Вакоша Графические диктанты. Весёлые загадки. ФГОС ДО Шехтман Вениамин Маевич

Пособие, предназначенное для учеников младших классов, позволяет в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», тренировать внимание, развивать мелкую моторику, координацию движений, зрительную память, пространственное мышление и воображение • Адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям

Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. В конце приведены образцы готовых картинок • Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет

Использование методики «Графический диктант» позволит в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить навыки счёта, понятия «вправо», «влево», «вверх», «вниз», «по диагонали», развить мелкую моторику, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Для выполнения задания необходимо последовательно проводить линии, начиная от стартовой точки. Количество отсчитываемых клеток обозначено соответствующим числом, а направление – стрелками. Пособие содержит графические диктанты разного уровня сложности – от простых до самых сложных. В конце приведены образцы готовых картинок • Издание предназначено для работы с детьми 5–7 лет

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.Выполнение графических диктантов учит детей ориентироваться на листе бумаги в клетку, воспринимать задание на слух, формирует навыки счёта, развивает мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение, расширяет кругозор. Дети выполняют графические диктанты под руководством взрослых. Предназначается педагогам, дошкольникам и их родителям

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Выполнение графических диктантов учит детей ориентироваться на листе бумаги в клетку, воспринимать задание на слух, формирует навыки счёта, развивает мелкую моторику, внимание, память, мышление, воображение, расширяет кругозор. Дети выполняют графические диктанты под руководством взрослых. Предназначается педагогам, дошкольникам и их родителям

Тренажёр «Слоги, слова, предложения» предназначен для развития мелкой моторики руки, что необходимо для успешного обучения в школе • Использование тренажёра ускоряет овладение письмом, закрепляет умение правильно и быстро писать печатные буквы и цифры, помогает развивать графические навыки, внимание и усидчивость

"Пособие поможет дошкольникам научиться уверенно ориентироваться на листе бумаги в линию и качественно подготовиться к школе • Выполняя задания в широкой и узкой строке, ребёнок научится аккуратно обводить, рисовать с наклоном различные линии и элементы письменных букв. Пособие помогает развивать графические навыки, внимание, усидчивость, соблюдать правильный наклон, тренировать мелкие мышцы руки • Прописи соответствуют IV уровню сложности."

«Прописи для детей 5—6 лет» входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. В них детям предлагаются игровые задания и упражнения по развитию графических навыков с целью подготовки руки ребёнка к следующему этапу обучения («Прописи для детей 6—7 лет»). Вместе со сказочными героями он будет обводить по пунктирным линиям предметы, писать печатные буквы, дорисовывать недостающие элементы печатных букв, рисовать символические изображения предметов в клетках. Герои предложат ему также задания по развитию зрительного внимания «Закрась по образцу», «Помоги найти» и т. д. В процессе выполнения игровых упражнений у ребёнка сформируются предпосылки учебной деятельности — умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно её решить, у него сформируется навык самоконтроля и самооценки

Ширма из 6 красочных страниц для информационного просвещения родителей содержит ответы на вопросы • - Что такое Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования? • - Что побудило авторов ФГОС ДО его создать? • - В чем уникальность ФГОС ДО? • - Какие требования включает ФГОС ДО к результатам развития ребенка в ДОО? • Адресовано воспитателям, педагогам-психологам, родителям

Специальное издание для взаимодействия взрослых и детей, педагогов и родителей • Предлагается особенное, уникальное издание как новая форма взаимодействия дошкольной организации и семьи, совместной образовательной деятельности воспитывающих взрослых и детей, отражающая требования ФГОС ДО к развитию современного дошкольника. Оно сделано в виде семейно-педагогического журнала, который используется в рамках ДОО. "Безопасность на улицах и дорогах" - специальный журнал для родителей, у которых есть дети в возрасте от 2 до 7 лет, и педагогов дошкольных образовательных организаций, взаимодействующих во всех сферах развития дошкольника - приобщение ребенка к здоровому образу жизни, формирование разумного отношения к своему организму, привитие основных навыков заботы о своем здоровье

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Ширма из 6 КРАСОЧНЫХ страниц для информационного просвещения родителей содержит ответы на вопросы • Что представляет собой ребёнок раннего возраста? • Как развивается ребёнок от рождения до трёх лет? • В чём уникальность раннего детства? • Адресовано воспитателям, родителям дошкольников, педагогам-психологам

Взаимодействие с семьей - актуальное направление ФГОС ДО • Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. 6 красочных страниц содержат сведения о том, каковы особенности рациона питания ребёнка в возрасте от 1 года до 3 лет и почему их необходимо учитывать при построении системы правильного и полезного питания для детей • Адресовано родителям дошкольников, воспитателям, педагогам-психологам