Зарипов Р.Х Кибернетика и музыка / № 22. Изд.стереотип

Рождение лазеров, внедрение кибернетики, открытия в астрофизике, физике низких температур, новые теории строения Вселенной и многие другие открытия второй половины XX века, поражающие своей дерзостью и прозорливостью, - вот сюжет этой книги, написанной научным публицистом Ириной Радунской

Вниманию читателей предлагается книга русского музыкального критика и педагога Н.Д.Кашкина (1839--1920), содержащая краткий, общедоступно изложенный обзор основных этапов развития русской музыки --- как светской, так и церковной --- от древнейшего периода до конца XIX века. Прослеживается эволюция русской песни и возникновение романса, исследуется западное влияние на русскую музыку. Анализируется роль таких выдающихся композиторов, как П.И.Чайковский, Н.А.Римский-Корсаков, М.И.Глинка, А.С.Даргомыжский, в развитии русской музыки; рассматриваются различные школы музыки, существовавшие в России. Во введении представлены общие основы русской музыкальной системы. Книга будет полезна как специалистам --- историкам и теоретикам музыки, искусствоведам, культурологам, так и широкому кругу читателей, интересующихся историей музыки в России

Учебник предназначен для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений. Он начинает курс "Музыка" для четырёхлетней начальной школы.Главная тема года - "Музыка, музыка всюду нам слышна..." - раскрывается через многообразные взаимодействия музыки с жизнью, природой, обычаями, человеческими фантазиями, чувствами.Учебник одобрен Федеральным экспертным советом, рекомендован Министерством образования Российской Федерации, включён в Федеральный перечень

Настоящая книга является общедоступным введением в такую область математики, как теория информации, тесно связанная с кибернетикой и имеющая ряд приложений в технике связи, лингвистике, биологии и т. д. В третьем издании подвергся тщательному просмотру весь текст и внесены многочисленные улучшения в изложение. Данные о теоретико-информационных характеристиках конкретных видов сообщений (письменная и устная речь, фототелеграммы, телевидение и пр.) пополнены результатами, полученными в разных странах на протяжении 1960-х годов. В качестве одного из примеров, иллюстрирующих общее понятие «линии (или канала) связи», рассмотрена «генетическая линия связи» и отвечающий ей «генетический код». Книга пополнена двумя новыми параграфами, один из которых дает представление о теории кодирования - большом направлении, выделившемся из теории информации и сегодня иногда рассматриваемом как самостоятельная научная дисциплина

Учебник предназначен для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений различного типа: школ, лицеев, гимназий, колледжей • Главная тема учебника - "Музыка и другие виды искусства" - раскрывается в двух основных разделах: "Музыка и

Программа адресована учителям музыки, а также учителям начальной школы общеобразовательных учреждений различного типа.Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.В комплекте с программой выпускаются учебники, рабочие тетради, нотные хрестоматии с методическими рекомендациями для учителя, фонохрестоматии

В конце декабря 2008 года Ян Гальперин поведал миру, что Майклу Джексону осталось жить всего лишь шесть месяцев. Его журналистское расследование о состоянии здоровья Майкла Джексона стало известно во всем мире. Шесть месяцев и один день спустя Король поп-музыки был мертв • Друзья и близкие рисуют трагическую картину последних лет и дней жизни Майкла Джексона, когда он предпринимал отчаянные попытки подготовиться к запланированной серии концертов на лондонском стадионе О2 Arena в июле 2009 года. Предстоящие выступления принесли бы миллионы певцу и его окружению, но ни психологически, ни физически он к ним готов не был. Сам Майкл отдавал себе в этом отчет, отдавали себе в этом отчет и его советники. Любой, кто сумел бы разглядеть под гримом и сценическими костюмами хрупкого пятидесятилетнего мужчину, сразу понял бы, что лондонский тур - сущее безумие

В настоящей книге рассматриваются современное состояние российского научного сообщества и его взаимоотношения с нашим обществом. Анализируются причины кризиса российской науки, его основные симптомы (материальный, психологический и функциональный кризис) и потенциальные последствия. Оцениваются такие характерные для нынешней российской науки явления, как эмиграция ученых ("внешняя" утечка умов), их уход в бизнес и в политику ("внутренняя" утечка умов). Описываются основные формы и результаты коммерциализации российской науки, рыночные способы ее организации (научные парки и т.д.), приводятся разнообразные доказательства в пользу того, что, вопреки сложившимся стереотипам, не российская наука недостаточно адаптирована к рыночной экономике, а отечественный вариант рыночной экономики не приспособлен к ассимиляции достижений научно-технического прогресса

Вниманию читателей предлагается классический курс русского языка, написанный видными отечественными специалистами в области русского языкознания на основе лекций, прочитанных авторами на протяжении ряда лет в МГУ им. М.В. Ломоносова и педагогических вузах. Настоящее учебное пособие является второй частью курса (первая часть "Современный русский язык. Лексикология, фонетика, морфология" (3-е изд. - М.: URSS, 2009) была написана одновременно со второй). В нем авторы в соответствии с программой педагогических вузов по русскому языку знакомят читателя с основными вопросами русского синтаксиса. Пособие предназначено для студентов-филологов - будущих учителей русского языка и литературы, а также для преподавателей и всех, кто изучает русский язык

В книге А.Голля представлен анализ преступных типов, отраженных в творчестве "величайшего знатока душевной жизни человека" У.Шекспира. Автор описывает характеры персонажей наиболее известных пьес Шекспира --- Брута и Кассия, Макбета и леди Макбет, Ричарда III и Яго. В работе исследуется вопрос о причине преступления, о корнях индивидуальных особенностей преступника. Кроме того, автор рассматривает общий вопрос о том, как трактуется в поэзии проблема преступности • Книга, впервые вышедшая в 1907 г. на датском языке и переведенная на несколько европейских языков, в том числе русский (в русском переводе впервые издана в 1909 г.), будет интересна как специалистам в различных областях --- историкам литературы, психологам, криминалистам, так и самому широкому кругу читателей

Учебник полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. Включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой предметной линии. Учебник предназначен учащимся 10 классов, изучающим физику на базовом уровне. Учебник создан с учётом современных научных представлений и включает следующие основные разделы: "Механика", "Молекулярная физика", "Электростатика". Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи, творческие задания, рубрику "Проверь себя". Синим цветом выделены названия параграфов, необязательных для изучения. К учебнику издана тетрадь для лабораторных работ, тетради для контрольных работ, дидактические материалы

Тетрадь является составной частью учебного комплекса "Немецкий язык" для 3 класса. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и содержит задания не только для повторения и закрепления изученного по учебнику, но и для совершенствования языковой подготовки. В комплекте с тетрадью издаются учебник, книга для учителя и рабочая программа