Учитель Формирование проектно-исследовательской компетенции школьников. Программа внеурочной +CD. ФГОС (+ CD-ROM) Писнова Ольга Юрьевна

В комплекте (книга + диск) представлена программа "Проектная мастерская "Пирамида", разработанная в соответствии с требованиями ФГОС ООО, состоящая из отдельных самостоятельных образовательных модулей и реализующая педагогическое управление исследовательской и проектной деятельностью обучающихся 5-9 классов во внеурочное время. Программа описывает содержание работы педагога (или объединения учителей-предметников) с проектной группой по различным направлениям внеурочной деятельности, дает рекомендации по выбору наиболее эффективных для достижения того или иного уровня результата форм работы, методические рекомендации по организации конкретных дел со школьниками, диагностический и оценивающий инструментарии с разновозрастным коллективом подростков

Сборник с технологическими картами занятий и рабочей программой внеурочной деятельности в виде приложения является частью методического комплекта современного учителя для занятий математического кружка в 6 классе, включающего компакт-диск с медиаресурсами, разработанного в соответствии с ФГОС ООО • Программа, технологические карты с подробными сценариями занятий, дидактическим материалом и их презентационным сопровождением, направленные на достижение планируемых результатов внеурочной деятельности и обеспечивающие высокую эффективность, ИКТ-компетентность образовательного процесса, позволят педагогу содержательно и творчески подготовиться к занятиям кружка, заинтересовать обучающихся и сформировать у них личностные и метапредметные универсальные учебные действия

Пособие раскрывает особенности формирования УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях внедрения ФГОС НОО - актуальное на сегодня психолого-логопедическое направление коррекционно-образовательной практики, ориентированное на повышение эффективности обучения детей с ОВЗ. Теоретическая часть включает определение понятий, принципы коррекционной работы, характеристику некоторых категорий учащихся. Практическая часть представлена коррекционно-развивающими заданиями и упражнениями, направленными на формирование метапредметных действий: познавательных, коммуникативных и регулятивных - как основы овладения учеником умением учиться. Адресовано учителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам специальных школ и интернатов, классов КРО ОУ

В книге описана педагогическая технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО.Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии в урочное и внеурочное время.Автор рассказывает о различных формах организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на основе Интернета на примере веб-квеста, а также об организации такого рода деятельности школьников во внеурочное время на примерах описания проекта «капсула культуры» и образовательного геокешинга.Книга адресована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ и методистам

Программа внеурочной деятельности по физике разработана в соответствии с ФГОС ООО и содержит пояснительную записку, развернутое календарно-тематическое планирование системы занятий с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся 6 класса, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса; направлена на достижение планируемых результатов внеурочной работы и развитие у школьников основ исследовательской и проектной деятельности • Пособие предназначено учителям физики, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций

Предлагаемый методический комплект современного учителя для внеурочных занятий кружка по литературе с обучающимися 5 класса разработан в соответствии с ФГОС ООО и включает в себя сборник с технологическими • картами занятий, рабочую программу внеурочной деятельности в виде приложения и компакт-диск с образовательными ресурсами • Программа, технологические карты занятий с дидактическим материалом, направленные на достижение планируемых результатов внеурочной деятельности и обеспечивающие высокую эффективность образовательного процесса, позволят педагогу содержательно и творчески подготовиться к занятиям литературной студии, заинтересовать обучающихся и сформировать у них личностные и метапредметные универсальные учебные действия • Комплект предназначен учителям-филологам, руководителям методических объединений, педагогам дополнительного образования

Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию учителя-логопеда как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста • В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) учителя-логопеда ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции учителя-логопеда, карты ИОМ

Пособие содержит программы внеурочной деятельности, разработанные на основе положений ФГОС НОО призерами и лауреатами Всероссийского конкурса "Педагогический калейдоскоп", проводимого на учебно-методическом портале издательства "Учитель", раскрывающие следующие направления внеурочной деятельности • - общеинтеллектуальное ("Интеллектуальные игры", "Юный инфознайка") • - общекультурное ("Мир на ладошке", "Умелые ручки") • - спортивно-оздоровительное ("Баскетбол для начинающих") • - духовно-нравственное ("Основы православной культуры") • Каждая программа включает пояснительную записку, описание содержания программы, тематическое планирование, список литературы и материально-технического обеспечения, а также дополнительный материал • Предназначено заместителям директора по УВР, организаторам внеурочной деятельности, учителям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования

В пособии представлены рабочие программы по геометрии для 10-11 классов, составленные в соответствии с ФГОС СОО, на основе Примерной программы среднего общего образования по геометрии (базовый уровень), ориентированные на работу с учебником Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева, Л.С. Киселевой, Э.Г. Позняка (М.: Просвещение). В рабочих программах предложены развернутые календарно-тематические планы, обеспечивающие взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, формирование специальных умений, УУД и личных качеств у старших школьников. Предназначено учителям геометрии, руководителям МО общеобразовательных организаций, приступивших к реализации ФГОС; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений

Пособие знакомит читателя с опытом развития познавательных интересов учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве, развивать критическое мышление в процессе исследовательской и проектной деятельности. Представленные детские проекты интегрируют содержание различных предметов, изучаемых в начальной школе, для поиска обозначенной проблемы • Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений, студентам педагогических вузов