Жизнь прожить…

Наглядно-дидактическое пособие «Картины из жизни домашних животных» из серии «Библиотека программы «От рождения до школы» предназначено для развития речи детей 3-7 лет в детском саду и дома. В пособии представлены методические рекомендации и шесть тематических картин, иллюстрирующих жизнь домашних животных – козы, свиньи, кошки, собаки, курицы и коровы в естественной среде. Пособие способствует совершенствованию речи детей, обогащению словарного запаса и формированию умения правильно строить речевые высказывания. Пособие «Картины из жизни домашних животных» адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям

Наглядно-дидактическое пособие «Заяц-беляк» издано в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог» и предназначено для ознакомления дошкольников с миром живой природы • В пособии представлены методические рекомендации и четыре тематические картины, иллюстрирующие жизнь зайца-беляка в условиях дикой природы • Пособие способствует формированию у детей реалистических представлений о жизни диких животных в природных условиях, разумного и бережного отношения к природе, пониманию некоторых экологических взаимосвязей, развитию познавательного интереса • Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям

Наглядно-дидактическое пособие «Бурый медведь» издано в рамках учебно-методического комплекта к парциальной программе С. Н. Николаевой «Юный эколог» и предназначено для ознакомления дошкольников с миром живой природы • В пособии представлены методические рекомендации и четыре тематические картины, иллюстрирующие жизнь бурого медведя в условиях дикой природы • Пособие способствует формированию у детей реалистических представлений о жизни диких животных в природных условиях, разумного и бережного отношения к природе, пониманию некоторых экологических взаимосвязей, развитию познавательного интереса • Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям

В пособии для детей 6—8 лет рассказывается о здоровом образе жизни и безопасном поведении в природе, на улице, дома • Авторские сказки, стихи и загадки направлены на формирование у детей навыков здорового образа жизни, ценностного отношения к своему здоровью. Материал книги может быть использован в групповой и индивидуальной работе с воспитанниками • Пособие адресовано воспитателям, учителям начальной школы, гувернерам и родителям

ФГОС Ребенок третьего года жизни (2-3) • В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, изложены основные проблемы развития и воспитания ребенка третьего года жизни, описаны особенности его общения с взрослыми и сверстниками, даны примеры игр-занятий, показаны пути становления его личности • Пособие адресовано родителям и гувернерам, педагогам дошкольных учреждений • Оно также будет полезно студентам педагогических колледжей и вузов

В Учебно-методическом пособии раскрывается система работы учителя в адаптационный период обучения в 1-м классе. Поурочные разработки помогут в построении уроков курса «Введение в школьную жизнь». Также задания могут быть использованы и на последующих занятиях. Содержание уроков разработано в соответствии с учебной программой «Введение в школьную жизнь», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь. Для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения

Эта книга обращена прежде всего к родителям, желающим активно участвовать в развитии своих детей. Её автор - создатель оригинальной педагогической системы "Детский сад - Дом радости". Эта система сочетает традиционные для нашей страны ценности дошкольного образования с новаторскими подходами к организации педагогической работы • Для тех родителей, чьи дети не посещают детский сад (а также для организаторов семейных и частных детских садов), автор книги подсказывает наиболее важные стороны дошкольной педагогики, которые необходимо не упустить, восполняя недостаток "детсадовской" жизни ребёнка насыщенной домашней • Родителям "детсадовских" детей книга поможет лучше понять профессиональную сторону работы воспитателей, яснее видеть особенности развития своего ребёнка, осознавать, что в его жизни в большей степени может зависеть от педагогов, а что от семьи

В методическом пособии представлена система образовательной работы по экологическому воспитанию детей третьего года жизни, основанная на результатах многолетних исследований известного ученого-педагога С.Н. Николаевой. Автор дает общую характеристику условий успешного экологического воспитания детей в образовательной среде, приводит конкретные методические рекомендации, описывает содержание наблюдений, развивающих занятий, игр и досугов в первой младшей группе детского сада. Книга входит в базовый учебно-методический комплект для реализации образовательной программы "Теремок" для детей от двух месяцев до трех лет. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Эта книга раскрывает особенности нейросенсомоторного развития ребенка третьего года жизни. Авторы в доступной форме рассказывают о тех изменениях, которые происходят в развитии мозговых структур, сенсорных и моторных системах ребенка. Знание того, как развитие мозга связано с органами чувств и движениями, даст возможность педагогам и родителям' понять особенности поведения малыша, организовать его полноценное взаимодействие с окружающим миром, создать развивающую среду. Книга адресуется педагогам, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням

Рабочая тетрадь рассчитана на детей среднего и старшего дошкольного возраста. Материал тетради в веселой и игровой форме научит детей основным нормам и правилам здорового образа жизни, поможет развить самосознание и индивидуальность, социальное сознание и навыки социального поведения, большинство заданий рассчитаны на зрительное восприятие, наглядно-образное мышление. Рабочая тетрадь предназначена для воспитателей и педагогов ДОУ, а также родителей детей среднего и старшего дошкольного возраста

Новый виммельбух Елены Запесочной приглашает маленьких читателей в небольшой приморский городок. Мы проведём с его жителями жаркий солнечный денёк и понаблюдаем за их жизнью • Люди гуляют по набережной, сидят в кафе, фотографируются. Кто-то загорает на пляже и купается в тёплом море. Кто-то освоил виндсёрфинг, а самые смелые летают над морем на парашютах • А вот неподалёку от берега встала на якорь яхта с дайверами на борту! Отправимся вместе с ними на поиски старинных амфор, а заодно познакомимся с обитателями морских глубин. Ищите их на страницах книги! • Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста

Методическое пособие посвящено изложению программы и методики формирования здорового образа жизни детей в условиях ДОУ. В нем изложен подход, основанный на применении принципа осознанности в работе с дошкольниками, т.е. понимания детьми важности самостоятельного сохранения своего здоровья • Пособие разработано в соответствии с федеральными государственными требованиями к основной общеобразовательной программе дошкольного образования (ФГТ). Программа построена на основе интеграции двух образовательных областей «Физическая культура» и «Здоровье», что позволяет эффективно решать двуединую задачу: формировать основы физического и психологического здоровья дошкольников, а также создавать особое осознанное отношение детей к собственному здоровью