Учитель CD-ROM. Физическая культура. 3 класс. Рабочая программа и система уроков к УМК "Перспектива" (CD)

Настоящий компакт-диск "Информатика. 3 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Школа 2100"" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" предназначен учителям информатики и начальных классов, руководителям методических объединений ОУ; рекомендован студентам педагогических вузов • Электронное пособие содержит рабочую программу и систему уроков с мультимедийными презентациями по информатике для 3 класса, сгруппированные по темам и ориентированные на работу по учебнику А.В. Горячева, К.И. Гориной, Н.И. Суворовой • Учебные занятия спроектированы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания, раскрыты виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения

Предлагаемый комплект дисков "Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа и система уроков с презентациями к УМК "Начальная школа XXI века" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" содержит систематизированный материал в виде рабочей программы и сценарии уроков с презентациями по окружающему миру для 1 класса. Материалы пособия разработаны в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированы на работу по учебнику Н.Ф. Виноградовой "Окружающий мир" (Москва, 2013) • Рабочая программа включает пояснительную записку и тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых достигаются предметные умения и формируются универсальные учебные действия • Сценарии уроков с их мультимедийным сопровождением содержат разнообразный материал, способствующий формированию у первоклассников целостного представления о мире и самостоятельных учебных действий по его познанию, развитию творческой мыслительной деятельности и наблюдательности, позволяющий учителю создать механизм устойчивого применения необходимых образовательных элементов и обеспечить каждому ученику естественные условия "учить себя"

Электронные образовательные ресурсы нового поколения - это мультимедийные интерактивные продукты, включающие в себя три типа электронных учебных материалов (для получения информации, практических занятий и контроля) • Компакт-диск "Математика. 3 класс. Интерактивные задания к урокам" серии "Информационно-компьютерные технологии" содержит мультимедийные материалы к урокам математики в 3 классе: иллюстративные плакаты, флэш-файлы с заданиями для ученика, интерактивные тесты, дидактические карточки. Предлагаемая на диске информационная модель учебного материала способствует повышению качества знаний, позволяет рационально и эффективно проводить индивидуальную и групповую работу, активизировать самостоятельную мыслительную деятельность учащихся, оперативно осуществлять контроль освоения предметных умений, наблюдать за динамикой формирования УУД

Компакт-диск "Окружающий мир. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Гармония" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" содержит материалы по окружающему миру для 2 класса в виде рабочей программы и системы уроков с дополнительным материалом, разработанных в соответствии с основными положениями ФГТ и ФГОС начального общего образования, ориентированные на работу по учебнику О.Т. Поглазовой, В.Д. Шилина (Смоленск: 2012), входящему в состав УМК "Гармония" • Настоящее электронное пособие предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений • Рабочая программа включает пояснительную записку и тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия

Электронное пособие "Математика. 2 класс: система уроков по УМК "Школа России"" серии "Планирование учебной деятельности" предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, руководителям методических объединений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений • Пособие содержит технологические карты и сценарии уроков по курсу "Математика", составленные в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, авторской программой по математике (коллектив авторов: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова) и ориентированные для работы с учебником • Математика: 2 класс: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе: в 2 частях

В пособии представлены рабочие программы по окружающему миру и математике для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой "Окружающий мир" и Л.Г. Петерсон "Математика" (М., 2013), входящим в УМК "Перспектива" • Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение

Комплект (книга + диск) содержит программу внеурочной деятельности, календарно-тематическое планирование, систему внеклассных занятий по литературному чтению для 2-4 классов, отвечающие требованиям ФГОС НОО и направленные на интеллектуальное развитие личности учеников, активизацию их самостоятельности, совместной мыслительной деятельности и познавательных операций, становление и проявление индивидуальности. Система уроков раскрывает виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и регулятивных умений, накоплению творческого потенциала. Презентации к уроку служат дополнительным мультимедийным ресурсом, обеспечивающим иллюстративность, информационность, формирование ИКТ-компетентности • Предназначено учителям начальных классов, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования, родителям для занятий с детьми

В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру • для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л.Г. Петерсон; А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой (М.: Просвещение, 2013); входящим в УМК "Перспектива" • Программы содержат развернутые учебно-тематические планы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); ресурсное обеспечение • Предназначено учителям и руководителям МО начальной школы

В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам "Математика" Н.Б. Истоминой и "Окружающий мир" О.Т. Поглазовой, Н.И. Ворожейкиной, В.Д. Шилина (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013), входящим в УМК "Гармония" • Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение

В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Н.Б. Истоминой "Математика" и О.Т. Поглазовой "Окружающий мир" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2014), входящим в УМК "Гармония" • Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение

В пособии представлены рабочие программы по изобразительному искусству и технологии для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Т.А. Копцевой и др. "Изобразительное искусство" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013) и Н.М. Конышевой "Технология" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012), входящим в УМК "Гармония" • Программы содержат развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение

В пособии представлена рабочая программа занятий "Поиграем, посчитаем!" познавательной направленности для 1-2 классов, составленная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и направленная на решение задач математического образования школьников во внеурочной деятельности - содействовать интеллектуальному развитию личности учеников, становлению и проявлению их индивидуальности, накоплению опыта в организации самостоятельной и совместной деятельности. Использование игровых и групповых форм работы способствует воспитанию познавательных интересов и активизации мыслительной деятельности учащихся, формированию регулятивных и коммуникативных УУД, умений объяснять, доказывать свою точку зрения по обсуждаемой проблеме • Предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования