Велигор Творческая личность Хэддок Фрэнк Ченнинг

Влиятельный американский автор духовного движения «Новая мысль», возникшего в США в начале XIX века («Новая мысль» рассматривалась ее приверженцами как преемница «древней мысли» накопившей мудрость и философию из самых разных источников, таких как древнегреческая, римская, египетская, китайская, даосская, ведическая, индуистская и буддийская культуры и связанные с ними системы верований, в первую очередь касающиеся взаимодействия между мыслью, верой и сознанием человека). Вниманию читателей предлагается книга из вышеупомянутой серии, по­ священная воспитанию мужества • Фрэнк Ченнинг Хэддок (Frank Channing Haddock) (17 ноября 1853, Уотертаун, Нью-Йорк - 9 февраля 1915, Мериден, Коннектикут) автор Новой мысли и самопомощи, наиболее известный своей многотомной серией «Библиотека сильных книг» (The Power-Book Library)

Вниманию читателей предлагается бестселлер. Это сочинение ученые сочли имеющим культурное значение и потому являющимся неотъемлемым элементом фундаментальных знаний о цивилизации в том виде, в каком мы ее знаем. В Соединенных Штатах Америки данная работа находится в статусе "общественное достояние". По мнению ученого сообщества, с которым мы полностью согласны, эта работа Хэддока настолько важна, что ее следует как можно активнее распространять среди читающих и думающих людей. Мы очень признательны вам за то, что вы приобщились через эту книгу к Знанию о человеке. Теперь, когда вы встали в один ряд с носителями этого Знания, его огонь никогда не угаснет для вас • Фрэнк Ченнинг Хэддок (Frank Channing Haddock) (17 ноября 1853, Уотертаун, Нью-Йорк - 9 февраля 1915, Мериден, Коннектикут) автор Новой мысли и самопомощи, наиболее известный своей многотомной серией "Библиотека сильных книг" (The Power-Book Library)

Книга Фрэнка Хэддока познакомит вас с приемами накопления и сохранения нервно-психической энергии и развития различных способностей. В свое время эта нашумевшая книга принесла огромную пользу мыслящим людям всего мира • Свое поистине изумительное понимание человеческой личности и законов развития ума автор сочетает с великолепной системой подачи материала, рассказывая об образе жизни, позволяющем добиться успеха в личностном росте и занять достойное место в социуме • На протяжении всей своей книги автор излагает прекрасную, ободряющую философию и дополняет ее стихами собственного сочинения, живо напоминающими коаны дзен. Эти стихи призваны проникать напрямую в подсознание читателя и запускать в нем процессы, расширяющие сознание. Помимо этого, вы найдете в книге много упражнений в рамках практической работы по сохранению нервно-психической энергии

Вниманию читателей предлагается книга из вышеупомянутой серии, посвященная развитию личной (психической) атмосферы, то есть непосредственного и близкого общения с людьми и вещами в различных состояниях и условиях. Личная атмосфера – это окружающая нас область вселенского эфира, которую мы поддерживаем в состоянии непрерывной и более или менее единой активности самой своей деятельностью, сознательно и бессознательно • «Эта книга призвана помочь моим ученикам, через заложенные в нее рекомендации и правила, начать личностный рост ради более глубокого поиска, который является попыткой соединиться со вселенскими силами, говоря языком моей книги “Магнетизм успеха” (Power for Success), с универсальным сознанием жизни, передав им знания, благодатные для их тела, кошелька и ума

Вниманию читателей предлагается книга из вышеупомянутой серии, по­ священная развитию внутренней силы на уровне вибраций с целью создания особого рода магнетизма, составляющего главный фактор успеха людей в карьере и вообще в жизни • «Эта книга медленно, но верно пробивается в ряды образованных, деловых и профессиональных людей, считающих, что оптимизм практичен, а магнетизм успеха является непреложным правом каждого человека • Среди так называемых «оккультных» способностей, проявляющихся в телепатии, яснослышании, ясновидении, экстрасенсорном целительстве, гипнозе и т.п., личный магнетизм стоит на первом месте и является наиболее важным, но эта книга не о гипнозе, яснослышании, телепатии, психометрии, целительстве и тому подобном. В ней рассматривается исключительно магнетизм УСПЕХА

