Учитель Школьная служба восстановительной медиации. Система подготовки медиаторов.5-9 кл. ФГОС Уварова Ольга Александровна

В пособии представлена система уроков, разработанная в соответствии с ФГОС начального общего образования и ориентированная на работу с учебником: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. Окружающий мир. 1 класс. ("Я и мир вокруг"). М.: Баласс: Школьный дом, 2011 (Образовательная система "Школа 2100") • Сценарии уроков содержат разнообразный материал, способствующий формированию у первоклассников целостного представления о мире, его познанию, развитию творческой мыслительной деятельности и наблюдательности (игровые и тестовые задания, анализ конкретных ситуаций и сюжетных картинок, викторины, аукционы, блицопрос, инсценировки в ролях по заданному сюжету и творческому замыслу, опытно-экспериментальные задания), позволяющий учителю создать механизм устойчивого применения всех элементов учебной деятельности и обеспечить естественные условия "учить себя" каждому ученику

Всероссийская проверочная работа, которую напишут семиклассники, будет включать за­дания по русскому языку. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС ООО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отметить успехи и неудачи. В пособии представлены тренировочные проверочные работы, составленные с учетом типичных ошибок и возникающих при изучении определенных тем трудностей, инструкция по выполнению • Пособие предназначено обучающимся 7 классов для успешной подготовки к итоговой аттестации по курсу русского языка основной школы

Школьная частушка. Ее творцом является неугомонный "народ" (учителя, ученики, родители), который наделен особым даром: из ничего делать чудо • Предлагаемое пособие представляет собой сборник школьных частушек: новогодних и шуточных, походных и экологических, о мальчишках и девчонках, об учителях и родителях. Они сделают увлекательными школьные праздники и дружеские вечеринки, игровые и конкурсные шоу-программы • Пособие адресовано организаторам внеклассной работы в общеобразовательных учреждениях, классным руководителям, вожатым, воспитателям, педагогам дополнительного образования

Цель пособия - помочь учителям начальных классов организовать учебно-исследовательскую деятельность младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО, развивать познавательный интерес, творческую активность, формировать УУД, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, делать умозаключения • Представлены практические материалы (программы, разработки занятий, исследовательские работы), которые позволят педагогам расширить границы учебников, углубить знания учащихся • Предназначено заместителям директора по УВР, НМР, руководителям школьных методических объединений, учителям начальных классов

Пособие представляет собой обобщенное изложение теоретического материала в виде таблиц и схем с примерами по основным разделам школьного курса русского языка, направленного на развитие языковой и лингвистической компетенций учащихся, достижение предметных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС • Сборник может быть использован как в учебном процессе, так и для самостоятельного изучения и повторения школьной программы по русскому языку, полезен при подготовке к итоговой аттестации или иным проверочным работам, требующим знания основ языкознания • Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений образовательных организаций; полезно обучающимся

Педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС нуждается в широком ее освещении. Как обобщить и систематизировать накопленный материал и правильно описать его? В пособии представлены теоретические, методические и практические аспекты деятельности по трансляции педагогического опыта. Приведены разные формы изучения, обобщения и оформления педагогического опыта, его теоретические и эмпирические методы, схемы подготовки, проведения и анализа открытых занятий; даны рекомендации по подготовке научных статей, методических пособий и оформлению аттестационных материалов педагогическими работниками • Предназначено для учителей общеобразовательных школ и педагогов дополнительных образовательных учреждений, научных работников, студентов педагогических вузов и колледжей

В пособии представлены разноуровневые задания по предмету "Окружающий мир" и рекомендации по их применению на уроках в начальной школе. Они позволяют организовать самостоятельную работу обучающихся по закреплению изученного материала и успешно подготовить младших школьников к Всероссийской проверочной работе. Разноуровневые задания включают содержание учебного материала базового и повышенного уровней сложности, соответствуют требованиям ФГОС НОО • Предназначено учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе по освоению образовательной программы по предмету в урочной и внеурочной деятельности; полезно школьникам 1-4 классов для самостоятельных занятий с целью достижения высоких результатов в итоговой аттестации за учебный год; рекомендовано родителям, желающим помочь своим детям в изучении окружающего • мира

Не вызывает сомнения тот факт, что в преддверии обучения в школе важно знать, насколько ребенок готов к ней, в каком объеме овладел всеми основными элементами, составляющими набор ключевого понятия "школьная готовность". Предложенные в тетради тесты и рекомендации к ним призваны помочь выявить те психические процессы и свойства, которые нуждаются в дополнительной тренировке, спланировать индивидуальную траекторию подготовки. Включенные в тетрадь задания помогут не только провести диагностику, но и спроектировать технологию преодоления возможных трудностей. Тетрадь адресована детям 5-7 лет для занятий со взрослыми

Реализация требований ФГОС к структуре и содержанию образовательных программ предполагает воспитание у детей дошкольного и школьного возраста культуры безопасного поведения в быту, социуме, природе. Предложенная в пособии система занятий, сюжетно-ролевых игр и развлечений раскрывает содержание работы, обеспечивающей безопасную жизнедеятельность и развитие детей 5-7 лет. Предназначено воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, а также родителям, организующим дошкольное образование в семье, и всем, кто интересуется вопросами безопасного поведения детей дошкольного возраста

Настоящее электронное пособие "Математика. 5-6 классы (карточки)" серии "Дидактический и раздаточный материал" создано в помощь преподавателям математики. Пособие содержит систематизированный набор заданий, составленных в соответствии со стандартами основной общеобразовательной школы. Материалы пособия могут быть использованы в работе по любым школьным программам • Данный компакт-диск позволит учителю самостоятельно готовить раздаточный материал (карточки) для проведения контрольных, самостоятельных, итоговых и других проверочных работ • Основу для формирования раздаточного материала составляют • задания по основным темам курса математики в 5-6 классах; все задания дифференцированы по категориям сложности (А, В, С) • гибкая система корректировки предложенного материала с возможностью удаления, добавления, изменения • комплектация многовариантного (в зависимости от условий проведения) пакета карточек • печать сформированного пакета