Звонница-МГ Кустодиевские Масленицы Рогов Анатолий Петрович

Эта книжка Издательского Дома «Звонница-МГ» продолжает новую серию для детей младшего дошкольного возраста — «Лепка». Приобретение навыков работы с небольшими объектами — один из важнейших факторов гармоничного роста ребёнка. Лепка — идеальный инструмент развития мелкой моторики пальцев, что благотворно скажется при обучении не только письму, но и чтению. Занятия лепкой — исключительно удобный способ достижения этой цели. А видимый результат труда стимулирует ребёнка к продолжению работы

Этой книжкой Издательский дом «Звонница-МГ» открывает новую серию для детей младшего дошкольного возраста - «Лепка». Приобретение навыков работы с небольшими объектами — один из важнейших факторов гармоничного роста ребёнка. Лепка-идеальный инструмент развития мелкой моторики пальцев, что благотворно скажется при обучении не только письму, но и чтению. Занятия лепкой - исключительно удобный способ достижения этой цели. А видимый результат своего труда стимулирует ребёнка к продолжению работы

Книга размышлений о русской литературе ХХ века главного редактора альманаха «Тула» Сергея Овчинникова – одного из деятельнейших подвижников современной культуры России. Это не учебник, не модные сейчас антинаучные брожения разума о писателях и событиях минувшего века. В книгу включены статьи о гениальных Марине Цветаевой и Борисе Пастернаке, о целой эпохе развития тульской литературы до Льва Толстого, об одном из крупнейших недавно скончавшемся критике Льве Аннинском, абсолютно неожиданно, о поэте и рок-музыканте Игоре Талькове и писателе Анатолии Кузнецове. Своеобразным стержнем повествования стала историческая статья «Возле Толстого», вобравшая в себя сведения о нескольких веках развития литературы на тульской земле. Автор показывает какой удивительный круг творческой интеллигенции генерируется вокруг толстовской усадьбы

Представляем читателям книгу лирических стихотворений замечательного русского поэта и драматурга ХХ и начала ХХI века, признанного мастера изящной словесности и сценического искусства - продолжателя традиций русской классической литературы и византийского театра в самом широком смысле этого слова • В Центральном музее Великой Отечественной войны на Поклонной горе в Москве установлены Щит и Меч Победы, на которых в золоте выгравированы слова • Россияне! Не уроним чести • И плечом к плечу сомкнёмся впредь • Выстоять дано нам только вместе, • Порознь - только умереть!.. Эти слова принадлежат Константину Скворцову и, по сути, являются лейтмотивом его творчества • На его стихи написаны десятки песен, которые исполняли и исполняют лучшие голоса России: Людмила Зыкина, Иосиф Кобзон, Анна Литвиненко, Татьяна Петрова, Евгений Поликанин, Максим Трошин, Анатолий Днепров, Вахит Хызыров, Наталья Миронова и многие другие

Книга известного писателя Александра Потапова представляет собой наиболее полную к настоящему времени документально-художественную биографию выдающегося русского поэта Якова Петровича Полонского (1819-1898) • Автор показывает богатый внутренний мир Полонского - замечательного поэта, талантливого прозаика, одарённого художника, человека высокой нравственности. В работе над книгой Потапов использовал редкие, ранее не известные архивные документы и материалы, свидетельства и воспоминания современников Полонского, многочисленные публикации XIX-XX веков • Полонский был дружен с Тургеневым, Фетом, Аполлоном Григорьевым. Его произведения печатали в своих журналах Некрасов и Достоевский. С ним вместе в Комитете иностранной цензуры работали Тютчев, Майков, Гончаров

Творчество Ивана Алексеевича Бунина - крупнейшего писателя XX века, первого русского Нобелевского лауреата в области литературы, эмигранта первой волны - в полном объеме относительно недавно стало доступно российскому читателю. Его блестящую прозу ценят как литературные гурманы, так и любители остросюжетной литературы. Однако без цензурных изъятий произведения писателя стали выходить лишь в последнее время. В данный том включены его самые знаменитые новеллы, рассказы и маленькие повести

Творческое наследие А.С. Грина (1880 - 1932), кроме широко известных романов "Бегущая по волнам", "Блистающий мир" и повести-феерии "Алые паруса", включает в себя немало новелл и рассказов, отмеченных тонким психологизмом и "романтикой непознанного". Лучшие из этих произведений наряду с "Алыми парусами" вошли в очередную книгу серии "Библиотека мировой новеллы"

Представляем вашему вниманию серию красочных книг для детей дошкольного возраста «Русская сказка»

Книжки серии «Умничка» предназначены для развития интеллекта ребёнка в возрасте 4-7 лет. Они содержат набор увлекательных игровых заданий, соответствующих рекомендациям Министерства образования и науки РФ по подготовке детей к школе. Все материалы сопровождаются рисунками. Поскольку у ребёнка развито наглядно-образное мышление, то для поиска решения ему легче опираться на картинки, чем на словесную формулировку. Эта книжка посвящена общему уровню развития ребёнка и выявлению степени его информированности в наиболее значимых сферах человеческой деятельности

«Нескучайка» - это короткие рассказы, сказки, весёлые истории, которые можно прочитать ребёнку перед сном

Перед вами русская народная сказка — «Пёрышко Финиста ясна сокола», иллюстрации к которой выполнил замечательный русский художник Иван Яковлевич Билибин (1876—1942). Страстное увлечение Билибина старинным русским искусством отразилось в его иллюстрациях к народным сказкам. Билибинскому стилю свойственна красота узорного рисунка и изысканная декоративность цветовых сочетаний. Художник надеялся, что «...под влиянием увлечения минувшей красотою... создастся наконец новый русский стиль, вполне индивидуальный и не мишурный». Детские книги, проиллюстрированные художником, оказали огромное влияние на оформительскую культуру своего времени, и на долгие годы восприятие русской сказочности стало во многом билибинским

Книжка «Что они делают» предназначена для развития речи и мышления ребёнка, она стимулирует понимание и правильное использование слов. При этом личный опыт малыша еще очень незначителен - это только то, что он видит дома и на улице: предметы, игрушки, животные, люди. Ему надо научиться соотносить животное и его изображение, действие, происходящее в реальности, и это же действие, изображённое на рисунке