ДО, облегчает воспитателю заполнение документации и выбор необходимых средств и приемов для развития познавательных, речевых и практических умений дошкольников в процессе ознакомления с социальными явлениями и предметным миром, помогает создавать условия организации игровой математической деятельности в соответствии с ФГОС ДО
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
101 руб.
Мурченко Н.А Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Старшая группа (5-6 лет). Сентябрь-Ноябрь. ФГОС ДО. Комплект из 12 карт
Предложен комплект из 12 тематических карт с описанием разных видов образовательной деятельности детей (игровой, речевой, изобразительной, продуктивной, конструктивной) на каждый день, разработанный на основе ФГОС ДО и позволяющий воспитателям и родителям обогатить социальный, познавательно-исследовательский опыт, математические представления детей 5-6 лет, совершенствовать их сенсорные и интеллектуальные умения. Картотека включает дидактические, сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, подвижные, сенсорные игры, развивающие и обучающие упражнения, коллективные и индивидуальные формы художественного творчества, что обеспечивает комплексный подход к освоению ребенком образовательной программы ДО, облегчает воспитателю заполнение документации и выбор необходимых средств и приемов для развития познавательных, речевых и практических умений дошкольников в процессе ознакомления с социальными явлениями и предметным миром, помогает создавать условия организации игровой математической деятельности в соответствии с ФГОС ДО
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
101 руб.
Лободина Н.В Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет) Сентябрь-Ноябрь. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для средней группы (от 4 до 5 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО, на сентябрь-ноябрь учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
478 руб.
Черноиванова Н.Н Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Старшая группа (от 5 до 6 лет). Март-май. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для старшей группы (от 5 до 6 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на март-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
442 руб.
Никитина Т.В Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Младшая группа (От 3 до 4 лет) Декабрь-Февраль. ФГОС ДО
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для младшей группы (от 3 до 4 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на декабрь-февраль учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
454 руб.
Засыпкина А.Н Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР. ФГОС ДО
Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО. Предназначено старшим воспитателям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам, специалистам дошкольной педагогики; полезно студентам педагогических учебных заведений
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
126 руб.
Книги для дошкольников и младших классов
Compare-Price.ru - сравнение цен интернет-магазинов. Просто выбрать. Легко купить.