Учимся читать. Играем с буквами. Для детей от 6 лет Кац Е.М. Московский центр непрерывного математического образования (МЦНМО)

Серия тетрадей «Необычная математика» для дошкольников появилась несколько лет назад. Очень скоро эти рабочие тетради полюбились детям, родителям и учителям. Мы решили продолжить эту линейку тетрадей и сделать серию тетрадей «Мышематика» для учеников начальной школы. Мы постарались сделать эти тетради не слишком сложными, без самых хитрых олимпиадных задачек, но в то же время разнообразными и интересными. В тетрадке для детей 7 лет вы найдёте достаточно много наглядных арифметических заданий, не похожих на школьные. Часто арифметические задачи мы даём сперва с наглядным материалом, например, сколько бусин спрятали или скольких палочек не хватает на картинке. Мы учим детей соотносить десятки и единицы, объединяя десятки в полные грузовики, а единицы – в неполные

«Необычная математика» – серия ярких цветных тетрадок для детей от 4 до 7 лет. Первые три тетрадки этой серии подходят для занятий с дошкольниками. Сейчас перед вами новая тетрадка «Необычная математика после уроков» — она подходит для школьников 1–2 класса. В ней собраны разнообразные задачи, арифметические и логические, которые обычно не встречаются в учебниках. Очень часто учителя начальных классов сообщают родителям, что детям надо выучить наизусть состав числа или решить несколько столбиков с однотипными примерами на скорость. При этом они повторяют тезис о том, что важно отработать и автоматизировать навыки счёта. Эта тетрадка поможет вашим детям автоматизировать навыки счёта без зубрёжки и без нудных столбиков. Арифметических заданий со счётом в пределах сотни здесь достаточно много, но задания выглядят совершенно по-разному

Данное пособие полностью соответствует ФГОС дошкольного образования • Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 4 до 7 лет, занимающихся по любым дошкольным программам • Работа по данному пособию помогает детям различать буквы и звуки, находить в словах заданные буквы, составлять слова из букв и слогов, читать слова, развивать звуковую и зрительную память, логическое мышление, способность к концентрации внимания, а также обогащать и расширять словарный запас дошкольников • Пособие адресовано воспитателям детских садов, методистам, а также родителям, занимающимся с детьми • Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях

Данное пособие полностью соответствует ФГОС дошкольного образования • Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 4 до 7 лет, занимающихся по любым дошкольным программам • Работа по данному пособию помогает детям различать буквы и звуки, находить в словах заданные буквы, составлять слова из букв и слогов, читать слова, развивать звуковую и зрительную память, логическое мышление, способность к концентрации внимания, а также обогащать и расширять словарный запас дошкольников • Пособие адресовано воспитателям детских садов, методистам, а также родителям, занимающимся с детьми • Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях

Данное пособие полностью соответствует ФГОС дошкольного образования • Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 6 до 7 лет, занимающихся по любым дошкольным программам • Работа по данному пособию помогает детям различать буквы и звуки, находить в словах заданные буквы, составлять слова из букв и слогов, читать слова, развивать звуковую и зрительную память, логическое мышление, способность к концентрации внимания, а также обогащать и расширять словарный запас дошкольников • Пособие адресовано воспитателям детских садов, методистам, а также родителям, занимающимся с детьми • Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях

Данное пособие является частью комплекта "До школы шесть месяцев: срочно учимся читать". Оно поможет педагогам массовых групп ДОУ организовать и провести занятия по обучению чтению и письму детей подготовительных групп • Система работы, предложенная автором, основана на складовом методе обучения чтению и позиционном принципе чтения, разработанным Д.Б. Элькониным. Работа по обучению чтению осуществляется в следующей последовательности: изучение гласных букв парами; изучение парных по твердости и мягкости согласных звуков в рамках одного занятия; овладение чтением посредством складового метода; использование цветных символов для обозначения звуков; работу по составлению схем слов и предложений; знакомство детей с рядом грамматико-орфографических правил; расширение и уточнение представлений детей об окружающей действительности, обогащение их словарного запаса и развитие речи

Перед вами тетрадь, которая поможет вашему ребенку научиться писать печатные буквы, слова. Эти знания и умения необходимы для развития навыка чтения и орфографически грамотного письма. Заниматься по этой тетради могут уже умеющие читать дети и те, кто только еще начал обучаться чтению. Сначала ребенок учится писать элементы печатной буквы (заглавной и строчной), потом саму букву. Обводя букву по пунктирной линии, ребенок запоминает ее написание. Когда ребенок научится писать все печатные буквы, следующим заданием будет печатание слов. Для этого он сначала должен прочитать слово, потом написать его по пунктирному образцу. Затем, опираясь на образец, ребенку надо написать это слово самостоятельно. Для занятий в этой тетради используйте остро подточенный простой карандашом, так как это необходимо для развития мелкой моторики

Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию тетрадь, состоящую из 2 частей, которая поможет Вашему ребенку научиться читать. Уникальность этой тетради в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто еще только знакомится с ними. Чтобы процесс обучения чтению не вызывал затруднений, необходимо называть букву не алфавитным названием ("бэ", "вэ" и т.д.), а звуками, которые она обозначает. Помогите ребенку научиться различать понятия "звук" и "буква". Звуки мы произносим и слышим, а буквы - это графические значки, обозначение звуков на письме. Буквы мы видим и пишем. Для слитного слогового чтения важным этапом является запоминание слогов-слияний (согласный+гласный). Для более образного запоминания слогов-слияний в первой части тетради рядом с каждым слогом выполнен рисунок