Зыкова Т.С Русский язык. Развитие речи. 2 кл. Учебное пособие В 2-х ч. /глухих обучающихся/ (ФГОС ОВЗ)

Учебник входит в состав учебно-методического комплекта по развитию речи для глухих учащихся младших классов, направленного на комплексную работу по развитию их разговорной и связной речи, формирование грамматических обобщений, элементов учебной деятельности и навыков сотрудничества в коллективе в условиях использования предметно-практической деятельности. Необходимым дополнением к учебнику служит "Дидактический материал по предметно-практическому обучению", который является приложением (выпускается отдельным изданием). Учебник может быть использован в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях II вида (особенно 2-го отделения), а также в массовых общеобразовательных учреждениях в целях обучения речи и коррекции развития учащихся с особыми образовательными потребностями (глухих и слабослышащих детей)

Русский язык. 10-11 классы. Учебное пособие. Базовый уровень. В 2-х частях. Часть 1

Учебно-методический комплект "Rencontres" для 8 и 9 классов (второй и третий годы обучения) предназначен учащимся 14-16 лет, продолжающим изучать французский язык в общеобразовательных организациях в качестве первого или второго иностранного языка • УМК отличается современной методической концепцией, оригинальной подачей материала, активным, реальным страноведением, чёткой структурой каждого урока. Содержание учебных материалов соответствует уровню А2+/В1 Европейского стандарта владения иностранным языком • В УМК входят: учебное пособие, сборник упражнений, аудиоприложения к учебнику и сборнику упражнений, размещённые на сайте издательства "Просвещение", а также книга для учителя и рабочие программы • Административно-территориальное деление Франции представлено по состоянию на декабрь 2015 г

Учебное пособие "Русский язык для работников консульств" адресовано иностранцам, живущим в России и работающим в дипломатических представительствах своих стран. Материал пособия рассчитан на учащихся, осваивающих базовый уровень владения русским языком как иностранным (А2) • Основная цель пособия - формирование и развитие умений и навыков устной речи • Первые два раздела пособия посвящены профессиональной деятельности обучающихся: выполнению служебных обязанностей и помощи иностранным гражданам на территории России. Темы третьего раздела затрагивают ситуации социально-бытового характера, такие как покупки, заказ такси, общественный транспорт, аренда квартиры и другие

Пособие содержит дидактический языковой материал, нацеленный на выработку навыков построения русской речи (речевых компетенций), основанных на знании русского языка. Создано на основе элементов лингвистического анализа текста. В основу образовательной концепции положена идея выбора языковых средств русского языка для построения русской речи из запасов языковых знаний говорящего или пишущего. Отражены все разделы русского языка как учебной дисциплины: "лексика", "фразеология", "морфемика", "словообразование", "морфология (избранные темы)", "синтаксис", а также "фонетика и орфоэпия", "графика, орфография и пунктуация". Предназначено для иностранцев, изучающих русский язык. Рекомендуется носителям русского языка как родного, которые интересуются особенностями производства и восприятия речи на русском языке в ее разных стилях, жанрах, видах и формах

Учебник предназначен для использования обучающимися в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида на уроках по развитию речи и предметно-практического обучения. Содержание учебного материала соответствует требованиям программ для подготовительного класса и направлено на обучение и развитие глухих детей, как имеющих дошкольную подготовку, однако недостаточную для выполнения требований программ 1 класса, так и ранее не обучавшихся. Учебный материал соответствует психофизиологическим возможностям глухих детей, сопровождается разноуровневыми заданиями, предполагающими формирование разных форм речи, в том числе дактильной формы как вспомогательного средства. В приложении к учебному пособию помещён наглядно-дидактический материал для обеспечения продуктивной деятельности детей, а также наборы разрезной дактильной азбуки

Учебник предназначен для глухих обучающихся и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья • Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками • Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. В электронной форме учебника содержится дополнительный дидактический материал для уроков предметно-практического обучения