Учитель Портфолио дошкольника. Я готовлюсь к школе Меттус Елена Валентиновна, Турта Ольга Сергеевна, Литвина Анна Валерьевна

Размер: 140x195x4 мм • Обложка: офсетный лак • Переплёт: мягкий • Скрепление: скрепка • Блок: бумага писчая, плотностью 60 г/м2 • Дневник обучающегося начальной школы (2-4 классы) представляет собой персональный дневник с заданиями и наглядностью. Он содержит элементы традиционного дневника школьника, а также материалы, которые помогут ученику на протяжении всей начальной школы оценивать свои достижения как в отношениях с одноклассниками, так и в учебе. Оценка учебных достижений основана на требованиях стандартов второго поколения

В набор входят • Пособие "Я - третьеклассник" • Бланки • Грамота • Диплом участника (спортивного мероприятия) • Благодарность родителям третьеклассника • Диплом за творчество • Диплом за творческие успехи (для самостоятельного изготовления) • Диплом за добросовестное дежурство • Свидетельство об окончании 3 класса • Диплом за участие в конкурсе • Грамота за стремление к знаниям • Лист успехов и удач • Внутри папки содержится напутствие для учащихся, а также рекомендации для педагогов и родителей по поощрению детей вложенными грамотами

Портфолио учеников начальных классов представляет из себя картонную папку с вкладышами - картонными листами (10 листов А4 + 2 карточки 109x202 мм) • Листы двусторонние, плотные. Никак не скрепляются, складываются в папку или в файлы • Надписи на листах • Я в 1 классе(фото) • Я в 4 классе (фото), на обороте - мой класс, моя первая учительница, мой первый лучший друг, мои учителя, мои друзья (место для небольших фото и надписей) • Мои оценки в 1 классе, во 2 классе, на обороте - в 3 и 4 классе • Удостоверение, что букварь прочел, на обороте - первые книжки, прочитанные • мною; самая интересная и любимая книга. Почему? • Моя семья, традиции, занятия, путешествия, интересные истории в 1 классе, во 2 классе, на обороте - в 3 и 4 классе • Лестница успехов для 1-4 классов

Данное портфолио - это своеобразная копилка успехов ребенка по основным показателям, характеризующим существенные стороны физического, социального, познавательного, речевого, эстетического развития старшего дошкольника 5-7 лет. Работа с портфолио на протяжении двух лет перед поступлением в школу поможет взрослым и детям установить близкие отношения, проводить больше времени вместе, создаст атмосферу общности интересов. Взрослые смогут: - своевременно отмечать успехи ребенка, - поддерживать его интерес к различным видам деятельности (занятиям, игре, наблюдениям, физическим упражнениям и т.п.), - формировать у ребенка навыки самоконтроля и самооценки. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернерам и детям, которые готовятся стать первоклассниками

Данное портфолио - это своеобразная копилка успехов вашего малыша по основным направлениям его развития. Критерии, которые представлены в примерных основных общеобразовательных программах "Истоки" (М., 2011), "От рождения до школы" (М., 2010), переработаны в соответствии с Федеральными государственными требованиями к обязательным общеобразовательным программам для дошкольных учреждений • Ведение портфолио поможет вам установить более близкие отношения с ребенком, проводить больше времени вместе, создаст атмосферу общности интересов, и вы сможете своевременно отмечать успехи малыша, поддерживать интерес к различным видам деятельности по следующим направлениям • - социально-личностное развитие, • - познавательно-речевое развитие, • - физическое развитие, • - художественно-эстетическое развитие

«Новый дневник юного читателя» поможет школьникам младших классов систематизировать свои впечатления от прочитанной книги, глубже понять смысл произведения, а учителям и родителям проконтролировать процесс чтения • «Новый дневник юного читателя» включает разделы • – «Читаю, думаю, рассуждаю» (отзыв о книге) • – «Мои любимые книги» (анализ книг) • – «Список книг для внеклассного чтения» (по классам) • – «Список рекомендуемой литературы для чтения в начальной школе» (по темам) • – «Техника чтения» (контрольные тексты)

