Вако Русский язык. 5-9 классы. Правописание Н и НН в разных частях речи. Рабочая тетрадь. ФГОС Шубукина Лидия Владиславовна, Клевцова Людмила Юрьевна

Тетрадь предназначена для использования при работе с входящим в систему «Алгоритм успеха» учебником «Русский язык. 6 класс» под редакцией А.Д. Шмелёва. Также данная тетрадь может использоваться учащимися самостоятельно. Материал структурирован по главам в соответствии с учебником. Каждое десятое упражнение – контрольное для предыдущих девяти упражнений. Работа ведётся с лексическим значением, с происхождением, с фонетической и морфемной структурой слов, с ролью слов в словосочетании и предложении. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Это издание – пятое в серии пособий по орфографии и пунктуации русского языка для учащихся 5–9 классов. Содержание рабочих тетрадей полностью соответствует требованиям ФГОС основного общего и среднего (полного) образования. Данное пособие поможет учащимся получить и закрепить знания, умения и навыки, необходимые для правильного написания н и нн в разных частях речи. Рабочая тетрадь по орфографии рассчитана на учащихся основной школы, но может быть использована и старшеклассниками при подготовке к ЕГЭ

Рабочую тетрадь «Таблица умножения» можно использовать как с учебниками данного авторского коллектива (Б.П. Гейдман, И.Э. Мишарина, Е.А. Зверева), так и с любыми другими учебниками по математике для начальной школы • Пособие одинаково хорошо подходит как для работы на уроке, так и для домашних заданий. Особенно эффективно использование рабочих тетрадей для развития навыков самостоятельной работы учащихся

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику Н.А. Чураковой, М.Л. Каленчук, О.В. Малаховской «Русский язык. 2 класс» УМК системы «Перспективная начальная школа». Пособие содержит поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. Для каждого урока представлены: структура, задачи, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, даны основные вопросы для повторения и пропедевтики

Это издание – четвёртое в серии пособий по орфографии и пунктуации русского языка для учащихся 5–9 классов. Содержание рабочих тетрадей полностью соответствует требованиям ФГОС основного общего и среднего (полного) образования. Данное пособие поможет учащимся получить и закрепить знания, умения и навыки, необходимые для правильного написания не и ни с различными частями речи. Рабочая тетрадь по орфографии рассчитана на учащихся основной школы, но может быть использована и старшеклассниками при подготовке к ЕГЭ

Тетрадь предназначена для использования в комплекте с входящим в систему «Алгоритм успеха» учебником «Русский язык. 7 класс» под редакцией А.Д. Шмелёва. Материал структурирован по главам учебника и подобран в соответствии с темами разделов «Правописание» и «Культура речи». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Особенностью данного тренажера является то, что в качестве дидактического материала в нем представлены пословицы, поговорки и приметы - кладезь народной мудрости. Они способствуют не только общему развитию детей, но и более конкретному пониманию отношений между людьми. Цель пособия - выработать у школьников навыки грамотного письма, закрепить представление об имени существительном как части речи, повторить и более основательно усвоить основные категории существительных: род, число, падеж, одушевленность-неодушевленность, развить у детей память, воображение, логику мышления

Особенностью данного тренажера является то, что в качестве дидактического материала в нем представлены пословицы, поговорки и приметы - кладезь народной мудрости. Они способствуют не только общему развитию детей, но и более конкретному пониманию отношений между людьми. Цель пособия - выработать у школьников навыки грамотного письма, закрепить представление об имени существительном как части речи, повторить и более основательно усвоить основные категории существительных: род, число, падеж, одушевленность-неодушевленность, развить у детей память, воображение, логику мышления

Серия рабочих тетрадей по русскому языку поможет развитию и совершенствованию видов речевой деятельности, закреплению знаний и умений, полученных на начальном этапе обучения, а также комплексному развитию навыков чтения и более глубокому пониманию текстов по специальности • Учебно-методическое пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы иностранных слушателей с последующим контролем преподавателя • Рабочая тетрадь по дисциплине «Химия» состоит из шести разделов, в которых предлагаются оригинальные тексты по специальности. Каждый раздел включает • – введение материала: анализ и запоминание • – предтекстовые задания • – притекстовые задания • – послетекстовые задания • Издание предназначено иностранным студентам подготовительного отделения и первого курса, обучающимся в медицинском вузе

Серия рабочих тетрадей по русскому языку поможет развитию и совершенствованию видов речевой деятельности, закреплению знаний и умений, полученных на начальном этапе обучения, а также комплексному развитию навыков чтения и более глубокому пониманию текстов по специальности • Учебно-методическое пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы иностранных слушателей с последующим контролем преподавателя. Рабочая тетрадь по дисциплине «Биология» состоит из восьми разделов, в которых предлагаются оригинальные тексты по специальности. Каждый раздел включает • – введение материла: анализ и запоминание • – предтекстовые задания • – притекстовые задания • – послетекстовые задания • Издание предназначено иностранным студентам подготовительного отделения и первого курса, обучающимся в медицинском вузе

Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий по 15 вопросов итоговой аттестации за курс начальной школы. Назначение пособия — отработка практических навыков обучающихся 4-х классов по подготовке к проверочным работам по предмету «Русский язык»

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику М.Л. Каленчук, Н.А. Чураковой, Т.А. Байковой, О.В. Малаховской «Русский язык. 4 класс» УМК системы «Перспективная начальная школа». Пособие содержит поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. Для каждого урока представлены: структура, задачи, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, даны основные вопросы для повторения и пропедевтики