Уголовный процесс в вопросах и ответах. 9-е издание. Учебное пособие

Учебное пособие представляет собой сборник тестовых заданий по курсуобщей физики и призвано выполнять функции самообучения и самоконтроля студентов. Задания разделены на три уровня. Уровень А (общеобразовательный уровень) ориентирован на проверку знаний определений, основных понятий, положений и законов физики и включает простые задачи качественного характера. Уровень В представлен задачами, требующими получения ответа в количественном выражении. Уровень С — задания повышенной сложности. Пособие может быть использовано для проведения текущего и итогового контроля знаний, проводимого в письменной и тестовой формах и может оказаться полезным для преподавателей и методистов, использующих в своей работе компьютерные тестовые технологии

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Технология машиностроения» и профессиям «Оператор станков с программным управлением» (ТОП-50) и «Мастер слесарных работ» (ТОП-50). Учебное издание предназначено для освоения профессионального модуля ПМ.01 «Разработка технологических процессов изготовления деталей машин» • В пособии изложены основы проектирования технологических процессов механической обработки резанием деталей машин на базе общих принципов и закономерностей технологии машиностроения, принятых требований к изготовлению изделий высокого качества в условиях создания современных производственных процессов и инновационных технологий

Учебное пособие представляет собой сборник тестовых заданий по курсу общей физики и призвано выполнять функции самообучения и самоконтроля студентов. Структура и содержание тестовых заданий соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта и основным образовательным программам подготовки бакалавров техники и технологии • Задания разделены на три уровня. Уровень А (общеобразовательный уровень) ориентирован на проверку знаний определений, основных понятий, положений и законов физики и включает простые задачи качественного характера. Уровень В представлен задачами, требующими получения ответа в количественном выражении. Уровень С - задания повышенной сложности. Составленные задания максимально охватывают содержание основных разделов курса физики и дают целостную картину усвоения студентами учебного материала

Учебное пособие содержит достаточно подробный теоретический материал по колебательным и волновым процессам. Рассмотрены электромагнитные колебания в пространстве, в сплошных и дискретных системах со многими степенями свободы, а также математические модели колебательных процессов при нефтегазодобыче. Пособие содержит решения задач по вышеуказанным процессам, задания для самостоятельной работы, а также задания расчетно-графической работы для контроля знаний студентов. Предназначено для студентов технических вузов инженерных направлений подготовки. Может быть использовано в качестве учебного пособия при подготовке к лекционным и практическим занятиям преподавателями и студентами, а также в качестве дополнительной литературы для студентов и магистрантов при выполнении исследовательских работ

Это учебное пособие преследует цель показать студентам, как следует применять теоретические знания для решения различных практических задач по курсу "Химия в строительстве". Пособие является логическим дополнением к учебнику "Химия в строительстве" • Композиция и подбор материала соответствуют основной идее показать роль и значение химии и химической технологии как интегральной составляющей современного строительного производства. Серьезное внимание уделено таким вопросам, как химия вяжущих веществ, строение и свойства силикатных материалов, металлов и сплавов, химия древесины и продуктов ее переработки, используемых в строительстве

В книге собраны ответы на вопросы, которые задавались автору на портале для журналистов «Живое слово» в рубрике «Лингвист отвечает». Материал изложен доступно, но в рамках строгой научности. Формат книги сохраняет форму работы автора на портале: вопрос – ответ. Тематически близкие вопросы объединены в главы и разделы. Каждую главу завершают вопросы к читателям. Книга рассчитана на широкую аудиторию. В школьной практике преподавания русского языка её можно использовать во внеклассной работе

В книге отражено современное состояние биологической науки, новые экспериментальные достижения и возникающие теоретические направления. Издание может быть интересно для студентов многих специальностей, для которых биология не является профильной дисциплиной, но большое значение имеет наличие системных биологических знаний. Кроме формирования профессиональных компетенций, издание направлено на формирование таких общих навыков, как способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, готовности к саморазвитию и использованию обучающимся своего творческого потенциала • Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающимся по направлению «Лесное дело». Книга может быть интересна для широкого круга читателей, интересующихся современной биологией

В книге отражено современное состояние биологической науки, новые экспериментальные достижения и возникающие теоретические направления. Издание может быть интересно для студентов многих специальностей, для которых биология не является профильной дисциплиной, но большое значение имеет наличие системных биологических знаний. Кроме формирования профессиональных компетенций, издание направлено на формирование таких общих навыков, как способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, готовности к саморазвитию и использованию обучающимся своего творческого потенциала. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающимся по направлению «Лесное дело». Книга может быть интересна для широкого круга читателей, интересующихся современной биологией

В учебном пособии представлены материалы по медицинской реабилитации, проблемные вопросы реабилитации заболеваний различного профиля, клинические случаи, приведены результаты научных исследований • Учебное пособие предназначено для среднего профессионального образования и бакалавриата

В основу учебного пособия положена классификация защитных процессов, базирующаяся на их закономерностях и способах осуществления вне зависимости от вида среды (атмосфера, гидросфера, литосфера). Впервые на единой методологической основе рассмотрены процессы защиты среды обитания человека от загрязняющих веществ различной природы и энергетических воздействий. Большое внимание уделено термодинамике, кинетике и равновесию защитных процессов. Приведены примеры решения задач, позволяющих глубже разобраться в теории процессов. Расширены критерии оценки эффективности защитных процессов и теоретические принципы их организации • Пособие рекомендуется студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по специальности «Рациональное использование природохозяйственных комплексов»