Зарецкая, Елена Наумовна Риторика.Теория и практика речевой коммуникации.Монография.-5-е изд

Таро и психология? Какая между ними может быть связь? С одной стороны - психология, официально признанная наука, получившая этот статус в XIX веке, имеющая древние корни и зародившаяся еще во времена Гиппократа, Платона и Аристотеля (300-400 гг. до н. э.)

Содержание монографии отражает многогранность подходов к исследованию различных аспектов речевой коммуникации с учетом развития современных информационных технологий. К числу наиболее перспективных исследований, проводимых коллективом авторов, относятся следующие: соотношение прагмафонетики и прагмалингвистики; поиск перцептивно-слуховых и акустических коррелятов эмоций в речевой коммуникации; психолингвистический подход к оценке результатов автоматической обработки текстов; использование облачных технологий в лингвистике; семантические детерминанты текстов в социально-сетевой коммуникации; ассоциативные компоненты нейронно-сориентированных методов обработки письменных и устных текстов

Монография знакомит читателя с теоретическими основами принятия решений и демонстрирует их применение на реальных задачах. Изложение материала предваряется знакомством с основными понятиями теории принятия решений

В монографии рассматривается широкий круг вопросов теории и практики юридической ответственности: понятие, виды, нормативно-правовое регулирование, действие общеправовых и специальных принципов юридической ответственности, их реализации. Освещаются основания исключения юридической ответственности и освобождения от юридической ответственности

Учебник основан на достижениях экономической теории и практики; важное значение придается изучению категорий, законов, форм и методов, среди которых проблемы рынка и рыночного механизма стоят на первом месте. Отказ от формационного изложения проблем политической экономии позволил создать принципиально новую структуру курса

Монография раскрывает проблему изучения педагогических условий, способных поддержать коммуникативную активность и сформировать инициативность в общении ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Для этого описаны методики исследования коммуникативной компетентности и выявления уровня речевого развития, обобщены коррекционно-педагогические технологии по формированию речевой коммуникации у младших школьников с интеллек-туальной недостаточностью, даны методические рекомендации с играми и упражнениями для родителей и педагогов. Пособие будет интересно студентам дефектологического направления, специалистам коррекционного профиля, учителям коррекционных школ для детей с интеллектуальной недостаточностью

Монография содержит материалы научных изысканий в области концептуализации и категоризации опыта в речевой коммуникации • Предназначена для широкого круга научной аудитории: студентов, аспирантов, ученых-лингвистов, а также ученых смежных специальностей (философов, психологов, социологов и пр.)

Учебник посвящен основам коммуникативной деятельности и нацелен на обучение речевому общению путем совершенствования навыков всех видов речевой деятельности — чтения, слушания, письменной и устной речи.Излагаются основные понятия теории речевой коммуникации, теоретические сведения, необходимые для повышения эффективности речевой деятельности во всех ее проявлениях, приводится система упражнений, направленных на улучшение речи и навыков общения, на освоение речевых тактик и психологических приемов взаимодействия с собеседником.Для студентов вузов и колледжей, а также для всех, кто хотел бы добиться успеха в различных ситуациях речевого общения

В учебно-методическом пособии рассматриваются принципы эффективной коммуникации в профессиональной сфере. Подробно характеризуются жанры устной и письменной деловой речи, приводится система соответствующих упражнений. В конце каждого раздела обозначены контрольные вопросы для самопроверки • Адресовано студентам, осваивающим дисциплину "Практика эффективной коммуникации", а также всем, кто стремится к совершенствованию собственных коммуникативных навыков

Монография посвящена новому осмыслению феномена табу в рамках современной теории и практики языка на основе понятия табуированных речесмыслов, системному изучению и классификации способов их коммуникативной обработки в разных сферах институционального общения, опосредованных масс-медиа. Исследованы три уровня дискурсивного табуирования - приватный, интракультурный и интеркультурный в корреляции с личностно-тезаурусными, культурно-узуальными и межкультурно-обусловленными табу, выявленными на основе анализа обширного эмпирического материала. Предназначена для магистрантов и аспирантов направлений "Лингвистика" и "Теория языка", а также всех интересующихся проблемами дискурсивной лингвистики и современной коммуникации в условиях моно- и межкультурного взаимодействия

Монография основывается на важной идее о том, что в современном мире возрастает влияние религиозного фактора и, как следствие, население возвращается к традиционным ценностям, несмотря на глобализационные процессы во всех сферах жизнедеятельности. Многолетнее исследование рынка халяль в России, емкость которого увеличивается с каждым годом, подтверждает вышесказанное. Поочередно анализируются инфраструктурные особенности рынка халяль, его современное состояние и перспективы развития в будущем • Адресована как ученым всех областей, так и практическим работникам рынка халяль