Якубовская, Эвелина Вячеславовна, Галунчикова, Наталья Григорьевна Русский язык. 9 класс: учебник для спец.(коррекц.) образовательных учреждений VIII вида

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования 2-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник Программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой для 5-9 классов)

Рабочие тетради составляют учебно-методические комплекты с учебниками по русскому языку для 5-9 классов авторов Н.Г. Галунчиковой, Э.В. Якубовской для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализуют требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рабочие тетради включают четыре темы: "Состав слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол". Каждая тема отражена в системе упражнений, собранных в отдельную рабочую тетрадь. Размещение учебного материала не по классам, а по темам обеспечивает последовательное (сквозное) изучение этих тем и даёт возможность формировать у учащихся полное представление о грамматических категориях и их использовании в речи, а также обеспечивает дифференцированное обучение за счёт наличия материала разной степени сложности

Рабочие тетради составляют учебно-методические комплекты с учебниками по русскому языку для 5-9 классов авторов Н.Г. Галунчиковой, Э.В. Якубовской для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализуют требования 1-го варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рабочие тетради включают четыре темы: "Состав слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол". Каждая тема отражена в системе упражнений, собранных в отдельную рабочую тетрадь. Размещение учебного материала не по классам, а по темам обеспечивает последовательное (сквозное) изучение этих тем и даёт возможность формировать у учащихся полное представление о грамматических категориях и их использовании в речи, а также обеспечивает дифференцированное обучение за счёт наличия материала разной степени сложности

Рабочая тетрадь для учащихся "Читай, думай, пиши" в 2 частях вместе с учебником авторов А.К. Аксеновой, Н. Г. Галунчиковой составляют учебно-методический комплект по русскому языку для 4 класса, который предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований Адаптированной основной образовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика"

Данное учебное пособие содержит дополнительный дидактический материал к учебнику русского языка для 4-го класса под общей редакцией Г.Г. Граник и В.В. Рубцова. Однако пособие может быть использовано учителями при работе и с другими учебниками. Разнообразные задания, направленные на повторение и закрепление изученного материала, способствуют отработке орфографических навыков, развитию логического мышления, памяти, воображения. В книге много заданий, связанных с развитием речи

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями • Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью авторов Э.В. Якубовской, Н.Г. Галунчиковой, Я.В. Коршуновой и рабочими тетрадями для 5–9 классов «Состав слова», «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол» авторов Н.Г. Галунчиковой, Э.В. Якубовской

Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика". Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью авторов Э. В. Якубовской, H. Г. Галунчиковой, Я. В. Коршуновой и рабочими тетрадями для 5-9 классов "Состав слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" авторов H. Г. Галунчиковой, Э. В. Якубовской. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 5-е издание

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями • Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью авторов Э.В. Якубовской, Н.Г. Галунчиковой, Я.В. Коршуновой и рабочими тетрадями для 5–9 классов «Состав слова», «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол» авторов Н.Г. Галунчиковой, Э.В. Якубовской

Интерактивный тренажёр по русскому языку к учебникам Р.Н.Бунеева и др. обеспечивает возможность тренировки ученика в выполнении всех типов заданий для 1-4 классов. В тренажёре используется более пятидесяти тысяч слов в качестве объектов приложения изучаемых правил. Каждая тема в данном тренажёре проиллюстрирована разъясняющими её плакатами с правилами и примерами

Интерактивный тренажёр по русскому языку к учебникам Т.Г.Рамзаевой обеспечивает возможность тренировки ученика в выполнении всех типов заданий для 1-4 классов. В тренажёре используется более пятидесяти тысяч слов в качестве объектов приложения изучаемых правил. Каждая тема в данном тренажёре проиллюстрирована разъясняющими её плакатами с правилами и примерами

Интерактивный тренажёр по русскому языку к учебникам Л.М.Зелениной и Т.Е.Хохловой обеспечивает возможность тренировки ученика в выполнении всех типов заданий для 1-4 классов. В тренажёре используется более пятидесяти тысяч слов в качестве объектов приложения изучаемых правил. Каждая тема в данном тренажёре проиллюстрирована разъясняющими её плакатами с правилами и примерами

Интерактивный тренажёр по русскому языку к учебникам А.В.Поляковой обеспечивает возможность тренировки ученика в выполнении всех типов заданий для 1-4 классов. В тренажёре используется более пятидесяти тысяч слов в качестве объектов приложения изучаемых правил. Каждая тема в данном тренажёре проиллюстрирована разъясняющими её плакатами с правилами и примерами