Ушинский К.Д Охотник до сказок

Серия книг "По слогам" разработана для родителей и педагогов, обучающих детей чтению. Адаптированные тексты коротких рассказов и сказок помогут вашим детям с успехом приобщиться к волшебному миру русской классической литературы. Короткие предложения набраны крупным шрифтом, слова разделены на слоги, переносы слов отсутствуют. Всё это снижает напряжение, которым неизбежно сопровождается период обучения чтению, и помогает ребёнку лучше понимать содержание текстов • Для дошкольного и младшего школьного возраста

Помните, как мы учились складывать из букв слоги, а из слогов — слова? И сегодня метод слогового чтения ничуть не устарел. Книга «Детям» предназначена для обучения слоговому чтению. В ней вы найдете рассказы Константина Ушинского: "Бишка", "Петушок с семьей", "Горшок котлу не товарищ", "Уточки", "Ветер и солнце", "Детские очки" и многие другие. Эти несложные художественные тексты, отобранные специалистами по подготовке к школе и разбитые по слогам, крупный шрифт и яркие иллюстрации сделают первое самостоятельное чтение легким и увлекательным

Вашему вниманию предлагается детская сказка Константина Дмитриевича Ушинского "Плутишка кот", из произведений серии "Читаем в школе"

Книги для начинающих читателей с крупными буквами и большим количеством картинок. Интересные истории, в которых много смешных, сказочных и неожиданных ситуаций для любознательных малышей

Книги для начинающих читателей с крупными буквами и большим количеством картинок. Интересные истории, в которых много смешных, сказочных и неожиданных ситуаций для любознательных малышей

- Подготовительные упражнения для правильной постановки руки • - Письменные буквы • - Профилактика дисграфии • Книга поможет ребенку освоить написание письменных букв. Прописи начинаются с упражнений, которые помогут сформировать правильную постановку руки - предплечья и кисти. Затем поэтапно осваиваются элементы письменных букв, далее - буквы, слоги, слова и предложения. Сначала ребенок обводит элементы букв и буквы по серому контуру - это поможет ему преодолеть боязнь ошибки • Для развития зрительного внимания и профилактики дисграфии в книге представлены упражнения на различение букв. Для поддержания интереса к занятиям на страницах книги даны полезные подсказки и задания для развития речи

Наша книга - это своего рода тренажёр для отработки и закрепления навыков чтения. Скромная, небольшая по объёму, она, конечно же, не заменит букварь, но, возможно, займёт своё заслуженное место в стопочке пособий • для занятий с ребёнком. Материал для чтения представлен с опорой на картинки с постепенным усложнением: прямые слоги, обратные слоги, двусложные слова из прямых слогов и т. д. Первые предложения для чтения даются с картинками-подсказками. Также вы найдёте задание к прочитанному (или к картинкам) или полезное правило, которое пригодится в будущем (текст задания читает взрослый). В конце книги размещены маленькие тексты для самостоятельного чтения

Умка Книга 200 сказок, стихов, потешек и загадок для дошкольника Книга «200 сказок, стихов, потешек и загадок для дошкольника» из серии «200 сказок и стихов» ТМ «УМка» - отличный подарок для ребёнка: задорные потешки стихи разных поэтов: А. К. Толстой, А. Н. Плещеев, И. П. Токмакова, М. Л. Моравская, М. В. Дружинина, В. А. Степанов, В. Д. Берестов, А. А. Фет, Саша Чёрный сказки и рассказы С. Г. Козлова, К. Д. Ушинского, М. М. Пришвина, Л. Н. Толстого, В. В. Бианки, К. Г. Паустовского басни И. А. Крылова красочные крупные иллюстрации твёрдый переплёт Яркий сборник разнообразных произведений известных авторов займёт достойное место в детской библиотеке. Интересные сказки, стихи и загадки обязательно заинтересуют ребёнка, а красочные картинки сделают чтение ещё более приятным

«Лучшие рассказы и сказки для первого чтения» — замечательная книжка для дошколят. Яркие, крупные картинки, доступные, увлекательные тексты — идеальное сочетание для развития маленького читателя. Чтение рассказов и сказок не только доставляет радость, но приносит огромную пользу. Ребёнок чисто выговаривает звуки, чётко и внятно читает слова и простые предложения. Малыш сопереживает сказочным героям, учится понимать, что такое добро и зло, знакомится с окружающим миром, учится пересказывать сказки и рассказы • Для дошкольного возраста

Чтение литературных произведений рассматривается сегодня ФГОС ДО как важнейший элемент культуры, средство повышения интеллектуального потенциала, творческой и социальной активности дошкольников в рамках освоения образовательной деятельности "Речевое развитие". Пособие содержит парциальную программу по приобщению дошкольников к художественной литературе, тематическое планирование, различные формы непосредственно образовательной деятельности на основе включенных в ООП ДО литературных произведений, сказок, поэтических текстов, что позволяет осуществить комплексный подход к их реализации в соответствии с требованиями ФГОС ДО, организацию предметно-пространственной развивающей среды в данном направлении для двух возрастных групп - младшей (от 3 до 4 лет) и средней (от 4 до 5 лет)

В пособии предлагается система индивидуальных логопедических занятий, основанных на играх различной направленности (развитие артикуляционной моторики, фонематического слуха, автоматизация и дифференциация звуков), объединенных сюжетами по мотивам известных сказок. Конспекты составлены на основе комплексного подхода и взаимосвязи всех образовательных областей ("Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие", "Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие"), что соответствует требованиям ФГОС ДО к построению современной системы дошкольного образования. Представленный материал поможет максимально и продуктивно реализовать индивидуальный подход в работе специалиста. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных организаций; может быть полезно родителям для занятий с детьми

В пособии представлено 17 программ для детей, разработанных на основе русских народных сказок и сказок В. Г. Сутеева и С. Я. Маршака, которые можно использовать для реализации учебных задач в детских садах, учреждениях дополнительного образования и в домашней обстановке. Занятия предназначены детям 3-4 лет. Однако в зависимости от подготовленности детей, размера группы, участия родителей такие уроки можно проводить для малышей от 2 до 5 лет. При использовании материалов пособия педагогу/воспитателю стоит самостоятельно адаптировать программы под учебные и воспитательные задачи с учетом уровня подготовки детей и требований к организации педагогической деятельности. В процессе коллективных занятий дети познакомятся с фольклором, получат знания об окружающем мире, смогут развить мелкую моторику, научатся лепить, рисовать, решать доступные логические задачи