Главной задачей портфолио является изучение интересов, способностей учащихся — познавательных и профильных. Задача профильного обучения из главных задач модернизации современного российского образования. Основная идея обновления средней и старшей ступени общего образования состоит в том, что образование должно стать более индивидуализированным, ориентированным на создание условий выбора для удовлетворения образовательных потребностей старшеклассников. Реализация этих идей направлена на изменение целей, содержания, технологий оценки образовательных результатов учащихся. Одним из альтернативных методов оценивания индивидуальных достижений учащегося является портфолио — портфель ученических достижений, в котором собраны типовые ак еты, тесты для изучения мотивов учения школьников, их познавательных и профессиональных интересов, отношения к окружающему миру и отношений с людьми

Цвет производителя: разноцветный • Уметь читать - это великое чудо. Ты раскрыл книгу и начал познавать ее тайны, знакомиться с ее героями, с автором, создавшим ее. С каждой прочитанной страницей ты погружаешься в невиданные глубины литературного мира, вместе с героями переживаешь, вместе с ними преодолеваешь трудности, радуешься и грустишь.Прочитав книгу, хочешь сохранить свои впечатления, поделиться ими со всеми одноклассниками, друзьями. В этом тебе поможет читательский дневник, который нужно заполнять сразу после прочтения литературного произведения. Навыки по ведению читательского дневника развивают речь и умение работать с текстом, повышают темп и качество чтения, развивают творческие способности, формируют интерес к чтению, любовь к книгам, учат мыслить, воспитывают самостоятельного, активного, вдумчивого читателя

Цвет производителя: разноцветный • Умение читать - это великое чудо. Ты раскрыл книгу и начал познавать ее тайны, знакомиться с ее героями, с автором, создавшим ее. С каждой прочитанной страницей ты погружаешься в невиданные глубины литературного мира, вместе с героями переживаешь, вместе с ними преодолеваешь трудности, радуешься и грустишь.Прочитав книгу, хочешь сохранить свои впечатления, поделиться ими со всеми одноклассниками, друзьями. В этом тебе поможет читательский дневник, который нужно заполнять сразу после прочтения литературного произведения. Навыки по ведению читательского дневника развивают речь и умение работать с текстом, повышают темп и качество чтения, развивают творческие способности, формируют интерес к чтению, любовь к книгам, учат мыслить, воспитывают самостоятельного, активного, вдумчивого читателя

Портфолио - современная эффективная форма оценивания. Она помогает анализировать способности учащихся в процессе непрерывного развития, учитывать результаты, достигнутые в учебной, творческой, общественной, коммуникативной деятельности. Комплект предлагаемо-го портфолио содержит сочинения, проекты, листы самоконтроля, анкеты, дипломы, интервью, заметки и описания результатов наблюдения учителя, родителей, отзывы, творческие работы, формы награждения и позволит проследить личностный рост ребенка • Пособие направлено на формирование у второклассника навыков самооценки, развитие мотивации творческого роста, самостоятельной организации учебной деятельности • Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня и родителям для работы с детьми

Портфолио - современная эффективная форма оценивания. Она помогает анализировать способности учащихся в процессе непрерывного развития, учитывать результаты, достигнутые в учебной, творческой, общественной, коммуникативной деятельности. Комплект предлагаемого портфолио содержит сочинения, проекты, листы самоконтроля, анкеты, дипломы, интервью, заметки и описания результатов наблюдения учителя, родителей, отзывы, творческие работы, формы награждения и позволит проследить личностный рост ребенка • Пособие направлено на формирование у четвероклассника навыков самооценки, развитие мотивации творческого роста, самостоятельной организации учебной деятельности • Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня и родителям для работы с детьми