Занимательное азбуковедение. Материалы для занятий с детьми дошк. и мл.школьного возраста

Память - это важнейшая способность мозга. Чем лучше развита память, тем успешнее ребёнок познаёт окружающий мир, осваивает новые навыки, обучается. В книге собраны 100 заданий для комплексного развития и тренировки зрительной, слуховой, слухоречевой, зрительно-моторной, двигательной памяти младших школьников • Предлагаемые задания не только способствуют улучшению памяти, но и тренируют мозг, развивают внимание, усидчивость, улучшают когнитивные навыки ребёнка • Книга будет интересна и полезна педагогам при проведении развивающей работы с детьми, а также родителям для домашних занятий с ребёнком

Издание содержит адаптированный для детей дошкольного и младшего школьного возраста текст известной книги Людмилы Пожедаевой «Война, блокада, я и другие». Школьница в 16 лет в душевном порыве написала мемуары о том, как в семилетнем возрасте оказалась в адском хаосе войны, в страхе и боли, в ужасе, голоде, холоде блокады Ленинграда, а затем в Сталинграде; написала о том, как война калечит тела и души побежденных и победителей

Пособие направлено на развитие у детей дошкольного и школьного возраста навыков работы с бумагой: складывания, резания по прямой и извилистой линиям, вырезания узоров и т.д. (Техника бумажной пластики). Раскрывает творческий потенциал детей, дает возможность фантазировать и самостоятельно находить неожиданные решения узоров, их не повторяемость и индивидуальность. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ, ЦДТ и других образовательных и досуговых учреждений, а также индивидуальной работы родителей с детьми

Сказочная история повествует о трогательной девочке-сироте по имени Лоскутик, которая живет в королевстве, где каждая капелька воды продается за деньги. Как же быть голубям, собаке, картофельному полю? И - о, чудо! - Лоскутик знакомится с самым настоящим-пренастоящим Облаком. Оно не может жить без воды, весело хохочет и принимает вид любого человека, вещи или животного, самой Лоскутик, сварливой Бар бацуцы, лягушки, курицы и т. д. С помощью весёлого Облака Лоскутику и её друзьям удалось победить злого короля Фонтаниуса с его коварными приближёнными и освободить воду. Несчастное, выжженное солнцем королевство зацвело, словно волшебный сад. Для младшего школьного возраста

В пособии собраны стихи, которые могут быть использованы при проведении праздничных представлений в детском саду и начальной школе. Эмоциональные добрые стихотворения посвящены Новому году, Рождеству, Международному Женскому дню, дню Победы и другим праздникам, оживят и украсят утренники и концерты и позволят каждому ребенку принять участие в праздничных представлениях • Пособие адресовано воспитателям детских садов, учителям начальной школы, музыкальным руководителям, гувернерам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста

Выполнение заданий на последовательное соединение пронумерованных точек помогает формировать навыки порядкового счёта, закреплять графический образ цифр, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение. В пособии представлены 30 картинок с изображением сказочных персонажей и различных предметов. Ребёнок с удовольствием раскрасит получившиеся рисунки и познакомится с занимательными историями о феях и гномах • Предназначено родителям, педагогам дошкольных образовательных организаций и гувернёрам • Текст читает взрослый

Автор книги — педагог, детский психолог — в поэтической форме раскрывает мир, понятный и знакомый ребенку. Стихотворные произведения помогут расширить возможности чтения и заучивания, позволят взрослым использовать их в разных образовательных целях в работе с детьми 2—7 лет. Стихи рассказывают об игрушках, играх, животных, природе, самых близких людях. Все произведения имеют этическую основу. Издание адресовано воспитателям ДОО, гувернерам, родителям детей дошкольного возраста

Данное пособие позволяет организовать конструктивно-­художественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития. При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них "просыпаются" творческие способности и возникает желание жить "по законам красоты". Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком

Данное пособие позволяет организовать конструктивно-­художественную деятельность ребенка, стимулирующую развитие внимания, восприятия, воображения и формирующую целый ряд ручных умений (мелкую моторику), что является основой для его дальнейшего умственного развития. При этом, создавая красивые поделки своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, испытывают положительные эмоции и внутреннее удовлетворение, в них "просыпаются" творческие способности и возникает желание жить "по законам красоты". Пособие может быть использовано как на групповых занятиях, так и при индивидуальной работе родителей с ребенком