Волкова С.И Математика. 1-4 классы. Контрольные работы. Учебное пособие для общеобразовательных организаций

Учебное пособие предназначено для учащихся 3 класса общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Пособие содержит: проверочную работу по материалу 2 класса для входного контроля, проверочные работы по всем разделам курса 3 класса для тематического контроля и итоговую проверочную работу за 3 класс. Все работы даны в 4-х вариантах. Проверку и оценку выполненных детьми работ осуществляет учитель. Для записей учителя в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место. В конце пособия помещены «Странички для учителя», раскрывающие особенности тетради и методику работы с ней. Пособие также могут использовать родители для самостоятельной работы дома

Учебное пособие предназначено для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тетрадь содержит: 1) проверочную работу по материалу 3 класса для входного контроля; 2) проверочные работы по всем разделам курса 4 класса для тематического контроля; 3) итоговую проверочную работу за 4 класс. Проверку и оценку выполненных детьми работ осуществляет учитель. Оценка даётся в соответствии с принятой в образовательной организации формой оценивания. Для записей учителя в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место. В конце пособия помещены «Странички для учителя», раскрывающие особенности тетради и методику работы с ней

Учебное пособие предназначено для учащихся 3 класса общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тетрадь содержит: 1) проверочную работу по материалу 2 класса для входного контроля; 2) проверочные работы по всем разделам курса 3 класса для тематического контроля; 3) итоговую проверочную работу за 3 класс. Проверку и оценку выполненных детьми работ осуществляет учитель. Оценка даётся в соответствии с принятой в образовательной организации формой оценивания. Для записей учителя в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место. В конце пособия помещены "Странички для учителя", раскрывающие особенности тетради и методику работы с ней

Данное пособие содержит тексты проверочных работ для 3 класса начальной школы, составленные в соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 3 класса авторов Г. В. Дорофеева, Т. Н. Мираковой, Т. Б. Бука, а также с требованиями ФГОС НОО. Проверочные работы составлены по основным темам третьего года обучения и обеспечивают проведение тематического, промежуточного и итогового контроля. Для формирования навыков самооценки и самоконтроля в пособии предусмотрена специальная система значков. Учебное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций

Данное пособие содержит тексты проверочных работ для 2 класса начальной школы, составленные в соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 2 класса авторов Г. В. Дорофеева, Т. Н. Мираковой, Т. Б. Бука, а также с требованиями ФГОС НОО. Проверочные работы составлены по основным темам второго года обучения и обеспечивают проведение тематического, промежуточного и итогового контроля. Для формирования навыков самооценки и самоконтроля в пособии предусмотрена специальная система значков. Учебное пособие предназначено учащимся общеобразовательных организаций

Тетрадь содержит проверочные работы по всем разделам курса "Окружающий мир" для промежуточного контроля во 2 классе, а также итоговую проверочную работу за весь учебный год. Планируемые результаты обучения (предметные и метапредметные в соответствии с требованиями ФГОС и содержанием учебника) представлены в начале каждого раздела тетради. Соответствующие номера указаны затем у каждого задания, чтобы было понятно, какой именно из планируемых результатов проверяется при его выполнении. Каждая работа дана в четырёх вариантах, которые в совокупности охватывают все перечисленные планируемые результаты данного раздела. Учащиеся выбирают вариант по указанию учителя или по своему усмотрению. Итоговая работа содержит задания по материалу всех разделов курса

Данное пособие, разработанное по учебнику «Математика. 3 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др., содержит материал для наиболее эффективной организации и проведения устных упражнений на уроках математики. К каждому уроку учебника автор пособия предлагает набор устных упражнений, полностью соответствующий изучаемому учебному материалу. В разработанный набор включены как упражнения, направленные на повторение и закрепление ранее изученного, так и упражнения, подготавливающие детей к восприятию нового материала. Устные упражнения, предлагаемые в пособии, помогут лучшему усвоению учебного материала, отработке вычислительных навыков, активизации мыслительной деятельности учащихся, развитию их внимания, слухового и зрительного восприятия, памяти и речи

Данное пособие разработано в соответствии с учебником «Математика. 4 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др. К каждому уроку учебника автор пособия предлагает свой набор устных упражнений, полностью соответствующий изучаемому учебному материалу. В разработанный набор включены как упражнения, направленные на повторение и закрепление ранее изученного, так и упражнения, подготавливающие детей к восприятию нового материала. Устные упражнения, предлагаемые в пособии, помогут лучшему усвоению учебного материала, отработке вычислительных навыков, активизации мыслительной деятельности учащихся, развитию их внимания, слухового и зрительного восприятия, памяти и речи

Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков, и подготовку к олимпиадам. Сборник состоит из двух частей. Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам. Вторая часть содержит систему заданий на формирование и развитие универсальных учебных действий. Работая с пособием, обучающиеся научатся ставить учебную задачу и находить способы ее решения, планировать свою деятельность, контролировать ход и оценивать результат своей деятельности, научатся работать с информацией, овладеют коммуникативными умениями и умением сотрудничать

Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков и подготовку к олимпиадам. Сборник состоит из двух частей. Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам. Вторая часть содержит систему заданий на формирование и развитие универсальных учебных действий. Работая с пособием, обучающиеся научатся ставить учебную задачу и находить способы ее решения, планировать свою деятельность, контролировать ход и оценивать результат своей деятельности, научатся работать с информацией, овладеют коммуникативными умениями и умением сотрудничать

Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Творческая тетрадь дополняет учебник «Литературное чтение. 1 класс», доработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Творческие задания помогают детям закреплять изученный материал по чтению и письму, развивать воображение. В учебное пособие впервые введена рубрика «Мастерская писателя», в которой дети вместе с профессиональным писателем получат первый опыт создания литературных произведений. Ученики узнают, как поэт переводит и сочиняет стихи, попробуют самостоятельно составить сказки, загадки, поставят спектакль. С помощью этой тетради школьники будут учиться размышлять над прочитанным и давать свою оценку произведению

Смысловое чтение подразумевает глубокое погружение в содержание прочитанного текста. Цель работы с пособием - сформировать у первоклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию.Пособие может быть использовано педагогами, работающими по программе Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), на уроках литературного чтения или во внеурочной деятельности