Учитель Сочинения. 1-4 классы. ФГОС

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы для 4 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Комплексные работы составлены на основе научно-познавательного текста, к которому предложены разноуровневые задания с ответами, рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции • Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОУ; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом

В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы для 1 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Комплексные работы составлены на основе научно-познавательного текста, к которому предложены разноуровневые задания с ответами, рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции • Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом

В пособии предложены контрольные работы с ответами по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для 2 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО и представленные в форме тестов с разноуровневыми заданиями. Определить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов обучения, проследить их динамику учителю помогут листы самооценки и саморефлексии учащихся, итоговые таблицы с критериями для оценивания • Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений • общеобразовательных учреждений; рекомендовано родителям для занятий с детьми

В пособии предложены контрольные работы с ответами по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для 3 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО и представленные в форме тестов с разноуровневыми заданиями. Определить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов обучения, проследить их динамику учителю помогут листы самооценки и саморефлексии обучающихся, итоговые таблицы с критериями для оценивания • Предназначено руководителям методических объединений общеобразовательных организаций и учителям начальных классов; рекомендовано родителям для занятий с детьми

Настоящий компакт-диск "Правила русского языка в интерактивном режиме. 3-4 классы" серии "Информационно-компьютерные технологии" создан в помощь учителям начальных классов как электронный образовательный ресурс к урокам русского языка • Диск включает презентации для изучения правил по русскому языку в 3-4 классах и представлен следующими содержательными линиями • - морфология • - орфография • - синтаксис • - лексика • Содержание данного электронного пособия разработано в соответствии с ФГОС НОО • Здесь собраны все правила, необходимые для грамотного письма. Без знания этих правил невозможно написать без ошибок диктанты, изложения, тесты, проверочные работы. В диск вошли основные правила, представленные во всех федеральных учебниках по русскому языку для 3-4 классов

Практика системы подготовки к проведению Всероссийской итоговой проверочной работы отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены рекомендации учителю начальных классов по документационному обеспечению проведения работ, кодификатор планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО по русскому языку для процедур оценки качества начального образования, характеристика диагностических материалов, структура и модели итоговых проверочных работ по русскому языку, тренировочные упражнения, составленные с учетом типичных ошибок и возникающих трудностей при изучении определенных тем, инструкции для учителя и обучающегося, протокол (анализ) выполнения итоговой проверочной работы

Формирование предметных умений и универсальных учебных действий у первоклассников - обязательный компонент деятельности учителя, остро нуждающегося в практическом обеспечении диагностическим инструментарием и методикой оценивания • В пособии предложены необходимые мониторинговые материалы (разноуровневые задания, описание, методика и критерии оценивания, лист самооценки, итоговые таблицы), разработанные на основе личного педагогического опыта по реализации принципа метапредметности как условия достижения высокого качества образования, составленные в соответствии с ФГОС НОО и позволяющие фиксировать уровень сформированности и динамику развития у учащихся предметных умений и УУД • Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОУ; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом

Компакт-диск "Интерактивные тренажёры по русскому языку. 3 класс" серии "Информационно-компьютерные технологии" представляет комплект интерактивных тренажеров в помощь учителю начальных классов как дополнительный электронный образовательный ресурс к урокам русского языка в 3 классе • Дифференцированный комплект тренажеров содержит методическое сопровождение и систематизирован по тематическим модулям на основе программных требований • - Словосочетание. Предложение • - Части речи • - Состав слова. Словообразование • - Правила правописания • Применение интерактивной компьютерной технологии обучения с использованием игр-тренажеров соответствует ФГОС НОО и способствует повышению качества знаний, позволяет рационально и эффективно проводить индивидуальную и групповую работу, активизировать самостоятельную мыслительную деятельность учащихся, оперативно осуществлять контроль освоения предметных умений, наблюдать за динамикой формирования УУД

В пособии представлены примерные итоговые комплексные проверочные работы для 1 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к образовательным результатам в системе развивающего обучения Л.В. Занкова, позволяющие педагогу отследить динамику предметной подготовки каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру. Варианты контрольных работ содержат тексты художественно-публицистического характера, задания, рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения работы, ответы, что обеспечивает оперативность, удобство в использовании и возможность оценить у младших школьников важнейшие универсальные способы действий - рефлексию, способность к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции • Предназначено руководителям методических объединений и учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, педагогам постдипломного образования; рекомендовано родителям и учащимся

В пособии представлены олимпиадные задания с ответами по математике для учащихся 1-4 классов. Логические, комбинаторные, эвристические задания, упражнения, задачи помогут педагогу провести качественную подготовительную работу к олимпиадам различного уровня; воспитать познавательный интерес к изучению учебной дисциплины. Работа с упражнениями пособия предполагает творческое их преломление педагогом на уроке и во внеурочной деятельности. Индивидуально-дифференцированный подход в использовании учителем заданий позволяет решить очень важную психологическую проблему - воспитание у ребенка уверенности в себе, в своих силах • Предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, родителям

Электронное пособие "Рабочие программы. УМК "Школа России". 2 класс" серии "Планирование учебной деятельности" создано в помощь руководителям методических объединений, учителям начальных классов • Предлагаемый диск содержит систематизированный материал в виде рабочих программ по окружающему миру, изобразительному искусству, музыке, физической культуре для 2 класса, разработанных в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированных на работу по УМК "Школа России" • Каждая рабочая программа включает пояснительную записку, развернутое тематическое планирование системы учебных занятий, педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы и учебно-методическое обеспечение

Пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и содержит проверочные работы (тесты) по темам курса окружающего мира в четвёртом классе. Все проверочные работы состоят из четырёх вариантов по двенадцать заданий в каждом. Задания разнообразны по типологии (с выбором одного или нескольких правильных ответов, на восстановление текста, установление соответствия, заполнение схем, определение описываемого объекта) и направлены на формирование у обучающихся предметных умений, универсальных учебных действий, основ логического мышления, а также обеспечивают проведение качественного оценивания достижения планируемых предметных и метапредметных результатов • Предназначено учителям начальных классов, воспитателям ГПД, полезно школьникам, рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми при подготовке к промежуточной и итоговой аттестации