Учитель Олимпийские игры. Спортивно-оздоровительная деятельность. 1-11 классы Соколова Лариса Альбертовна, Колганова Елена Петровна, Колганова Светлана Петровна

В пособии предложен опыт организации воспитания и образования школьников, основанный на взаимосвязи близких по содержанию и структуре форм внеурочной деятельности при использовании тематических мероприятий в рамках знаменательного спортивного события - Олимпийских игр, направленный на привлечение учащихся всех возрастных категорий к познанию истории олимпийского и паралимпийского движения, формирование активистской культуры физического развития и здоровья • Реализация представленной модели позволит педагогам продуктивно организовать спортивно-оздоровительное, познавательное, игровое, досуговое направления деятельности школьников в соответствии с ФГОС. Содержание эстафет, состязаний, конкурсов, праздников, игр-соревнований, игровых и системно-целевых проектов обеспечит эффективное достижение воспитательных результатов

Электронное пособие "Олимпийские старты. 1-11 классы. Спортивно-оздоровительная деятельность" серии "ФГОС. Внеурочная деятельность" предназначено заместителям директора по УВР, учителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования • В компакт-диске предложен опыт по организации воспитания и образования школьников, основанный на взаимосвязи близких по содержанию и структуре форм внеурочной деятельности при использовании тематических мероприятий в рамках знаменательного спортивного события - Олимпийских игр, направленный на привлечение учащихся всех возрастных категорий к познанию истории олимпийского и паралимпийского движений, формирование активистской культуры физического развития и здоровья • Реализация представленной модели позволит педагогам продуктивно организовать спортивно-оздоровительное, познавательное, игровое, досуговое направления деятельности школьников в соответствии с ФГОС

В пособии представлена комплексная образовательная модульная программа внеурочной деятельности для 5-11 классов, реализация которой позволит педагогам продуктивно организовать проблемно-ценностное общение, интеллектуально-познавательную, спортивно-оздоровительную и игровую деятельности, работу по профориентации, межнациональной коммуникации и гражданско-патриотическому воспитанию учащихся в соответствии с ФГОС. Предложен комплекс различных по сложности и содержанию форм и методов работы, моделирующих ситуаций, позволяющих учащимся научиться делать выбор с опорой на общечеловеческие ценности. Содержание дискуссионных клубов, деловых и творческих игр, общественных акций, интеллектуальных турниров и конкурсов, экскурсий, социальных проектов обеспечит эффективное достижение воспитательных результатов различных уровней

Электронное пособие "Русский язык. 10-11 классы. Демонстрационные таблицы" серии "Наглядные пособия" содержит комплект демонстрационных таблиц, систематизированных по основным темам русского языка в средней школе. Материалы диска могут быть использованы в классах гуманитарного профиля для углубленного изучения русского языка • Программное обеспечение диска позволяет получить таблицу формата А1, состоящую из 8 фрагментов формата А4. Для индивидуальной работы учащихся таблицу можно распечатать в формате А4. Таблицы можно воспроизводить и непосредственно с диска через проектор, а также на интерактивных досках • Диск предназначен учителям русского языка

Пособие содержит олимпиадные задания по биологии и экологии для учащихся 8-11 классов • Представлены разнообразные многоуровневые по степени сложности задания: на определение правильности суждения, с подбором терминов к определениям, на соответствие, предполагающие развернутый ответ; тесты с одним и несколькими правильными ответами; генетические задачи. Предложена методика оценки знаний, ответы на все задания • Пособие адресовано учителям биологии для поддержания у учащихся интереса к предмету на уроках и во внеклассной работе, может быть полезно старшеклассникам для самоконтроля и подготовки к олимпиадам и экзаменам

В соответствии с ФГОС ООО оценка как средство обеспечения качества образования предполагает вовлеченность в оценочную деятельность не только педагогов, но и самих обучающихся. Предложенная в пособии технология оценивания - это система, описывающая "что оценивать", "кто оценивает", "по каким критериям оценивать", "как ученик овладевает умениями по использованию знаний"; система, формирующая самооценку учебной деятельности у девятиклассников посредством выработки умений и навыков самоконтроля, демонстрирующая учителю и учащемуся (родителю) действительную картину успешности обучения, что в дальнейшем поможет избежать проблем при выстраивании индивидуальной траектории обучения выпускника и выборе его профессиональной деятельности • Представлены необходимые мониторинговые материалы (разноуровневые задания, описание, методика и критерии оценивания, листы самооценки, итоговые таблицы)

В условиях повышения требований к качеству преподавания русского языка, а также в связи с расширением диапазона проверяемых в рамках ЕГЭ орфографических и пунктуационных навыков и умений словари становятся незаменимыми помощниками как обучающихся, так и педагогов. Наиболее востребованным в учебном процессе является орфографический словарь, позволяющий без труда определить правильное написание большого количества слов. В словарь вошли слова и словосочетания русского языка, при написании которых могут возникнуть трудности. Все слова снабжены ударениями, для некоторых приводятся произносительные пометы. Отмечена связь между производными и производящими словами, приведены грамматические формы слов, в некоторых случаях даны краткие толкования. Книга адресована обучающимся и преподавателям общеобразовательных школ и профессиональных образовательных организаций

Книга для учителя является частью учебно-методического комплекса по физической культуре для 10-11 классов, созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. В пособие включена информация о возрастных особенностях обучаемых старшего школьного возраста, врачебно-педагогическом контроле, формах организации физического воспитания, представлена методика использования учебного материала и другие сведения

Цвет производителя: разноцветный • Роль игры велика в развитии всех сторон человеческой личности - умственной, физической, нравственной, эстетической.В пособии представлены разработки интеллектуально-познавательных игр по типу известных телевизионных передач, викторин, всякого рода игровых заданий по различным учебным дисциплинам, которые могут быть привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Предложенный материал поможет организаторам внеклассной работы подготовить и провести интересные и познавательные праздники, наполнить их увлекательным содержанием, вызвать интерес к изучаемым предметам, развивать самостоятельность и творческие навыки учащихся.Материал пособия адресован организаторам внеклассной работы, классным руководителям, может быть полезен студентам педагогических вузов