Учитель Детские истерики и капризы. Как справиться с капризами ребёнка Смирнова Елена Евгеньевна

Когда ребёнок первый раз задаёт родителям вопросы о сексе, отношениях между мужчиной и женщиной, то зачастую это шокирует или смущает. И поэтому некоторые взрослые стараются избегать разговоров с детьми на деликатные темы об интимной сфере жизни, не зная, как и когда давать им такую информацию, хотя и понимают, что делать это надо. Ведь наравне с другими видами воспитания ребёнка в семье важно уделять внимание и его половому воспитанию, но сделать это правильно, без смущения и излишних наставлений иногда бывает достаточно сложно • Из этой книги вы узнаете • - в каком возрасте и какого рода информацию дети могут воспринимать • - как правильно, не опережая события, но и не отставая, отвечать на детские вопросы • - что стоит рассказать ребёнку о половом созревании и взаимоотношении полов • - как, не стесняясь, обсуждать "сложные" темы • - как вести себя родителям, чтобы дети не боялись говорить с ними об "этом" и задавать волнующие их вопросы, а взрослые, в свою очередь, знали, как на них отвечать

Детей, которые всегда вели бы себя идеально, не существует. Есть те, которые редко ведут себя плохо, а есть такие, которые практически не дают спокойствия взрослым • Если непослушание, протесты, капризы у ребенка возникают достаточно часто, то, скорее всего, он сам не знает, как изменить ситуацию, и ему нужна помощь родителей. В книге вы найдете ответы на "острые" вопросы: "Почему некоторые дети становятся так называемыми "трудными"? Как поступать при непослушании? Как установить в семье правила для ребенка? Как вести себя родителям, чтобы найти общий язык с сыном или дочерью?" • Практические рекомендации психологов подскажут путь к взаимопониманию в общении с ребенком. Книга будет интересна и полезна педагогам и родителям как дошкольников, так и подростков

Современные дети требуют к себе уважения и демократического подхода, не признают строгих ограничений и принудительных мер, а воспитание по старинке только осложняет детско-родительские отношения, ребенок становится агрессивным, скрытным, неуправляемым • В книге вы найдете ответы на "острые" вопросы: что же такое детская ложь, почему ребенок обманывает, как вести себя родителям, чтобы сохранить доверие и поощрить правдивость, не вторгаясь сверх меры в личный мир ребенка • Советы специалиста обязательно подскажут вам единственно верный путь к взаимопониманию в общении с детьми

Современные дети требуют к себе уважения и демократического подхода, не признают строгих ограничений и принудительных мер, а воспитание по старинке только осложняет детско-родительские отношения, ребенок становится агрессивным, скрытным, неуправляемым. В книге вы найдете ответы на "острые" вопросы: - Как помочь малышу раскрыть свой потенциал? - Какие качества нужно развивать в ребенке? - Как поступать при непослушании? - Можно ли изменить поведение детей, когда они капризничают, вредничают и не слушают взрослых? И чем при этом лучше воздействовать: "кнутом" или "пряником"? - Если наказывать, как это сделать, не причинив вреда психике ребенка? Советы специалиста обязательно подскажут вам единственно верный путь к взаимопониманию в общении с детьми

Вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос успешным и уверенным в себе? Каждому ребенку нужна позитивная самооценка. Эта книга расскажет о том, как вы, родители, можете помочь в этом своим детям • Можно ли исправить ошибки воспитания? Какие возникают трудности у детей с неадекватной самооценкой? Что можно сделать, чтобы повысить заниженную самооценку? Как помочь детям преодолеть трудности и стать более уверенными в себе? Ответы на эти и другие вопросы вы также найдете здесь • Практические рекомендации, психологические тесты, игры, упражнения помогут вам поддержать ребенка, помочь ему осознать свои сильные стороны, чтобы вырасти здоровым и счастливым человеком

