Вся Дошкольная Программа «Чтение»

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 3 лет • Страна-производитель: Россия • Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки ребенка к школе. Они разработаны в соответствии с дошкольными программами, одобренными и рекомендованными Министерством образования РФ. Настоящая книга поможет сделать речь дошкольника более правильной и выразительной перед поступлением в школу

Учебное пособие по подготовке к школе. Позволяет качественно подготовить ребенка к поступлению в первый класс без привлечения дополнительных пособий. Книгу можно использовать как на групповых занятиях, так и для индивидуальной работы с детьми

Данное издание открывает новую линию учебников по чтению, реализующих требования программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для подготовительных, 1-4 классов (под редакцией И. М. Бгажноковой). Содержащийся в учебнике слоговой, словарный и текстовый материал для чтения в послебукварный период обеспечивает преемственность в обучении. Наличие подготовительных упражнений, а также постепенное увеличение объема читаемых текстов позволяет последовательно формировать основные качества навыка полноценного, сознательного чтения. На страничках для учителя даны краткие методические рекомендации

Не секрет, что успешное обучение зависит от освоения чтения, поэтому каждый школьник несколько раз в течение года проходит проверку техники чтения. Как облегчить этот процесс, как помочь ребёнку пройти его безболезненно? Как улучшить читательские умения и навыки, чтобы при контрольных проверках показывать положительную динамику уровня их сформированности? Наш сборник текстов с вопросами и заданиями позволит родителям, учителям, репетиторам не только проверять, но и успешно развивать, контролировать и совершенствовать технику чтения по всем показателям: - понимание ребёнком прочитанного текста; - способ, которым ребёнок читает; - количество слов, прочитываемое за определённый отрезок времени; - правильное произношение текста при чтении; - выразительность при чтении

Не секрет, что успешное обучение зависит от освоения чтения, поэтому каждый школьник несколько раз в течение года проходит проверку техники чтения. Как облегчить этот процесс, как помочь ребёнку пройти его безболезненно? Как улучшить читательские умения и навыки, чтобы при контрольных проверках показывать положительную динамику уровня их сформированности? Наш сборник текстов с вопросами и заданиями позволит родителям, учителям, репетиторам не только проверять, но и успешно развивать, контролировать и совершенствовать технику чтения по всем показателям: - понимание ребёнком прочитанного текста; - способ, которым ребёнок читает; - количество слов, прочитываемое за определённый отрезок времени; - правильное произношение текста при чтении; - выразительность при чтении

Не секрет, что успешное обучение зависит от освоения чтения, поэтому каждый школьник несколько раз в течение года проходит проверку техники чтения. Как облегчить этот процесс, как помочь ребёнку пройти его безболезненно? Как улучшить читательские умения и навыки, чтобы при контрольных проверках показывать положительную динамику уровня их сформированности? Наш сборник текстов с вопросами и заданиями позволит родителям, учителям, репетиторам не только проверять, но и успешно развивать, контролировать и совершенствовать технику чтения по всем показателям: - понимание ребёнком прочитанного текста; - способ, которым ребёнок читает; - количество слов, прочитываемое за определённый отрезок времени; - правильное произношение текста при чтении; - выразительность при чтении

Не секрет, что успешное обучение зависит от освоения чтения, поэтому каждый школьник несколько раз в течение года проходит проверку техники чтения. Как облегчить этот процесс, как помочь ребёнку пройти его безболезненно? Как улучшить читательские умения и навыки, чтобы при контрольных проверках показывать положительную динамику уровня их сформированности? Наш сборник текстов с вопросами и заданиями позволит родителям, учителям, репетиторам не только проверять, но и успешно развивать, контролировать и совершенствовать технику чтения по всем показателям: - понимание ребёнком прочитанного текста; - способ, которым ребёнок читает; - количество слов, прочитываемое за определённый отрезок времени; - правильное произношение текста при чтении; - выразительность при чтении