Учитель Азбука в прописях, заданиях и стихах. 3-4 года. Прописи от Р до Я

Азбука в стихах, заданиях, картинках обязательно станет первой и главной книгой ребёнка на его стремительной дорожке от букв, слогов, слов к осмысленному чтению • Красочный дизайн, забавные рисунки, веселые стишки про все-все буквы, занимательные игры с буквами и словами, поисковые задания с секретиками, штриховки, обрисовки, обводилки и писалки - ни один малыш не устоит перед таким набором всего самого интересного и эвристичного в одной такой классной книжке! А мамы и папы не упустят возможность подарить ребёнку праздник встречи с первыми в его жизни успехами познания радости смысла чтения - науки всех наук! • Азбука подарит прелесть чтения - • Радостного, без волнения, • Стихотворного знакомства с буквами, • Обучения веселого, не трудного • Азбука читать научит малыша • С лёгкостью, играя неспеша

Задания этого сборника помогут каждому ребенку от четырех лет поближе познакомиться с окружающим миром, а именно изучить животных и среду их обитания, времена года, научиться различать диких и домашних животных, понаблюдать за птицами и рыбами, познакомиться с эмоциями, окунуться в мир профессий. Занятия по этой книге будут способствовать расширению кругозора ребенка, развитию логического мышления, интеллекта, мелкой моторики, координации движений; принесут малышу удовольствие и радость. Адресовано родителям и детям для совместной деятельности, специалистам дошкольной педагогики

Азбука-писалочка по линейкам для детей 6-7 лет

Прописи подготовлены в соответствии с рекомендациями специалистов детских учреждений. Книги помогут детям дошкольного возраста развить мелкую моторику, мышление, научат запоминать и писать буквы и цифры, соблюдая их пропорции и конфигурации, а также размеры строки, рисовать различные фигуры по клеткам и линиям. Эти навыки подготовят руку ребёнка к письму перед поступлением в школу

Прописи подготовлены в соответствии с рекомендациями специалистов детских учреждений. Книги помогут детям дошкольного возраста развить мелкую моторику, мышление, научат запоминать и писать буквы и цифры, соблюдая их пропорции и конфигурации, а также размеры строки, рисовать различные фигуры по клеткам и линиям. Эти навыки подготовят руку ребёнка к письму перед поступлением в школу

В электронном пособии "Веселые прописи" серии "Образовательное пространство ДОУ" представлены материалы из опыта работы - конспекты занятий по развитию речи и подготовке руки ребенка к письму для старшей и подготовительной к школе групп в дошкольных образовательных учреждениях, а также методические и дидактические материалы. Материалы диска структурированы по разделам: "Готовим руку ребенка к письму", "Методические материалы", "Конспекты игровых занятий", "Рабочие тетради". Предлагаемые конспекты занятий включают разнообразные формы и приемы работы с детьми с учетом их возраста и программных задач. Система специальных игр, упражнений и заданий направлена на развитие у детей мелкой моторики, первоначальных графических навыков, зрительного и слухового восприятия, внимания, слуховой памяти, логического мышления

Ребенок учится читать. Поддержите его интерес к этому увлекательному и полезному занятию. В этой книге предложены короткие стихотворения и рассказы о животных. Все слова написаны крупным шрифтом и разбиты по слогам. Небольшие тексты сопровождаются яркими иллюстрациями, которые облегчат ребенку восприятие прочитанного. Интересные задания, расположенные на каждой странице, помогут укрепить навыки чтения • Книга предназначена детям дошкольного возраста

Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для группы раннего возраста (от 2 до 3 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на сентябрь-ноябрь учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка

Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов • В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2014) для второй младшей группы, охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на март-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка

В сборнике представлены разнообразные задания по подготовке руки к письму: играем с линиями, рисуем по точкам и клеточкам, штрихуем, рисуем по пунктиру и т.д. Работа с ними направлена на развитие у ребенка от 5 лет координации движений, мелкой моторики. Также в сборнике предложены адаптированные для этого возраста задания на расширение словарного запаса, формирование умения различать букву и звук, находить слоги и др. Занятия по книге дадут малышу не только полезные знания и навыки, но и принесут удовольствие и радость. Адресовано родителям и детям для совместной деятельности, специалистам дошкольной педагогики

Разнообразные задания сборника помогут каждому ребенку от пяти лет познакомиться с цифрами, научиться их писать, соотносить цифру и число, которое она обозначает, сравнивать количество предметов, выполнять простейшие арифметические действия (сложение, вычитание). Также в сборнике предложены адаптированные для этого возраста задания, направленные на ознакомление с различными свойствами предметов: величина, положение в пространстве, цвет и форма, объем. Занятия по книге дадут малышу не только полезные знания и навыки, но и принесут удовольствие и радость. Адресовано родителям и детям для совместной деятельности, специалистам дошкольной педагогики

В пособии представлены конспекты музыкальных занятий с детьми раннего возраста, составленные в соответствии с ФГТ, ФГОС и позволяющие реализовать интегративный подход в освоении содержания образовательных областей "Музыка", "Познание", "Социализация", "Коммуникация", "Художественное творчество", ориентированные на примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012) • Предложенный опыт организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста отражает художественно-эстетическую, музыкально-игровую, танцевально-ритмическую, театрализованную, импровизационную творческую деятельность малышей на занятиях, утренниках, в играх, забавах и развлечениях и направлен на развитие у дошколят устойчивого интереса к музыке, формирование основ музыкальности