Учитель Английский язык. 8-11 классы. Речевые зарядки на основе пословиц. ФГОС Кузнецова Лариса Михайловна

Развитие коммуникативной компетенции является основной задачей обучения иностранному языку в школе в условиях реализации ФГОС. В пособии предложен опыт использования речевых зарядок в образовательном процессе в рамках урочной и внеурочной деятельности как эффективного средства организации практики устной речи учащихся 8-11 классов с целью обогащения их лексического запаса, формирования предметных умений и УУД; раскрыты методические решения, которые будут полезны учителю при организации такой обучающей языковой среды, где каждый ученик непременно успешен. Предназначено учителям английского языка общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно учащимся

Тесты по английскому языку предназначены для проверки уровня знаний учащихся 11 классов общеобразовательных школ разного типа. Особенность данного сборника заключается в том, что контрольно-проверочные задания выполнены в формате единого государственного экзамена • Сборник состоит из 8 контрольных работ, разработанных в соответствии с тематикой и грамматическим материалом программы для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Каждая контрольная работа ставит своей целью тренировку в формате теста знаний учащихся по четырем видам речевой деятельности. Задания в контрольных работах располагаются по возрастающей степени трудности внутри каждого раздела работы • Сборник тестов может быть рекомендован учителям, учащимся школ, лицеев, гимназий, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно

Тесты по английскому языку предназначены для определения уровня речевой, языковой и социокультурной компетенций, выявления результатов овладения четвероклассниками универсальными учебными действиями и отслеживания динамики учебных достижений учащихся при промежуточной и итоговой аттестации. Тестовые задания составлены в соответствии с ФГОС НОО • Сборник предназначен учителям английского языка общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, рекомендован учащимся и их родителям и может быть полезен широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно • В пособии представлены 10 вариантов тестов по английскому языку за курс начальной общеобразовательной школы. Задания в тестах составлены в соответствии с действующим стандартом начального общего образования

Современное школьное образование на основе требований ФГОС призвано ориентировать обучающихся на правильный выбор профессии, обучать навыкам общения в разных сферах деятельности. Роль английского языка в этом процессе достаточно значительна • Программы и разработки занятий предлагаемых профильно-ориентированных курсов по выбору "Окно в Британию" и "Английский язык в профессиональной сфере" рассчитаны на тех школьников, которые проявляют интерес к иностранному языку и желают углубить и расширить свои знания по этому предмету • Содержательный ресурсный материал знакомит обучающихся с различными сферами применения английского языка, с особенностями деятельности людей во многих профессиях, связанных с английским языком • Рекомендуемой формой преподавания курсов являются практикумы, ролевые игры, проектная работа в группах

В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 11 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику Н.Г. Гольцовой, И.В. Шамшина, М.А. Мищериной (М.: ООО "Русское слово - учебник", 2018). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений

Данное пособие составлено в полном соответствии с положениями и требованиями к планируемым образовательным результатам Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта В.П. Кузовлева и др. "Английский язык. 4 класс" (образовательная программа "Школа России"). Содержание тестового контроля пособия также может быть использовано при работе по всем учебникам, рекомендованным Министерством просвещения РФ для реализации в образовательном процессе начального общего образования.Предназначено учителям, учащимся, родителям

Данное пособие составлено в полном соответствии с положениями и требованиями к планируемым образовательным результатам Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. В сборнике представлены тесты и ответы к ним по всем темам учебного комплекта В. П. Кузовлева и др. "Английский язык. 3 класс" (образовательная программа "Школа России"). Содержание тестового контроля пособия также может быть использовано при работе по всем учебникам, рекомендованным Министерством просвещения РФ для реализации в образовательном процессе начального общего образования.Предназначено учителям, учащимся, родителям

В пособии представлены разноуровневые тестовые задания по английскому языку для осуществления поурочного тематического контроля предметных достижений обучающихся 4 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО к результатам обучения по УМК "Английский в фокусе" Н.И. Быковой, Д. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс на основе языкового материала модулей учебника. В тестах предложены задания трех уровней сложности (часть "А" - множественный выбор, части "В" и "С" - самостоятельный ответ), которые способствуют формированию у школьников УУД: навыков самоанализа, самооценки результата и самоконтроля, корректировки действия после его завершения с учетом допущенных ошибок, начальных форм личностной рефлексии. Тематические проверочные работы направлены на развитие таких умений, как выявление ошибок, классификация, синтез, анализ, декодирование

В пособии представлены разноуровневые тестовые задания по английскому языку для осуществления поурочного тематического контроля предметных достижений обучающихся 3 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО к результатам обучения по УМК "Английский в фокусе" Н.И. Быковой, Д. Дули, М. Д. Поспеловой, В. Эванс на основе языкового материала • модулей учебника. В тестах предложены задания трех уровней сложности (часть "А" - множественный выбор, части "В" и "С" - самостоятельный ответ), которые способствуют формированию у школьников УУД: навыков самоанализа, самооценки результата и самоконтроля, корректировки действия после его завершения с учетом допущенных ошибок, начальных форм личностной рефлексии. Тематические проверочные работы направлены на развитие таких умений, как выявление ошибок, классификация, синтез, анализ, декодирование

В пособии представлена система уроков английского языка, составленная в соответствии с ФГОС НОО и ориентированная на работу по УМК М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубаневой "Enjoy English" (Обнинск: Титул, 2014) • В разработках учебных занятий обозначены педагогические средства, охарактеризованы универсальные учебные действия и спрогнозированы планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные. Материал разработан на принципах деятельностно-развивающего обучения и предполагает применение форм организации взаимодействия обучающихся с учителем и сверстниками на уроке, а также органично включает задания разного уровня сложности - базовые и продуктивные (проблемно-поискового и творческого характера)

Портфолио по формированию контрольно-оценочной самостоятельности у младших школьников при обучении английскому языку направлено на накопление личного опыта учебно-познавательной деятельности, овладение основными компонентами практической работы: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, контроля и самоконтроля, оценки и самооценки • Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования и применимы к действующим образовательным программам и УМК. Предлагаемый комплект портфолио поможет организовать процесс отбора и анализа таких образцов и продуктов образовательной деятельности четвероклассника, как тематические тестовые работы, карты знаний и самонаблюдения, оценочные листы, диагностика, комментарии и рекомендации учителя для целенаправленного ориентирования учащегося на улучшение своих результатов в освоении предмета

Портфолио по формированию контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников при обучении английскому языку направлено на накопление личного опыта учебно-познавательной деятельности, овладение основными компонентами практической работы: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, контроля и самоконтроля, оценки и самооценки • Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования и применимы к действующим образовательным программам и УМК. Предлагаемый комплект портфолио поможет организовать процесс отбора и анализа таких образцов и продуктов образовательной деятельности второклассника, как тематические тестовые работы, карты знаний и самонаблюдения, оценочные листы, диагностика, комментарии и рекомендации учителя для целенаправленного ориентирования учащегося на улучшение своих результатов в освоении предмета