Володина, Наталья Владимировна Знакомлюсь с буквами для детей.3-4 л

Вслед за книгой "Рисую узоры" данное пособие продолжает формировать графические навыки и обучать письму печатных букв. Письмо в среднем и старшем дошкольном возрасте подразумевает "печатание" букв, слогов и слов, что позволяет в дальнейшем легко распознавать буквы при чтении. Порядок изучения букв, предложенный в занятиях, большое количество разнообразных подготовительных, тренировочных и творческих заданий помогут ребенку быстро овладеть навыками чтения и письма. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для домашних занятий с детьми по подготовке к школе

Данная книга является заключительной частью курса по формированию графических навыков и обучению детей письму курсивных букв (первая часть — «Рисую узоры», вторая часть — «Пишу буквы»). Обучая письму, педагог обращает внимание, прежде всего, на развитие глазомера, отработку правильного способа держания ручки, формирование двигательных навыков руки и умения писать по строке. Решению этих задач способствуют графические упражнения, предлагаемые в данном пособии. Основное назначение пособия — научить ребенка писать, различать буквы и читать слова, написанные курсивным письмом. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школе

Данная книга предназначена для занятий по формированию связной речи у детей 6-7 лет (развитие умения содержательно и логически правильно строить высказывания, доказательно, живо говорить на разные темы, выбирать точные слова для характеристики предметов и явлений). Обучение построено на разнообразном, тщательно отобранном художественном материале: произведения известных писателей и поэтов, образцы устного народного творчества. Задания предложены в игровой форме. Выполнять задания ребенок должен в сопровождении взрослого. Издание разработано для подготовки детей к школе и адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям

Пособие предназначено для формирования у дошкольника элементарных математических представлений и предполагает совместную работу родителей, воспитателей или педагогов с ребёнком. Выполняя несложные упражнения, малыш познакомится с формой, цветом, размером, усвоит понятия «один — много — поровну», «большой — маленький», «высокий — низкий», «длинный — короткий», выучит цифры, научится ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, потренирует внимание, память, логическое мышление. Задания, рассчитанные на реальные возможности детей, расположены по принципу от простого к сложному и помогут родителям и педагогам развить умственные способности ребёнка и расширить его кругозор. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для домашних занятий с детьми

В предлагаемой книге ребенок знакомится с числами в пределах десяти, учится их сравнивать, знакомится с геометрическими фигурами, обучается порядковому счету, сравнивает числа, считает по порядку, а также учится решать примеры на сложение и вычитание в пределах десятка, прибавляя и вычитая 1. Юный читатель познакомится с понятиями «больше», «меньше», «столько же», «увеличить», «уменьшить». В пособие включены упражнения на развитие восприятия, памяти и мышления. Книга рекомендуется для работы с детьми младшего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей

В предлагаемой книге ребенок знакомится с числами в пределах десяти, учится их сравнивать, знакомится с геометрическими фигурами, обучается порядковому счету, а также приобретает навыки решения примеров на сложение и вычитание в пределах десятка, прибавляя и вычитая единицу. В книге вводятся понятия "больше", "меньше", "столько же", "увеличить", "уменьшить" • В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления • Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях

Основная цель пособия — познакомить малыша с окружающим его миром. Система заданий даст возможность ребенку больше узнать о домашних и диких животных, об овощах и фруктах, транспорте и правилах дорожного движения, о временах года, о предметах, которые его окружают дома, во дворе, в детском саду. Упражнения, рассчитанные на реальные возможности детей, расположены по принципу от простого к сложному и помогут родителям и педагогам развить умственные способности ребёнка и расширить его речевые навыки. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям

Вслед за книгой "Рисую узоры" данное пособие продолжает формировать графические навыки и обучать письму печатных букв • Письмо в среднем и старшем дошкольном возрасте подразумевает "печатание" букв, слогов и слов, что позволяет в дальнейшем легко распознав

Основная цель пособия, соответствующего требованиям ФГОС, помочь малышу выучить буквы. Веселые красочные рисунки и разнообразные графические упражнения сформируют у ребенка зрительный образ буквы, научат его различать похожие по начертанию буквы. Для этого предлагаются такие формы работы, как раскрашивание, обведение по пунктиру, лепка и т. д. Работа с книгой способствует формированию у малыша правильного звукопроизношения, формирует связную речь, расширяет и активизирует словарный запас. Упражнения, рассчитанные на реальные возможности ребенка, и расположенные по принципу от простого к сложному, помогут развить умственные способности малыша. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для домашних занятий с детьми

Пособие продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. В книге рассматриваются состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних чисел в ряду, взаимосвязь между сложением и вычитанием. Предлагается система разнообразных, постепенно усложняющихся упражнений, направленных на обучение детей решению текстовых задач. В пособие включены упражнения на развитие внимания, памяти и мышления. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школьному обучению

Основная цель пособия, соответствующего новым образовательным стандартам, - развить мелкую моторику у ребенка 3-х лет. Занимаясь по книге, малыш будет рисовать разные типы линий, дорожки и геометрические фигуры; штриховать, раскрашивать и обводить предметы по контуру. Все упражнения не только развивают мелкую моторику рук, но и знакомят малыша с окружающим миром. Задания, расположенные по мере усложнения и ориентированные на реальные возможности современных детей. Книга адресована талантливым малышам, родителям и педагогам и может быть использована, как на групповых занятиях, так и при домашнем обучении

Данная книга является заключительной частью курса по формированию графических навыков и обучению детей пиьсму курсивных букв (первая часть - "Рисую узоры", вторая часть - "Пишу буквы"). Обучая письму, педагог обращает внимание прежде всего на развитие глазомера, отработку правильной постановки и формирование двигательных навыков руки, умение писать буквы по строке. Решению этих задач способствуют графические упражнения, предлагаемые в данном пособии • Основное назначение пособия - научить ребенка писать, различать буквы и читать слова, написанные курсивным письмом • Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми по подготовке к школе