Основная цель книги - раскрыть специфические аспекты творческой личности художника, то, что отличает его от творцов в области науки, техники и др. В качестве главной «модели» творческой личности художника в книге рассматривается личность художника В. А. Серова • Анализируются социальная роль творческой личности художника, ее эстетическая направленность, значение профессионального мастерства, психология, энергетика и этика художественной деятельности. Большое внимание уделяется становлению творческой личности, ее формированию, росту и художественному воспитанию. В отличие от первого издания добавлен раздел «Художественная энергия», которая трактуется автором в контексте его энергийной концепции художественной психологии (см. Е. Я. Басин «Под эстетическим интегралом»), что позволяет подойти к объяснению экстрасенсорного (телепатического) аспекта творческой личности художника, добавлен раздел об этике художественной личности (этике художника-человека и творческой этике художника)

В книге искусствоведа и культуролога Татьяны Злотниковой выстроена авторская концепция изучения творческой личности как философски, эстетически, социально-психологически и социокультурно осмысливаемого феномена. Концепт творческой личности получил не только обширное и многоаспектное теоретическое осмысление, но раскрылся в спектре эмпирического анализа: через культурные коды идентификации творческой личности (в первую очередь архетип и игру), через национально-ментальную специфику русской культуры (напряженность пограничного мироощущения и социального бытия, взаимодействия со средой, в том числе провинциальной, и властью, в том числе тоталитарной), через парадоксально выявляемую проблематику массовой культуры (среды обитания и субъекта деятельности отечественных творцов)

Теорию сильного мышления создал советский изобретатель и писатель-фантаст Генрих Саулович Альтшуллер (Генрих Альтов). Частями этой теории являются ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач), РТВ (Развитие Творческого Воображения) и ЖСТЛ (Жизненная Стратегия Творческой Личности) • О Теории сильного мышления недостаточно слышать - ее нужно знать. Об основных закономерностях, методах и приемах Теории сильного мышления идет речь в книге "Удивительный мир фантазий". Как развивать творческое воображение? Как решать сложные творческие задачи? Как научиться видеть фантастическое в реальном и реальное - в фантастическом? Если вас волнуют подобные вопросы, эта книга - для вас • Автор обладает уникальным дипломом Мастера ТРИЗ под № 1, подписанным Г. С

Пособие содержит задания и упражнения, направленные на развитие интеллектуальных, творческих способностей и формирование креативной личности. Предложены задачи-головоломки, решение которых позволит школьникам 7-12 лет проявить логику и смекалку, развить сообразительность и системность мышления, а также творческие задания Совёнка, с помощью которых обучающиеся научатся видеть необычное в обычном, рассуждать, спорить, доказывать, сопоставлять, критически подходить к анализу различных проблем и формированию выводов, результатов. Представленные креативные ситуации, умные задачи, интеллектуальные паузы-разминки предназначены для использования как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях, занятиях кружка общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС

Пособие содержит задания и упражнения, направленные на развитие интеллектуальных, творческих способностей и формирование креативной личности. Предложены задачи-головоломки, решение которых позволит школьникам 7-12 лет проявить логику и смекалку, развить сообразительность и системность мышления, а также творческие задания Совёнка, с помощью которых обучающиеся научатся видеть необычное в обычном, рассуждать, спорить, доказывать, сопоставлять, критически подходить к анализу различных проблем и формированию выводов, результатов • Представленные креативные ситуации, умные задачи, интеллектуальные паузы-разминки предназначены для использования как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях, занятиях кружка общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС

В книгу Адаптированные к дошкольному возрасту основы ТРИЗ позволяют воспитывать и обучать личность, которой жить завтра, а не вчера • Цель использования данной технологии в дошкольном возрасте – развитие, с одной стороны, таких качеств мышления как гибкость, оригинальность, разработанность, продуктивность, с другой стороны – развитие речи и воображения, поисковая активность, стремление к новизне • Предложенные в книге идеи прошли апробацию на базе частного детского центра и на занятиях с детьми автора книги. В результате дети были более открытыми к новому, самостоятельными, смелыми в высказывании идей, способными к разным видам творчества и активными в поиске интересных идей к творческим задачам • Данная книга адресована педагогам, воспитателям, практическим психологам и родителям

?Муза может приходить по расписанию. Это подтвердит любой добившийся успеха писатель, поэт, дизайнер, живописец, скульптор, рекламщик или режиссер. Главное – правильно настроить свой рабочий день • Эта книга состоит из двадцати компактных мастер-классов от представителей творческих профессий. На ее страницах знаменитые креативщики делятся принципами, которые сделали их абсолютно независимыми от вдохновения • Книга "Муза по расписанию" рассказывает, как • совместить творческий процесс со своими энергетическими пиками • создать триггеры, которые вызывают "творческую горячку" • снизить уровень тревожности, отвлекающей от творчества • начать контролировать время, уходящее на каждую креативную задачу • научиться провоцировать поток новых идей • повысить производительность до максимума