Владос Диагностика и развитие коммуникативной компетентности дошкольника: психолого-педагогическая служба Хузеева Гузелия Рифкатовна

Общение педагога с родителями воспитанников продолжает оставаться одним из наиболее сложных направлений в деятельности ДОУ. .В связи с этим возрастают требования к коммуникативной компетентности воспитателя. Представленные в пособии семинары-практикумы, тренинги, рекомендации помогут их участникам увидеть собственные проблемы, научат анализировать ситуации общения, понимать другого человека (в данном случае родителя), прогнозировать и проектировать его поступки, обнаружить "пробелы" в своих знаниях, дефицит умений и навыков. Содержание занятий способствует появлению у педагогов потребности к самосовершенствованию. .Пособие предназначено психологам ДОУ, педагогам, студентам педагогических специальностей. .2-е издание

В пособии представлена методика обследования особенностей употребления детьми образных средств языка для детей разных возрастных групп. Предлагаются художественные тексты, которые используются при обследовании речи детей, словарь образных средств языка, литература по проблеме. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических учебных заведений

В учебно-методическом пособии рассматриваются задачи педагогической работы по эмоциональному развитию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Пособие состоит из двух частей • Часть 1. Методический материал для педагогов по развитию у детей эмоционального реагирования, экспрессивных проявлений, эмпатии, представлений об эмоциях и словаре эмоциональной лексики • Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется педагогическими проблемами детей дошкольного возраста

Данное пособие содержит конспекты интегрированных логопедических занятий для дошкольников 5-7 лет по познавательно-речевому развитию (с элементами экспериментирования) по темам, связанным со свойствами материалов и веществ природного и рукотворного происхождения ("Песок, "Глина", "Камни", "Сахар", "Соль", "Резина", "Ткань", "Кожа", "Стекло", "Нефть" и др. ), а также со стихиями ("Воздух", "Огонь", "Вода", "Земля"). Адресовано воспитателям, логопедам, дефектологам, родителям. Материал пригодится педагогам для подготовки к проведению открытых мероприятий, организации проектной деятельности и досугов, а также для систематизации собственных знаний. Заинтересованные родители не только помогут своим детям расширить кругозор, провести опыты в домашних условиях, но и получат возможность развить речь ребёнка в совместной деятельности

В методическом пособии представлены конспекты 64-х занятий для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, наглядно-образное, логическое и комбинаторное мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, графические навыки и сенсомоторную координацию. Предлагаемые занятия носят комплексный характер (сочетание методов двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников) и построены по принципу «от простого к сложному» • Особенностью пособия является CD-диск с приложениями, которые помогут различным специалистам и родителям обеспечить занятия с детьми демонстрационным и раздаточным материалом • Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений, психологам, логопедам, гувернёрам и родителям, а также всем интересующимся дошкольной педагогикой и психологией

В пособии представлена система занятий по развитию речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) 3 уровня с использованием музыки. Методика проведения занятий с элементами музыкотерапии помогает развить образное мышление детей, фантазию и воображение, обогатит их речь новыми образными выражениями в описании жизненных ситуаций и в обычном разговоре • Пособие адресовано логопедам, родителям, няням, воспитателям, педагогам, работающим с детьми с ОНР, а также студентам дефектологических факультетов колледжей и вузов

В методическом пособии обобщен богатый практический опыт автора, представлены конспекты 64-х занятий для детей среднего дошкольного возраста. В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, координацию движений. Предлагаемые занятия носят комплексный характер (сочетают методы двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников) и построены по принципу «от простого к сложному» • Особенностью пособия являются приложения на CD-диске, которые помогут обеспечить занятия с детьми демонстрационным и раздаточным материалом • Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений, психологам, логопедам, гувернёрам и родителям, а также всем интересующимся дошкольной педагогикой и психологией

В пособие включены методические материалы для работы с детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лот с ограниченными возможностями здоровья • - коррекционно-развивающая программа "Ознакомление с окружающим миром" • - коррекционно-развивающие игры и упражнения для развития познавательных процессов у детей с 3ПP • - организация проектной деятельности в ДОУ при подготовке детой к обучению в школе • Пособие предназначено для педагогов дошкольных учреждений, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях, а также может быть использовано в индивидуальной работе с ребенком в домашних условиях

Иллюстрированный материал для работы с детьми по эмоциональному развитию - включает серию картин, карточек, схематичных изображений различной модельности. Иллюстрации помогут образному восприятию детьми эмоций, дифференциации элементов экспрессии (мимика, жесты, позы), а также окажут помощь в речевом развитии детей. Все иллюстрации пронумерованы. Ссылки на них даны в первой части пособия

В пособии обобщен богатый практический опыт автора, представлены конспекты 64 занятий для детей младшего дошкольного возраста. В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, координацию движений

В трех частях пособия подробно и всесторонне раскрыта методика работы по физическому воспитанию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. В часть 2 вошли конспекты занятий на год для второй младшей и