Пособие посвящено актуальным вопросам формирования мотивированной компетентной личности, способной быстро ориентироваться в динамично развивающемся и обновляющемся информационном пространстве, принимать на себя ответственность и контролировать свои поступки, решать жизненные проблемы на основе полученных предметных умений и метапредметных УУД как основополагающих требований ФГОС к образовательным результатам • Представлена система занятий на классных часах и других внеклассных мероприятиях по формированию готовности молодежи к профессиональной, семейной жизни, социальным ролям мужа и жены, отца и матери • Предназначено классным руководителям, социальным педагогам, психологам, заместителям руководителей общеобразовательных организаций

Данное пособие знакомит педагогов с тем, как организовать развивающую предметно-пространственную среду в дошкольных образовательных организациях • В книге рассматриваются основные требования к развивающей среде, приводятся критерии выбора материалов и оборудования для обеспечения разностороннего развития детей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) • Рекомендации, приведённые в данном пособии, основаны на многолетнем опыте работы авторов в Московском городском центре психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ, учитывают особенности современного рынка игровой продукции для детей • Пособие адресовано заведующим, методистам, педагогам, психологам ДОО, а также родителям детей раннего и дошкольного возраста

Книга предназначена для чтения детям родителями. Это сборник рассказов и сказок, которые помогут родителям обсудить с ребенком разные жизненные ситуации. Как относиться к неудачам, что такое настоящая дружба, как не бояться делать ошибки и исправлять их. Кроме того, в каждом рассказе есть позитивные утверждения, призванные помочь ребенку поверить в себя и свои силы • Для детей старшего дошкольного возраста и младших школьников

Мифы и легенды восточных славян изложены на основе устных преданий, собранных этнографами и филологами за последние полтора века. Для среднего и старшего возраста

Взаимодействие с семьей - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. Ширма на 6 красочных страницах раскрывает понятие "детские капризы", отвечает на вопросы • - Что необходимо знать родителям о детском упрямстве и капризности? • - Откуда приходят капризы детей? • - Что делать, если ребёнок капризничает? • Адресовано воспитателям, педагогам-психологам, родителям дошкольников

Каждый ребёнок уже с рождения - личность, индивидуальность. А вот как развивать эту личность, помочь ярче проявить индивидуальность, сформировать характер и такие способности, которые позволят ребёнку справиться со всеми сложностями жизни, - это задача именно родителей, самых близких малышу людей, любящих, принимающих, понимающих, защищающих и поддерживающих его • У вас в руках книга-подсказка, которая поможет вам продвинуться на несколько шагов вперёд в вашей миссии - воспитании ребёнка замечательным, счастливым, успешным. Компетентные советы приблизят к выбору ответов на волнующие вопросы и выработке правильных способов поведения с ребёнком в непростых ситуациях • На страницах книги вы узнаете • - с каким моральным компасом нужно вести ребёнка в жизнь, какие нравственные ценности и принципы он должен усвоить, чтобы сформировать хорошие качества характера, чувство ответственности перед собой и другими • - как найти такой контакт с ребёнком, чтобы малыш сам захотел принимать участие в установлении правил • - что пробуждает талант и способности и что побуждает их проявлять, реализовывать

Каждый родитель сталкивается с проблемой детского упрямства, неповиновения, неподчинения. И всякий раз мы ищем разумные пути выхода из сложных ситуаций. Но самостоятельных ресурсов бывает недостаточно • Наша книга ответит на "острые" вопросы родителей • - Действительно ли ребенок непослушен? Или родителю нужно обратить внимание на предъявляемые ребенку требования и свое эмоциональное состояние? • - Как сместить акцент с требования беспрекословного подчинения ребенка на воспитание у него дисциплины? • Предложенные педагогом-психологом советы помогут • - найти причину "плохого" поведения ребенка • - выработать стратегию поведения взрослых для гармонизации отношений с ребенком • - предотвратить возникновение в будущем поведенческих трудностей у ребенка