Трясорукова, Татьяна Петровна Бабушкина школа:веселые занятия для внуков и внуче

Использование в работе с детьми дошкольного возраста таких речевых игр, как увлекательные загадки, веселые считалки, шутливые поговорки, позволяет взрослым (педагогам и родителям) решать многие образовательно-развивающие задачи. Содержащийся в книге практический материал может быть использован воспитателями, логопедами, психологами при проведении занятий в детском саду, а также будет интересен родителям для организации продуктивного детского досуга

Если вы — заботливая мама, или любящий папа, либо человек, интересующийся будущим своего ребенка, или преподаватель в поисках эффективной методики — эта книга для вас. Потому что она позволит получить общие знания о географии на этапе развития и подготовки ребенка к школе, пробудит в детях познавательный интерес к миру, расширит и обогатит кругозор, зарядит вас и ваших деток положительными эмоциями, поможет сформировать добрые детско-родительские отношения

Предлагаемое вашему вниманию развивающее пособие предназначено для совместных домашних занятий взрослого с ребенком младшего дошкольного возраста. Пособие содержит игры по формированию элементарных математических представлений, обучению начальному счету от одного до пяти. В книге представлены разнообразные игровые задания, которые помогут не только выучить счет и цифры, но и разовьют у ребенка мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве, активизируют память, внимание, мышление, речь

Книга «Пословицы и поговорки для детского сада» представляет собой небольшую часть огромного и прекрасного наследия. В книге содержится практический материал (сказки, истории. рассказы, задания), благодаря которому дети дошкольного возраста смогут понять толкование пословиц и поговорок. Книга будет полезна педагогам дошкольных учреждений, родителям, желающим o6огатить речь своих детей, а также студентам педагогических заведений

В пособии представлены игры и упражнения, которые помогут детям 4-5 лет снизить психоэмоциональное, скелетно-мышечное напряжение, импульсивность, тревогу и агрессию, расширят игровые и двигательные навыки детей.Пособие адресовано психологам и воспитателям, работающим в массовых детских садах, а также будет интересно родителям, стремящимся укрепить, сохранить психофизическое здоровье своего ребенка

Клевер Книга Клевер Веселые занятия для творческих мальчишек

Клевер Книга Клевер Веселые занятия для творческих мальчишек

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с четвероклассниками курса «РПС» («Развитие познавательных способностей») для массовой школы. Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге – достижению хороших результатов в учёбе • Особую ценность материалы рабочих тетрадей в сочетании с методическим пособием к ним имеют для педагогов и психологов коррекционных и вспомогательных школ, работающих с детьми, которые испытывают трудности в обучении, связанные с недостаточно сформированной эмоционально-волевой сферой

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с третьеклассниками курса «РПС» («Развитие познавательных способностей») для массовой школы. Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге – достижению хороших результатов в учёбе • Особую ценность материалы рабочих тетрадей в сочетании с методическим пособием к ним имеют для педагогов и психологов коррекционных и вспомогательных школ, работающих с детьми, которые испытывают трудности в обучении, связанные с недостаточно сформированной эмоционально-волевой сферой

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с второклассниками курса «РПС» («Развитие познавательных способностей») для массовой школы. Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге – достижению хороших результатов в учёбе • Особую ценность материалы рабочих тетрадей в сочетании с методическим пособием к ним имеют для педагогов и психологов коррекционных и вспомогательных школ, работающих с детьми, которые испытывают трудности в обучении, связанные с недостаточно сформированной эмоционально-волевой сферой

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с первоклассниками курса «РПС» («Развитие познавательных способностей») для массовой школы. Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге – достижению хороших результатов в учёбе • Особую ценность материалы рабочих тетрадей в сочетании с методическим пособием к ним имеют для педагогов и психологов коррекционных и вспомогательных школ, работающих с детьми, которые испытывают трудности в обучении, связанные с недостаточно сформированной эмоционально-волевой сферой

Для гармоничного развития ребёнка необходимо тренировать синхронную работу правого и левого полушарий головного мозга, развивая межполушарное взаимодействие. Современная психолого-педагогическая практика предлагает использовать для развития межполушарного взаимодействия у детей рисование двумя руками • В представленном пособии содержатся графические задания, выполняя которые ребёнок задействует сначала левую, а затем правую руку или рисует двумя руками одновременно. В процессе выполнения таких заданий активизируется работа обоих полушарий головного мозга, формируются новые и укрепляются уже имеющиеся нейронные связи, обеспечивая развитие межполушарного взаимодействия • Пособие могут использовать педагоги ДОУ, а также родители для домашних занятий с ребёнком