Зобнин А.В Информационно-аналитическая работа в государственном и муниципальном управлении: Учебное пособие (ГРИФ)

В учебном пособии кратко обобщен и систематизирован опыт информационно-аналитической работы и экспертной деятельности в разработке и принятии решений на примере функционирования внешнеполитических служб. Акцент делается на достижениях отечественных и зарубежных специалистов, а фактический материал и иллюстрации привлекаются из воспоминаний и записок дипломатов и политиков. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения» и «Зарубежное регионоведение», а также будет полезно всем интересующимся экспертизой в международных делах, технологиями сбора и анализом внешнеполитической и иной информации

В учебном пособии кратко обобщен и систематизирован опыт информационно-аналитической работы в международных отношениях на примере деятельности внешнеполитических служб. Акцент делается на достижениях отечественных и зарубежных специалистов, а фактический материал и иллюстрации привлекаются из воспоминаний и записок дипломатов и политиков. Книга предназначена для студентов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям «Международные отношения», «Регионоведение» и «Связи с общественностью», а также будет полезна всем интересующимся технологией сбора и обработки внешнеполитической и иной информац

Раскрываются особенности информационно-аналитической работы в органах государственного и муниципального управления РФ. Показано, как взаимосвязаны политико-управленческий процесс (цикл принятия политических решений) с процессом информационно-аналитической деятельности. Приводятся примеры аналитического решения комплексных управленческих задач. Студентам, обучающимся по специальностям «Политология», «Международные отношения», «Государственное и муниципальное управление». Может быть полезно практикующим аналитикам, государственным и муниципальным служащим

Учебное пособие содержит изложение основ курсов «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и «Информационные технологии в цифровой экономике». Пособие предназначено для студентов направлений 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения. Может также быть рекомендовано для использования специалистами-практиками

Учебное пособие раскрывает основные темы по дисциплинам муниципального блока и призвано формировать уровень подготовки обучающихся, определенный как государственными стандартами, так и дополнительными требованиями, устанавливаемыми образовательными учреждениями • Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения • Для студентов-бакалавров образовательных организаций высшего образования и слушателей организаций дополнительного профессионального образования, а также для преподавателей, государственных и муниципальных служащих, депутатов и всех, интересующихся вопросами становления и развития системы государственного и муниципального управления в России • 2-е издание, переработанное и дополненное

Настоящее учебное пособие посвящено истории государственного и муниципального управления в России, начиная с образования древнерусского государства в IX в. и заканчивая XXI столетием. Столь обширный период дает возможность в полном объеме ознакомиться с особенностями становления и развития системы государственного управления, государственной политикой и административными реформами в России. Пособие содержит вопросы для повторения материала и практические задания, и предназначено для использования в учебном процессе студентами, обучающимися по направлению подготовки 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление"

Данное учебное пособие посвящено рассмотрению теоретических основ государственного и муниципального управления. Авторы простым и доступным языком описывают основные концепции государственного и муниципального управления, а также анализируют эволюцию

Пособие составлено на основе аутентичных текстов из Интернета, что помогает развить навыки владения английским языком, а также ознакомиться с организацией и работой госслужбы европейских стран и США. Каждая глава включает кроме текстов и заданий по специальности, деловой английский с учетом особенностей будущей профессии, благодаря чему можно научиться отвечать на телефонные звонки, составлять презентацию, вести переговоры, собрания и писать официальные письма. Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Государственное и муниципальное управление", владеющих языком на уровне Intermediate (средний). 8-е издание, стереотипное

Учебник для бакалавров по дисциплине "Основы государственного и муниципального управления", 6-е изд. с актуальными обновлениями

В пособие рассмотрены особенности бухгалтерского учета в государтсвенных (муниципальных) учреждениях. Последовательно описаны учет нефинансовых активов, денежных средств, требований, обязательств и финансового результата деятельности. Изложение построено по единой схеме: понятийный аппарат — система нормативного правового регулирования—объекты—план счетов бухгалтерского учета — характеристика счета — взаимодействие каждого счета бухгалтерского учета с другими счетами в зависимости от экономического содержания конкретного хозяйственного факта из разнообразной практики государственных (муниципальных) учреждений. Для студентов, обучающихся по профилю подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Будет полезно преподавателям финансовоэкономических вузов и факультетов

Учебное пособие посвящено исследованию проблем и перспектив становления российской государственности, повышения роли местных сообществ в решении вопросов местного значения. Гриф УМО

В учебном пособии рассмотрены основные понятия, касающиеся организации и технологии информационной работы студента-историка. Включает четыре раздела: первый определяет место проблематики курса в процессе исторического познания; второй отслеживает принципиальные черты фактов, источников и исследований, которые потенциально могут быть сферой исторического исследования; третий знакомит читателя с принципами, понятийным аппаратом, законами, методами и суждениями как средствами познания нового; четвертый знакомит с опытом построения текста исследования, которое подводит некий итог проделанной работы и позволяет «перевести процесс познания нового в состояние относительного знания» • Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения