Выснова Литературное чтение. 2 класс. Задания для учащихся. В 2 частях. Часть 1

Рабочая тетрадь предназначена для формирования и закрепления навыков чтения, пересказа и составления рассказов по серии иллюстраций, развития у учащихся творческих и познавательных способностей, вербально-логического мышления как основы успешного обучения. Пособие (его структура и содержание) составленно в соответствии с учебной программой по литературному чтению, утвержденной в 2016 году. Последовательность заданий соответствует структуре учебника по литературному чтению, предназначенного для учащихся 2 класса • Адресуется учащимся начальных классов

Рабочая тетрадь предназначена для формирования и закрепления навыков чтения, пересказа и составления рассказов по серии иллюстраций, развития у учащихся творческих и познавательных способностей, вербально-логического мышления как основы успешного обучения. Пособие (его структура и содержание) составленно в соответствии с учебником по литературному чтению • Адресуется учащимся начальных классов

Рабочая тетрадь предназначена для формирования и закрепления навыков чтения, пересказа и составления рассказов по серии иллюстраций, развития у учащихся творческих и познавательных способностей, вербально-логического мышления как основы успешного обучения. Пособие (его структура и содержание) составленно в соответствии с учебником по литературному чтению • Адресуется учащимся начальных классов

Материал предназначен для формирования и закрепления навыков чтения, пересказа и составления рассказов по серии картинок, развития у детей творческих и познавательных способностей, вербально-логического мышления как основы успешного обучения. Пособие (его структура и содержание) составлено в соответствии с учебной программой по литературному чтению, утвержденной Министерством образования РБ в 2009 (2011) году, и содержанием учебника "Литературное чтение" для 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения авторов В. С. Воропаевой, Т. С. Куцановой. В пособии предложены задания для учащихся с разным уровнем знаний. Эти задания учащиеся могут выполнять как самостоятельно, так и под руководством учителя. Адресуется учащимся начальных классов • 4-е издание

Материал предназначен для формирования и закрепления навыков чтения, пересказа и составления рассказов по серии картинок, развития у детей творческих и познавательных способностей, вербально-логического мышления как основы успешного обучения. Пособие (его структура и содержание) составлено в соответствии с учебной программой по литературному чтению, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь в 2009 (2011) году, и содержанием учебника "Литературное чтение" для 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения авторов В. С. Воропаевой, Т. С. Куцановой. В пособии предложены задания для учащихся с разным уровнем знаний. Эти задания учащиеся могут выполнять как самостоятельно, так и под руководством учителя • 3-е издание

С помощью данного пособия можно проконтролировать, насколько усвоены учащимися программные знания, проверить результаты обучения в таких областях формирования читательской самостоятельности, как навык чтения, работы с текстом, с книгой.Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся 3 класса для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с любым комплектом учебников, так как разработано в соответствии с государственным стандартом образования

С помощью данного пособия можно проконтролировать, насколько усвоены учащимися программные знания, проверить результаты обучения в таких областях формирования читательской самостоятельности, как навык чтения, работы с текстом, с книгой

С помощью данного пособия можно проконтролировать, насколько усвоены учащимися программные знания, проверить результаты обучения в таких областях формирования читательской самостоятельности, как навык чтения, работы с текстом, с книгой

С помощью данного пособия можно проконтролировать, насколько усвоены учащимися программные знания, проверить результаты обучения в таких областях формирования читательской самостоятельности, как навык чтения, работы с текстом, с книгой

В пособии представлены разработки уроков литературного чтения для третьеклассников. Содержание занятий направлено на выработку у учащихся правильного, беглого, выразительного чтения, развитие речи, обогащение словарного запаса, привитие любви к русскому языку и чтению. Уроки содержат разнообразный занимательный материал, упражнения для артикуляционной и речевой гимнастики, различные формы и методы работы с текстом. Разработаны уроки внеклассного чтения • Адресуется педагогам общеобразовательных учреждений • 2-е издание

В пособии представлены разработки уроков литературного чтения для третьеклассников. Содержание занятий направлено на выработку у учащихся правильного, беглого, выразительного чтения, развитие речи, обогащение словарного запаса, привитие любви к русскому языку и чтению. Уроки содержат разнообразный занимательный материал, упражнения для артикуляционной и речевой гимнастики, различные формы и методы работы с текстом

Пособие адресовано детям и ставит перед собой задачу оказать им помощь в формировании навыка первоначального чтения у тех, кто начинает читать. Материалы пособия подобраны в соответствии с темами уроков обучения грамоте по букварю О.И. Тириновой, поэтому легко могут быть включены в их структуру. Пособие успешно может быть использовано педагогами для организации дифференцированной работы на уроке, родителями — для самостоятельного домашнего обучения чтению дошкольников или дополнительной работы с первоклассниками, учащимися — для самостоятельного чтения • Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь