Владос Латинский язык. Учебник для студентов педагогических вузов Кацман Нина Лазаревна, Ярхо Виктор Ноевич, Лифшиц Ида Ароновна

В предлагаемой читателям книге рассмотрены основные западные антропологические теории XX века. В рамках отечественного обществоведения впервые представлены описание и анализ предметной области антропологии: интеллектуальный контекст формирования и изменения; основные направления и связи между ними; их современная познавательная и социальная значимость. Автор сосредоточивает внимание на базовом теоретическом содержании каждого из них, составляющем основу многообразных частных исследовательских моделей, теорий среднего уровня и прикладных разработок. Междисциплинарный характер антропологии как науки обусловливает обращение к некоторым смежным областям знания — философии, социологии, психологии. В то же время автор стремится показать ее целостность и общую тенденцию движения от первоначального макромасштаба исследований человечества к микроуровню анализа связей людей с окружением, характерному для настоящего времени

В учебнике представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии и т.п. Рассмотрены морфофункциональные изменения на разных этапах возрастного развития. Учебник содержит большое количество таблиц, схем и рисунков. Адресован студентам и преподавателям педагогических и медицинских вузов, колледжей и училищ

В учебнике рассматриваются теоретические и практические основы детской логопсихологии. Дается общий обзор психического развития у детей с разными речевыми нарушениями. Раскрываются возможности психодиагностической и психокоррекционной работы, а также содержание готовности к школьному обучению детей с нарушениями речи

В пособии представлен школьный курс французского языка в систематизированном варианте с целью совершенствования различных видов речевой деятельности. Текстовый материал рассчитан для отработки техники чтения и перевода, передачи содержания на французском языке и развития навыков устной речи по тематике, определенной требованиями к вступительным экзаменам. Пособие предназначено для абитуриентов, готовящихся к вступительным экзаменам в вуз как в системе довузовской подготовки, так и самостоятельно; для учащихся старших классов общеобразовательной школы и всех желающих повторить школьный курс французского языка

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" (профиль "Информатика" или профили, совмещенные с информатикой; квалификация - бакалавр/магистр), а именно для изучения курса "Методика обучения информатике". В нем содержится учебный теоретический материал по первой части общей методики обучения информатике, перечень практических заданий, приведены задания для внеаудиторной (самостоятельной) работы, а также сформулированы контрольные вопросы, что допускает его использование в качестве основного учебного пособия как для очного обучения, так и для самостоятельного изучения важнейших аспектов современной методики обучения информатике • Будет полезно учителям информатики общеобразовательных школ, преподавателям и обучающимся педагогических вузов, колледжей и системы дополнительного профессионального образования педагогов, аспирантам и др

В пособии раскрываются общие вопросы организации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: развитие мыслительных действий и умственных способностей, особенности развивающего, проблемного обучения и его методы, обозначены значение и место активных методов организации мыслительной деятельности в педагогической работе с детьми, раскрывается технология использования активных средств обучения — интеллектуальных игр и познавательных сказок. Для организации самостоятельной работы студентов предлагаются примерные темы семинарских, практических занятий, вопросы к зачету, итоговый тест по дисциплине • Адресуется студентам педагогических вузов и колледжей, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология», слушателям системы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации), практическим работникам дошкольных образовательных учреждений и всем тем, кто интересуется вопросами развития мыслительной деятельности дошкольников

Учебник соответствует новому Федеральному государственному образовательному стандарту и программе по физике и математике для медицинских и фармацевтических вузов. Материал подан с учетом медико-биологической направленности курса. Представлены лабораторные работы по физике и расчетные занятия по математике. В каждом из разделов даны дидактические материалы: рекомендации по подготовке к практическим занятиям, обучающие задачи, контрольные вопросы для самостоятельного решения и ответы к ним, материалы для подготовки к семинарам, изложение содержания лабораторных работ, рекомендации по статистической обработке полученных результатов и оформлению отчетов. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по специальностям "32.05.01 Медико-профилактическое дело", "31

Один из лучших отечественных учебников по грамматике английского языка, написанных за последние 50 лет. Книга состоит из двух частей - "Морфология" и "Синтаксис", в ней глубоко и детально описана грамматическая система английского языка. Примеры, иллюстрирующие правила, взяты из классических произведений английских и американских авторов XIX-XX вв., а также из современных словарей. Настоящее издание учебника составлено с учетом изменений, произошедших в грамматической системе английского языка за последние десятилетия. Для студентов и преподавателей языковых вузов, а также для всех тех, кто желает в совершенстве освоить грамматику английского языка

Учебное пособие представляет собой сборник тематически объединённых английских оригинальных текстов с разработанными заданиями. Предлагается 20 тем для чтения, анализа и обсуждения, которые, безусловно, вызовут интерес аудитории. Учебное пособие может быть рекомендовано для студентов старших курсов факультетов английского языка педвузов и преподавателей английского языка, проходящих стажировку на курсах повышения квалификации, а также для самостоятельного изучения английского языка. Целью учебного пособия является совершенствование навыков чтения и разговорной речи на основании разнообразных заданий, которые выполняются самостоятельно, в парах и мини-группах. Особенностью данного учебного пособия является обучение чтению без помощи перевода, т

В учебнике на современном уровне представлены достижения клинической эндокринологии. Он базируется на богатом многолетнем клиническом опыте и традициях кафедры эндокринологии им. акад. В. Г. Баранова СЗГМУ им. И. И. Мечникова. Книга дает представление об анатомо-физиологических особенностях эндокринных желез, биосинтезе, секреции и механизме действия гормонов, об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и лечении заболеваний по всем разделам эндокринологии. Подробно освещены вопросы нейроэндокринологии, диабето-логии, тиреоидологии, патологии надпочечников, а также такие разделы эндокринологии, как андрология и эндокринная гинекология, рассмотрены аспекты хирургического лечения желез внутренней секреции • Учебник адресован прежде всего студентам медицинских вузов, ординаторам и аспирантам

В учебнике на основе современного законодательства и судебной практики представлена программа учебного курса, освещена история возникновения и развития системы арбитражных судов, ее правового регулирования с учетом объединения Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ, проанализированы источники и принципы арбитражного процессуального права. Показаны особенности арбитражной процессуальной формы, изложено постадийное развитие процесса, порядок обжалования принимаемых арбитражными судами актов, их исполнения, а также даны знания о третейском судопроизводстве. Нормативные источники приведены по состоянию на 1 сентября 2015 г. Использованы СПС "КонсультантПлюс" и "Гарант" • Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, судей, прокуроров, адвокатов, а также для практических работников фирм и правовых служб

В учебнике изложены общие и частные вопросы клинической фармакологии (фармакодинамика, фармакокинетика, взаимодействие лекарственных средств, нежелательные эффекты, показания к назначению препаратов и их дозирование, противопоказания, особенности применения препаратов у детей); затронуты наиболее важные вопросы рациональной фармакотерапии; сформулированы основные критерии оценки эффективности и безопасности применения лекарственных средств • Шестое издание учебника существенно переработано и дополнено новыми сведениями с учетом последних достижений клинической фармакологии. Включены новые главы • Учебник предназначен для студентов старших курсов педиатрических, лечебных, медико-профилактических и стоматологических факультетов, а также для врачей всех специальностей